检索结果-南通市图书馆

新建地方应用型本科院校专业导论课建设探析——以长沙师范学院为例

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特立学刊 2018年第2期 32-35页

作者：陈瑶禹建柏长沙师范学院教务处

专业导论课作为新生入学的＂第一课＂,在增强学生的专业认识、提高学生的专业认同感、帮助学生明确学习目标并制订学习计划等方面具有十分重要的作用。新建地方应用型本科院校应结合自身特点,从设置具有特色的专业导论课内容、采取多种... 详细信息

专业导论课作为新生入学的＂第一课＂,在增强学生的专业认识、提高学生的专业认同感、帮助学生明确学习目标并制订学习计划等方面具有十分重要的作用。新建地方应用型本科院校应结合自身特点,从设置具有特色的专业导论课内容、采取多种授课方式、选聘科学合理的师资、完善课程考核方式、充分运用各种教学资源等方面,加强课程建设,提升专业导论课授课质量。

关键词：应用型本科院校地方院校专业导论课课程建设

艺体类大学英语“1+1+1”递进式教学模式的构建与实践探索——以长沙师范学院为例

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高教学刊 2019年第11期5卷 115-117页

作者：彭凤英长沙师范学院外国语学院湖南长沙410100

艺体类大学英语教学改革应基于艺体类专业学生的特点和专业特性,培养具备专业技能和外语能力的艺体类人才。文章以长沙师范学院艺体类大学英语教学改革为例,从模式构建、实践教学、评价体系等方面探讨艺体类大学英语改革的思路和实施方... 详细信息

艺体类大学英语教学改革应基于艺体类专业学生的特点和专业特性,培养具备专业技能和外语能力的艺体类人才。文章以长沙师范学院艺体类大学英语教学改革为例,从模式构建、实践教学、评价体系等方面探讨艺体类大学英语改革的思路和实施方案,以"基础英语+专业英语+专业特色活动"贯穿改革路线,并对实践教学进行反思。

关键词：艺体类大学英语模式构建实践教学评价体系

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五措并举提升长沙全域旅游质效

新湘评论 2023年第24期 47-47页

作者：杨之英周明侠不详长沙师范学院党委

全域旅游是旅游业发展的大势所趋,其核心是从单一景区建设管理向全域打造提升转变、由单一门票经济向产业经济转变。长沙各地文化旅游资源丰富、品牌突出,具有发展全域旅游的潜在优势。望城区、浏阳市已成为国家全域旅游示范区。长沙全... 详细信息

全域旅游是旅游业发展的大势所趋,其核心是从单一景区建设管理向全域打造提升转变、由单一门票经济向产业经济转变。长沙各地文化旅游资源丰富、品牌突出,具有发展全域旅游的潜在优势。望城区、浏阳市已成为国家全域旅游示范区。长沙全城建成全域旅游示范区其时已至、其势已成。为建成世界旅游目的地,需要加强资源整合和区域协作,实现旅游资源最大化整合,优势资源最大化发挥,构建全域旅游发展大格局。

关键词：全域旅游景区建设门票经济区域协作潜在优势世界旅游目的地资源整合资源最大化

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长沙师范学院学前教育系学生消费观现状调查

科教导刊 2014年第11期 246-247页

作者：黄畅长沙师范学院

本研究通过问卷和访谈等方式,对学前教育系学生消费观现状进行调查,深入剖析其存在的主要问题及成因,并从六个方面提出了塑造当代大学生科学消费观的对策。

关键词：教育大学生消费观调查

艺术设计院校开创“童装设计”方向实验性教学的思考——基于长沙师范学院艺术设计系服装专业的教学实践

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读与写(教育教学刊) 2014年第6期11卷 57-57页

作者：程明月长沙师范学院

国内童装市场的快速发展,形成了对"童装设计人才"的大量需求,但国内高等院校对于"童装设计人才"的培养远远不足,目前成为一个较大的教育缺口。针对这种状况,长沙师范学院艺术设计系首创开设了"童装设计方向"人才培养实验班,并展开了一... 详细信息

国内童装市场的快速发展,形成了对"童装设计人才"的大量需求,但国内高等院校对于"童装设计人才"的培养远远不足,目前成为一个较大的教育缺口。针对这种状况,长沙师范学院艺术设计系首创开设了"童装设计方向"人才培养实验班,并展开了一系列的教学、创新与思考。

关键词：童装设计童装设计专业实验性教学人才培养方向

内地西藏幼师班新生入学教育内容体系建构探析——以长沙师范学院为例

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新西部 2014年第24期 57-58页

作者：王琼匡代军长沙师范学院

文章阐述了西藏幼师新生入学教育的必要性和重要性,提出了新生入学教育内容体系。认为,应进行"五观"教育和"四个认同"教育;开展校史、校情和徐特立思想教育;做好适应教育和生活指导;进行学业指导与专业教育;加强法纪与安全教育;开展军... 详细信息

文章阐述了西藏幼师新生入学教育的必要性和重要性,提出了新生入学教育内容体系。认为,应进行"五观"教育和"四个认同"教育;开展校史、校情和徐特立思想教育;做好适应教育和生活指导;进行学业指导与专业教育;加强法纪与安全教育;开展军事训练和国防教育;开展心理健康教育。

关键词：内地西藏幼师生入学教育体系建构

乡村幼儿园教师音乐活动教学能力提升策略探究——以长沙师范学院幼儿园教师“国培计划”培训为例

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宁夏师范学院学报 2020年第5期41卷 109-112页

作者：邓璞长沙师范学院继续教育学院湖南长沙410010

开展以“国培计划”为主的教师职后继续教育培训,能有效促使参培者在积累一定教学实践经验后,对其音乐活动教学能力进行针对性补偿提升。本文以长沙师范学院承担实施的幼儿园教师“国培计划”培训项目为例,从教师培训前项目设计、培训... 详细信息

开展以“国培计划”为主的教师职后继续教育培训,能有效促使参培者在积累一定教学实践经验后,对其音乐活动教学能力进行针对性补偿提升。本文以长沙师范学院承担实施的幼儿园教师“国培计划”培训项目为例,从教师培训前项目设计、培训中课程与手段选择、培训后跟踪三个方面对湖南省乡村幼儿园教师音乐活动教学能力提升策略进行探究。

关键词：幼儿园教师继续教育音乐活动教学能力

论创意写作视域下的高校写作教学——以长沙师范学院为例

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特立研究 2020年第2期 60-63页

作者：向勇燕长沙师范学院初等教育学院湖南长沙410100

通过对高校写作教学中创意写作与传统写作之间存在的差异进行比较,发现创意写作在理论来源、写作价值观、主体构成等方面与传统写作存在显著差异,前者是在后者基础上的理论进阶。因此,高校应进行创意写作课程教学改革,配套创意写作实操... 详细信息

通过对高校写作教学中创意写作与传统写作之间存在的差异进行比较,发现创意写作在理论来源、写作价值观、主体构成等方面与传统写作存在显著差异,前者是在后者基础上的理论进阶。因此,高校应进行创意写作课程教学改革,配套创意写作实操平台,结合学校特色及社会需求,创建富有自身特色的创意写作教学模式,以提升写作教学的效果。

关键词：创意写作传统写作写作教学

“快时代”的师范类专业认证措施创新路径——以长沙师范学院数学与应用数学专业师范生人才培养为例

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办公自动化 2021年第23期26卷 48-50页

作者：彭懿长沙师范学院数学科学学院长沙410100

5G、数字经济、智慧城市的发展迅速,社会运转体系逐步从线下转移到线上,2020年,受疫情的影响,教育教学也有短暂的线上进行时,因此,长沙师范学院也在力图探索在教师教育方面如何培养具备高素质的实践教学素养、能够应对时代瞬息万变的优... 详细信息

5G、数字经济、智慧城市的发展迅速,社会运转体系逐步从线下转移到线上,2020年,受疫情的影响,教育教学也有短暂的线上进行时,因此,长沙师范学院也在力图探索在教师教育方面如何培养具备高素质的实践教学素养、能够应对时代瞬息万变的优秀教师。数学与应用数学专业以培养小学数学教师为目标,旨在构建实践教学体系。故本文从师范类专业认证的背景出发,探究"快时代"下数学与应用数学专业师范生培养的相关创新举措。

关键词：快时代师范类专业认证实践教学体系小学数学教师