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作者

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检索条件"机构=重庆文化艺术职业学院"
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重庆文化艺术职业学院导游专业创新课程体系改革研究
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教育现代化 2019年 第38期 70-71页
作者： 贾慧 重庆文化艺术职业学院
重庆文化艺术职业学院是以培养学生文化艺术为特点,其他专业技能为主的高职院校,导游专业自创建以来,发展过程中,出现了一系列问题,为了迎合现代旅游业市场的需求,本文在深度剖析了学院的发展现状以及导游专业发展中存在的问题的基础上... 详细信息
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文旅融合背景下文化艺术职业学院旅游专业发展研究——以重庆文化艺术职业学院为例
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职业 2019年 第13期 24-25页
作者： 贾慧 重庆文化艺术职业学院
本文针对重庆市文化和旅游产业融合的现状,分析了重庆文化艺术职业学院文旅融合的优势,为重庆文化艺术职业学院旅游专业建设发展提出科学、合理的对策和建议。
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探索艺术高职钢琴演奏课程体系的质量考核标准——以重庆文化艺术职业学院音乐表演专业钢琴演奏方向为例
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智库时代 2017年 第12期 129-132页
作者： 米若川 重庆文化艺术职业学院
本文以重庆文化艺术职业学院音乐表演钢琴演奏方向为例,剖析了专业的内涵建设核心课程体系的建立,课程之间的相互融合、相互支撑,从而构建出重庆文化艺术职业学院特色的质量考核标准,为提升音乐表演专业的教学质量起到了重要作用,同时,... 详细信息
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艺术类高职院校思想政治理论课实践教学现状分析——以重庆文化艺术职业学院为例
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新西部 2018年 第9期 45-45页
作者： 武颖 胡莉 重庆文化艺术职业学院
本文论述了艺术类高职院校思政课实践教学平台开发的必要性,分析了重庆艺术类高职院校思政课实践教学平台建设现状,探讨艺术类高职院校思政实践教学平台的开发路径:明确思政实践教学计划,纳入思政年度教学大纲;研究思政教学内容与目标,... 详细信息
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“四能四会”技能型文艺人才培养模式探索——以重庆文化艺术职业学院为例
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文教资料 2018年 第9期 114-115页
作者： 胡莉 重庆文化艺术职业学院
本文针对艺术高职院校人才培养现状,提出＂四能四会＂技能人才培养标准。以需求为前提,以成才为目标,以学分为试点,以就业为导向,进行人才培养过程实施。从教改创新、实践检验、服务社会三个方面进行人才培养成效检验,并对＂四能四会＂... 详细信息
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高职院校创建“绿色学校”的实践路径研究——以重庆文化艺术职业学院为例
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高校后勤研究 2024年 第S01期 99-102页
作者： 王梅 吴金华 陈会友 重庆文化艺术职业学院
文章从打造绿色校园物质文化、建设绿色校园精神文化、做好绿色行为管理这三个方面入手,指出要把创建“绿色学校”工作纳入学校年度重点任务,全面概述和解析了重庆文化艺术职业学院创建“绿色学校”的有益做法。
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新建高职院校毕业生就业意向分析与思考——基于重庆文化艺术职业学院2016届毕业生的调查
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考试周刊 2016年 第67期 144-145页
作者： 李利红 重庆文化艺术职业学院
本文在调查研究基础上,分析新建高职院校毕业生的就业意向,指出应建立一支专业化、高水平、高素质的就业工作队伍;畅通就业信息渠道;为学生提供就业指导服务;引导毕业生理性创业,以创业带动就业。
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艺术类高职院校1+X证书试点制度实施的问题与对策研究——以重庆文化艺术职业学院为例
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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年 第11期 44-46页
作者： 李玲 重庆文化艺术职业学院 重庆400067
文章以重庆文化艺术职业学院为例,围绕艺术类高职院校1+X证书试点制度的实施过程中所面临的问题展开研究,通过对问题的深入分析和对策的提出,旨在为艺术类高职院校的1+X证书试点工作提供参考和指导。该研究采用文献研究法、问卷调查法... 详细信息
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艺术类高职院校大学生“三下乡”社会实践育人效果提升路径探究——以重庆文化艺术职业学院音乐系为例
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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年 第5期 92-94页
作者： 黄小燕 米若川 郑薇 重庆文化艺术职业学院 重庆400000
大学生“三下乡”社会实践活动是高校培养人才的重要载体,是发挥实践育人功能的重要平台。文章在研究“三下乡”社会实践活动育人功能、分析艺术类高职大学生在社会实践中存在的主要问题基础上,以重庆文化艺术职业学院音乐系在“三下乡... 详细信息
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艺术高职钢琴演奏课程体系的创新与实践——以重庆文化艺术职业学院音乐表演专业钢琴演奏方向为例
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黄河之声 2017年 第21期 55-58页
作者： 米若川 重庆文化艺术职业学院 重庆400067
艺术高职钢琴演奏课程体系该如何更有效地结合"高职"自身的发展的需求,这是一道"难题"。课题组认为:始终以社会需要的"岗位"、"行业"作为破题的出发点,反推至我们的课程体,理清思路,找准问题的关键点去解题。目前,我院在高职钢琴演奏课... 详细信息
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