艺术类高职院校大学生“三下乡”社会实践育人效果提升路径探究——以重庆文化艺术职业学院音乐系为例
作者机构:重庆文化艺术职业学院重庆400000
出 版 物:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
年 卷 期:2023年第5期
页 面:92-94页
学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金:党建“双创”背景下高职院校学生党员服务站建设机制研究(22WYZY24)
摘 要:大学生“三下乡社会实践活动是高校培养人才的重要载体,是发挥实践育人功能的重要平台。文章在研究“三下乡社会实践活动育人功能、分析艺术类高职大学生在社会实践中存在的主要问题基础上,以重庆文化艺术职业学院音乐系在“三下乡社会实践活动中发挥的育人实效为例,构建一个“中心,两个“维度,三大“课堂,四个“强化实践育人路径,为提升艺术类高职大学生实践能力开展有价值的社会实践提供参考。