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检索条件"作者=米若川"
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决定钢琴声音品质的主导因素初探
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黄河之声(科教创新版) 2009年 第3期 38-39页
作者: 米若川 重庆艺术学校音乐教研室钢琴主科组
文章从声音品质所依赖的主客观条件,主导因素的决定性作用等方面论证了决定钢琴声音品质的主导因素。
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钢琴演奏中对学生心理素质的培养
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黄河之声 2008年 第24期 72-73页
作者: 米若川 重庆艺术学校音乐教研室钢琴主科组
优秀的钢琴演奏者之所以成为优秀的演奏者,心理素质起着不可低估的作用。作为中等艺术学校钢琴表演专业学生的培养,同样离不开心理素质的训练。因此,文章从心理素质在钢琴演奏中双面性的表现论及了钢琴演奏良好心理素质的培养,希望能对... 详细信息
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论“高抬指”训练技巧
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黄河之声 2015年 第10期 49-50页
作者: 米若川 重庆文化艺术职业学院 重庆400020
对于一个即将或者正在从事专业钢琴演奏的演奏者来讲,钢琴表演离不开日常的训练。本文将围绕钢琴音乐表演为核心,从技术训练层面介绍对"高抬指"的理解与训练方法的运用。
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探索艺术高职钢琴演奏课程体系的质量考核标准——以重庆文化艺术职业学院音乐表演专业钢琴演奏方向为例
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智库时代 2017年 第12期 129-132页
作者: 米若川 重庆文化艺术职业学院
本文以重庆文化艺术职业学院音乐表演钢琴演奏方向为例,剖析了专业的内涵建设核心课程体系的建立,课程之间的相互融合、相互支撑,从而构建出重庆文化艺术职业学院特色的质量考核标准,为提升音乐表演专业的教学质量起到了重要作用,同时,... 详细信息
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决定钢琴声音品质的主导因素初探
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黄河之声(科教创新版) 2009年 第4期 64-65页
作者: 米若川 重庆艺术学校音乐教研室钢琴主科组
文章从声音品质所依赖的主客观条件、主导因素的决定性作用等方面论证了决定钢琴声音品质的主导因素。
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决定钢琴声音品质的主导因素初探
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黄河之声 2009年 第3期 38-39页
作者: 米若川 重庆艺术学校音乐教研室钢琴主科组
文章从声音品质所依赖的主客观条件、主导因素的决定性作用等方面论证了决定钢琴声音品质的主导因素。
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艺术高职钢琴演奏课程体系的创新与实践——以重庆文化艺术职业学院音乐表演专业钢琴演奏方向为例
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黄河之声 2017年 第21期 55-58页
作者: 米若川 重庆文化艺术职业学院 重庆400067
艺术高职钢琴演奏课程体系该如何更有效地结合"高职"自身的发展的需求,这是一道"难题"。课题组认为:始终以社会需要的"岗位"、"行业"作为破题的出发点,反推至我们的课程体,理清思路,找准问题的关键点去解题。目前,我院在高职钢琴演奏课... 详细信息
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决定钢琴声音品质的主导因素初探
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黄河之声 2009年 第4期 64-65页
作者: 米若川 重庆艺术学校音乐教研室钢琴主科组
文章从声音品质所依赖的主客观条件、主导因素的决定性作用等方面论证了决定钢琴声音品质的主导因素。
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论高职钢琴表演教学中的基础训练
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黄河之声 2015年 第2期 66-69页
作者: 米若川 重庆文化艺术职业学院 重庆400020
钢琴表演在我国艺术类学历教育中有中职(中专)、高职、本科、研究生及博士教育。各教育层次中,高职钢琴表演教育无疑是一个尴尬的教育层次,按照目前的训练方法在一定程度上会制约了学生专业发展,形成一种"高不成,低不就"的局面。如何训... 详细信息
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艺术类高职院校大学生“三下乡”社会实践育人效果提升路径探究——以重庆文化艺术职业学院音乐系为例
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2023年 第5期 92-94页
作者: 黄小燕 米若川 郑薇 重庆文化艺术职业学院 重庆400000
大学生“三下乡”社会实践活动是高校培养人才的重要载体,是发挥实践育人功能的重要平台。文章在研究“三下乡”社会实践活动育人功能、分析艺术类高职大学生在社会实践中存在的主要问题基础上,以重庆文化艺术职业学院音乐系在“三下乡... 详细信息
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