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中学生物教学 2023年第16期 62-66页

作者：郝建仕重庆市第八中学校 401120

深度学习能够实现学生学习方式的真正转变,是落实核心素养的重要路径。从深度学习的视角,阐述落实关键能力的习题教学策略:通过设置习题情境素材,培养学生问题解决的能力;运用综合信息情境习题,培养学生获取和处理信息的能力;利用探究... 详细信息

深度学习能够实现学生学习方式的真正转变,是落实核心素养的重要路径。从深度学习的视角,阐述落实关键能力的习题教学策略:通过设置习题情境素材,培养学生问题解决的能力;运用综合信息情境习题,培养学生获取和处理信息的能力;利用探究性习题,培养学生实验与探究的能力;挖掘和拓展习题,培养学生高阶思维能力。

关键词：核心素养关键能力高阶思维深度学习习题教学策略

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谋大局·升格局·解困局--高三备考议题式命题价值例析

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中学政治教学参考 2023年第17期 66-68页

作者：陈海龙王婉重庆市第八中学校 400030

新高考背景下,高三备考应坚持“评、教、学一致”,开展符合高考评价要求的命题研究。议题式命题的价值在于:让试题成为学科备考内容的必要组成部分,使复习备考有载体、铸魂育人有抓手、政治引导有魅力;让命题成为助推教师专业成长的重... 详细信息

新高考背景下,高三备考应坚持“评、教、学一致”,开展符合高考评价要求的命题研究。议题式命题的价值在于:让试题成为学科备考内容的必要组成部分,使复习备考有载体、铸魂育人有抓手、政治引导有魅力;让命题成为助推教师专业成长的重要路径,以创新思维沉潜学养,以严谨逻辑锤炼品质,以求实互助凝聚力量;让解题成为培育学生学科核心素养的重要环节,通过任务驱动、情境解构、理论调用,使学生学科核心素养科学有效地被检测、有章可循地展示、内化于心地凝练。

关键词：议题式命题价值教学内容专业成长学科核心素养

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