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谋大局·升格局·解困局--高三备考议题式命题价值例析

作     者:陈海龙 王婉 

作者机构:重庆市第八中学校400030 

出 版 物:《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)

年 卷 期:2023年第17期

页      面:66-68页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:议题式命题 价值 教学内容 专业成长 学科核心素养 

摘      要:新高考背景下,高三备考应坚持“评、教、学一致,开展符合高考评价要求的命题研究。议题式命题的价值在于:让试题成为学科备考内容的必要组成部分,使复习备考有载体、铸魂育人有抓手、政治引导有魅力;让命题成为助推教师专业成长的重要路径,以创新思维沉潜学养,以严谨逻辑锤炼品质,以求实互助凝聚力量;让解题成为培育学生学科核心素养的重要环节,通过任务驱动、情境解构、理论调用,使学生学科核心素养科学有效地被检测、有章可循地展示、内化于心地凝练。

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