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检索条件"机构=重庆云阳县杏家湾幼儿园"
136588 条 记 录,以下是1-10 订阅
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如何在科学活动中运用记录——重庆云阳县幼儿园大班组教研活动实录
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今日教育 2008年 第7期 54-55页
作者: 万美 周芙蓉 重庆云阳县幼儿园
一、搜索:存在的问题主持人(张小莉):在前期的本研讨活动中,老师们谈到了记录的运用.这是一个比较新的问题,也是让老师困惑较大的问题。此次教研活动我们将对,如何改进记录在科学活动中的运用这一主题进行探讨,首先请大谈... 详细信息
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幼儿园长学校课程建设的探索与实施研究
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进展 2024年 第8期 92-94页
作者: 刘静 陶丽 沈春梅 张小丽 陈继红 重庆云阳县杏家湾幼儿园 404500
云阳县幼儿园重视校育人功能的研究与实践。制定一套科学化、系统化、规范化且相对稳定的幼儿园长学校课程体系,以解决庭教育发展中“无课程无师资”的问题,可以提升教师指导庭教育的专业能力。
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基于深度学习的幼儿园水墨活动的实践探究
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进展 2024年 第8期 87-89页
作者: 张海霞 陈前 谭洲涛 谭天琼 李菊 重庆云阳县杏家湾幼儿园 重庆市云阳县404500
随着社会的发展和教育观念的变革,幼儿教育日益受到重视。而水墨活动作为一种新型的幼儿教育方式,吸引着越来越多的教育者的关注。然而目前,对于水墨活动在幼儿教育中的深度学习作用却研究较少。通过水墨活动,幼儿可以增强自己的想象力... 详细信息
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幼儿园食育课程的实施策略研究
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食品界 2024年 第6期 83-85页
作者: 颜彦 曾鑫翠 高江云 重庆云阳县幼儿园
1.幼儿园食育现状分析中华民族文化博大精深源远流长,我国古代就出现过食育文化,《礼记内则》曰:“子能食食,教以右手”,但是并没有形成完整的概念和相关的著作。“食育”概念的完整提出也是在近几年。中国农业大学食品科学与营养工程... 详细信息
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绘本资源与幼儿园五大领域活动整合的实践研究
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进展 2024年 第18期 218-220页
作者: 覃艳蓉 陶丽 张海霞 徐丹 重庆云阳县幼儿园 重庆市404500
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“应为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和表达能力良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验。”近年来,整合课程理念深刻影响着我国幼儿教育的发展,每个儿童都是课程的参... 详细信息
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重庆市水稻主要病虫害发生特点及绿色防控建议
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南方农业 2024年 第9期18卷 179-182页
作者: 吴进红 周军贤 王浪 王飞翔 云阳县农业农村委员会 重庆云阳404500 云阳县大阳镇农业服务中心 重庆云阳404500
为了贯彻落实《“十四五”全国农业绿色发展规划》《“十四五”全国种植业发展规划》《到2025年化学农药减量化行动方案》要求,持续推进农药减量增效,分析了重庆市水稻主要病虫害的发生特点及绿色防控经验,提出了“推广应用抗病水稻新品... 详细信息
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析字析词品诗意——再读《静夜思》
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语文建设 2024年 第12期 60-62页
作者: 邹威 重庆云阳县教师进修学院
唐代诗人李白的五言绝句《静夜思》脍炙人口,短短四句二十个字,道出了游子对乡的思念。一般把这首诗解读成晚秋时节,诗人在旅舍中望月思乡。由于“床”在古代既指坐具,也指卧具,所以就有必要探究诗人是在室内还是在室外望月。另外,诗... 详细信息
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云阳县国营长江林场松材线虫病发生特点及防治技术
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南方农业 2024年 第10期18卷 178-180页
作者: 孙烨 云阳县国营长江林场 重庆云阳404500
松材线虫病是一种极具毁灭性的森林病害,重庆云阳县国营长江林场于2011年首次发现松材线虫病,经过多年危害,松材线虫病导致云阳县国营长江林场森林资源损失严重。基于此,为加强松材线虫病的防控,更好地保护森林资源,简要介绍云阳县国... 详细信息
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参芪解毒汤联合GP化疗方案对晚期非小细胞肺癌患者免疫功能及远期生存的影响
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四川中医 2024年 第6期42卷 108-111页
作者: 陈君均 王建 李超群 重庆云阳县中医院 重庆云阳404500
目的:探讨分析参芪解毒汤联合GP化疗方案对晚期非小细胞肺癌(NSCLC)患者远期生存及免疫功能的影响。方法:选取本院收治的109例晚期NSCLC患者,将其随机分为对照组(n=54)与参芪解毒汤组(n=55)。对照组采用吉西他滨联合顺铂进行化疗,参芪... 详细信息
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幼儿参与务劳动的影响因素及其提升策略
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学前教育研究 2024年 第10期 74-82页
作者: 吕晓 李传英 胡春梅 刘静 刘玉梅 重庆文理学院教育创新研究院 重庆402160 重庆市教育科学研究院 重庆400015 重庆文理学院心理健康教育与咨询中心 重庆402160 重庆市江北区新村幼儿园 重庆400000 重庆云阳县实验幼儿园 重庆404500
幼儿参与务劳动有利于促进其全面发展。为构建幼儿长高质量开展务劳动教育的策略,本研究以2336名3~6岁幼儿及其长为调查对象,以期全面揭示幼儿参与务劳动的现状,并考察劳动教育在务劳动价值观对幼儿务劳动参与影响之... 详细信息
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