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统编高中历史教材插图教学价值探索——以《贾湖遗址出土的猪骨标本》为例

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中小学教材教学 2024年第7期 14-17,71页

作者：盛刚安徽省合肥市第四中学历史教研组

统编高中历史教材的插图形式多样、内涵丰富、集实用性和学术性于一体,蕴含着较高的教学价值。历史教师宜在阅读中追溯插图的来源,并在层层释读中探寻插图的显性和隐性信息,更好地发掘教材插图的教学价值。

关键词：统编高中历史教材插图贾湖遗址出土的猪骨标本

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“双减”背景下的初中历史教学优化路径分析

当代家庭教育 2024年第1期 59-61页

作者：刘保景山东省菏泽市鄄城县彭楼镇麻寨中学

在“双减”政策的指导下,初中历史教学方法需要重新审视和调整,以确保学科教育的合理性和科学性。首先作业要注重质量而非数量,避免简单的重复性练习,应更注重学生的思维能力和创造能力培养;其次课堂教学内容也需要优化,应注重拓展知识... 详细信息

在“双减”政策的指导下,初中历史教学方法需要重新审视和调整,以确保学科教育的合理性和科学性。首先作业要注重质量而非数量,避免简单的重复性练习,应更注重学生的思维能力和创造能力培养;其次课堂教学内容也需要优化,应注重拓展知识的深度和广度,培养学生的分析能力、批判思维和创新意识。为不断优化初中历史教学策略,教师需要灵活运用各种教学方法,结合学生的实际情况和学习需求,激发学生的学习兴趣和潜能;也要认识到多媒体教学工具、微课和智慧教学工具的使用可以有效提高教学效果;同时,还可以设置有效活动和提供研究材料帮助学生更深入地了解历史事件和背景。

关键词：双减初中历史教学教学优化

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大历史观融入高校思政教学的创新路径

教育教学论坛 2024年第23期 177-180页

作者：黄娟刘翔长沙理工大学马克思主义学院湖南长沙410004 南雅梅溪湖中学历史教研组湖南长沙410221

在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程中,以大历史观引领青年群体在厚重的历史里,找到智慧的启迪,确定前进的方向,是当前高校思政教学的重要价值取向。大历史观以跨学科性打破专业壁垒、以批判性提高学生思... 详细信息

在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程中,以大历史观引领青年群体在厚重的历史里,找到智慧的启迪,确定前进的方向,是当前高校思政教学的重要价值取向。大历史观以跨学科性打破专业壁垒、以批判性提高学生思辨能力、以宽视域构建国际化视野、以创新性促成实践能力养成。循序渐进地引领学生从问题意识、思维方式、方案设计的全过程中形成科学的大历史观,提升大学生思想政治素养,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。

关键词：大历史观思想政治理论课融合

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跨文化意识在中职英语阅读教学中的应用

中学生英语 2024年第16期 163-164页

作者：吕晓阳山东省菏泽市鄄城县第一职业中等专业学校

引言语言是一个地区乃至一个国家文化的体现,是综合当地风土人情而产生的具有一定文化代表性的重要元素。在中职英语教学的过程中,需要打破汉语言的文化环境限制,从英语国家的历史以及文化等多方面进行了解,从而实现跨文化意识的教学,... 详细信息

引言语言是一个地区乃至一个国家文化的体现,是综合当地风土人情而产生的具有一定文化代表性的重要元素。在中职英语教学的过程中,需要打破汉语言的文化环境限制,从英语国家的历史以及文化等多方面进行了解,从而实现跨文化意识的教学,实现中职英语阅读教学过程中的文化交融,提高教学水平和质量。

关键词：跨文化意识中职英语阅读文化交融教学中的应用中职英语教学汉语言教学水平和质量风土人情

论秦代官吏“吏”“民”身份的分化与基层治理之特性——以官吏告劾制度为视角

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社会科学 2024年第6期 54-68页

作者：张韶光河南师范大学历史文化学院

秦代官吏在职权范围内揭发非法行径所使用的法律术语,分为“告”与“劾”。使用“告”的官吏有校长、狱史等县属吏,里典、田典、里父老等里吏,以及什长、伍长等什伍组织吏员;使用“劾”的官吏有县令、县丞、监御史等。二者在司法活动中... 详细信息

秦代官吏在职权范围内揭发非法行径所使用的法律术语,分为“告”与“劾”。使用“告”的官吏有校长、狱史等县属吏,里典、田典、里父老等里吏,以及什长、伍长等什伍组织吏员;使用“劾”的官吏有县令、县丞、监御史等。二者在司法活动中发挥的作用不同,使用“劾”的官吏有权限受理“告”、处理司法案件、任命使用“告”的官吏,居于主导地位。这两类官吏在身份上存在本质差别:前者由无爵者或民爵者担任,由长官任命,职事属于“役”,其身份本质上为“民”;后者由官爵者担任,经君主任命,是真正意义上的官吏,属于特权阶层。秦在告劾制度中对官吏的安排设置,不但是对官吏中“吏”“民”阶层的划分,还是统筹协调不同阶层官吏、重视基层社会治理与强化中央集权的举措。特别是里吏对“告”的使用,反映了秦基层治理的特殊之处,即通过削弱基层社会中原有宗族豪强的势力,打造受制于国家的里吏阶层,以新的国家秩序改造旧的社会秩序,强化中央集权,维护国家治理。

关键词：秦代吏民告劾

“体育社团+教学”模式对高中生体育核心素养的培养效果研究

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体育视野 2024年第10期 32-34页

作者：汪德宝黄利锋陈宇恒李梦茹李秀娟利辛县第七中学亳州市第三十二中学利辛县第十中学

为了解“体育社团+教学”模式对高中生体育核心素养的培养效果，采用对照实验法，对实验组和对照组学生的体育核心素养进行了调查、对比、分析。研究认为，“体育社团+教学”模式可以有效提高学生的身体素质和运动技能水平，进而提升学... 详细信息

为了解“体育社团+教学”模式对高中生体育核心素养的培养效果，采用对照实验法，对实验组和对照组学生的体育核心素养进行了调查、对比、分析。研究认为，“体育社团+教学”模式可以有效提高学生的身体素质和运动技能水平，进而提升学生的体育核心素养。同时，“体育社团+教学”模式能有效提高体育教学质量和学生参与度。

关键词：体育核心素养体育社团高中生

“山西票号与近代社会经济变迁”学术研讨会综述

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中国经济史研究 2024年第1期 183-185页

作者：李善靖贾欣潮山西大学历史文化学院太原030006

2023年11月3日至5日,由《中国经济史研究》编辑部、《中国社会经济史研究》编辑部、山西大学历史文化学院、山西省历史学会共同主办,国家社科基金重大招标项目“山西票号原始文献整理研究与遗产保护数据库建设”和国家社科基金冷门绝学... 详细信息

2023年11月3日至5日,由《中国经济史研究》编辑部、《中国社会经济史研究》编辑部、山西大学历史文化学院、山西省历史学会共同主办,国家社科基金重大招标项目“山西票号原始文献整理研究与遗产保护数据库建设”和国家社科基金冷门绝学研究专项“票号民间文献整理、释读与研究”课题组承办,山西省平遥县文物所协办的“山西票号与近代社会经济变迁”学术研讨会在山西平遥召开。山西大学副校长郝平教授,《中国经济史研究》主编、中国社会科学院经济研究所魏众研究员,中国经济史学会秘书长、中国社会科学院经济研究所隋福民研究员,晋商文化基金会会长李茂盛教授出席开幕式并致辞。

关键词：社会经济变迁山西票号山西大学国家社科基金历史文化学院晋商文化数据库建设副校长

高中英语教学计划中跨文化国际理解素养培养的融入探究

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中国科技期刊数据库科研 2024年第6期 0083-0086页

作者：李世鹏甘肃省靖远县第二中学英语组甘肃白银730600

高中英语教学计划是教师在日常教学中对学生进行英语教育的主要依据,因此在新时期下,教师需要根据自身的教学经验对文化国际理解素养的培养理念进行思考,并探索如何将这些理念融入高中英语教学计划之中。本文将针对高中英语教学计划中... 详细信息

高中英语教学计划是教师在日常教学中对学生进行英语教育的主要依据,因此在新时期下,教师需要根据自身的教学经验对文化国际理解素养的培养理念进行思考,并探索如何将这些理念融入高中英语教学计划之中。本文将针对高中英语教学计划中跨文化国际理解素养培养的融入进行探讨,并提出相关建议,希望能够为相关工作人员提供参考。

关键词：高中英语跨文化国际理解素养教学计划融合

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“双新”背景下高中历史结构化教学研究

甘肃教育 2024年第11期 58-61页

作者：马丽霞靖远县第二中学

在“双新”(新课程与新教材)背景下,高中历史教学面临着新的挑战和机遇。而历史结构化教学的目标和优势能有效体现“双新”背景下教育理念和教学方法改革的新要求,这样的历史结构化教学体现出从历史知识结构和学生的历史认知结构出发设... 详细信息

在“双新”(新课程与新教材)背景下,高中历史教学面临着新的挑战和机遇。而历史结构化教学的目标和优势能有效体现“双新”背景下教育理念和教学方法改革的新要求,这样的历史结构化教学体现出从历史知识结构和学生的历史认知结构出发设计和组织教学,以完善和发展学生原有历史认知结构为目的。为重新审视和探索高中历史结构化教学的新思路,文章首先对“双新”背景下的高中历史教学内容作了深入剖析,然后通过对相关教学方式、教学方法的深入研究,分析新课程、新教材带来的影响,促进高中历史教学不断优化和创新,以更好地满足新时代学生的学科发展需求。

关键词：新课程新教材高中历史结构化教学