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中职课程评价指标体系构建

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第1期 122-125页

作者：索晓宁河北省邯郸市第二职业中学河北邯郸056000

在当今社会,中等职业教育作为培养技能人才的重要基地,其课程质量直接关系到人才培养的成效。然而,随着技术的快速发展和市场的不断变化,中职课程面临着诸多挑战,如何构建科学、有效的课程评价指标体系成为亟待解决的问题。基于此,本文... 详细信息

在当今社会,中等职业教育作为培养技能人才的重要基地,其课程质量直接关系到人才培养的成效。然而,随着技术的快速发展和市场的不断变化,中职课程面临着诸多挑战,如何构建科学、有效的课程评价指标体系成为亟待解决的问题。基于此,本文旨在针对中职教育的特点与现实需求,深入探索并构建一个全面、客观、可操作的课程评价指标体系,以期为提升中职课程质量和培养更多优秀技能人才提供有力支持。

关键词：中职课程评价指标评级体系职业导向

基于CIPP模式下中职学校《计算机应用基础》课程评价指标体系构建策略研究

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第2期 13-16页

作者：王元河北省邯郸市第二职业中学河北邯郸056000

当今教学事业不断发展大背景下,教育工作也得到了全面的改革和创新,其中在中职教学中更加注重对课程评价指标以及评价体系构建,课程评价主要包含了课程以及评价两项内容,具体来分析,课程主要决定和对象,而评价则主要决定属性和方法。但... 详细信息

当今教学事业不断发展大背景下,教育工作也得到了全面的改革和创新,其中在中职教学中更加注重对课程评价指标以及评价体系构建,课程评价主要包含了课程以及评价两项内容,具体来分析,课程主要决定和对象,而评价则主要决定属性和方法。但是从实际计算机课程评价方式分析,当今课程评价仍旧存在较多问题,具体包含了评价主体过于单一、评价方式不够科学、评价标准不够全面等问题。这就需要教师能够积极创新教学模式,在CIPP背景下对计算机课程评价指标进行合理构建,并且将实际案例应用到教育教学工作中。

关键词： CIPP模式中职计算机应用基础课程评价

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信息技术下思维导图在中职语文教学中的应用

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第4期 159-162页

作者：李娜邯郸市第四职业中学河北邯郸056000

在当今信息技术迅猛发展的背景下,教育领域也在不断探索和融合新兴技术,以期提升教学效果和质量。本文以中职语文教学为研究对象,探讨思维导图这一工具在信息技术支持下的应用及其带来的教学创新。首先,分析了思维导图的基本原理和特点... 详细信息

在当今信息技术迅猛发展的背景下,教育领域也在不断探索和融合新兴技术,以期提升教学效果和质量。本文以中职语文教学为研究对象,探讨思维导图这一工具在信息技术支持下的应用及其带来的教学创新。首先,分析了思维导图的基本原理和特点,并结合中职语文教学的具体需求,探讨了信息技术对传统教育模式的影响和改变。通过实例分析,本文展示了思维导图在中职语文教学中的实际应用,包括教学设计、学生学习过程的优化以及教学互动的增强。此外,本文还讨论了在信息技术环境下,思维导图应用的优势、面临的挑战以及未来发展的可能方向。通过对这些方面的深入分析,本文旨在为中职语文教育的创新提供理论支持和实践指导。

关键词：信息技术思维导图中职语文

高中历史教学培养学生家国情怀素养的策略分析

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第9期 0172-0175页

作者：姚元彬哈尔滨市第二职业中学校黑龙江哈尔滨150000

在目前教育事业不断改革与创新背景下,对高中历史教学有了更高的要求,教师应当注重对学生历史思维与素养的教育,深化历史课堂教学内涵。家国情怀作为中国化文明价值体系重要内涵,是高中阶段学生应当具备的素养。教师在教学过程中,应当... 详细信息

在目前教育事业不断改革与创新背景下,对高中历史教学有了更高的要求,教师应当注重对学生历史思维与素养的教育,深化历史课堂教学内涵。家国情怀作为中国化文明价值体系重要内涵,是高中阶段学生应当具备的素养。教师在教学过程中,应当不断探索多样化的教学手段,为学生构建良好的教学情景,使学生深入的感受历史知识中蕴藏的内涵,进行形成良好的家国情怀素养,保证高中历史教学质量与效率显著提升。

关键词：高中阶段历史教学家国情怀教学策略

《琵琶行》与《李凭箜篌引》比较阅读及写作指导

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中学语文教学参考 2024年第7期 12-13页

作者：李芳邯郸市第二中学河北邯郸056000

《琵琶行》与《李凭箜篌引》均为中国古代诗歌的经典之作,连续多年被纳入高中语文教材体系.文章旨在通过对教材创造性的跨越重组,以音乐表现为两首诗的关联点,研究其表现音乐的异同,并在此基础上展开教学设想,拓展学生比较阅读的范围,... 详细信息

《琵琶行》与《李凭箜篌引》均为中国古代诗歌的经典之作,连续多年被纳入高中语文教材体系.文章旨在通过对教材创造性的跨越重组,以音乐表现为两首诗的关联点,研究其表现音乐的异同,并在此基础上展开教学设想,拓展学生比较阅读的范围,引导学生将比较鉴赏所得应用于写作实践之中,从而打通阅读与写作的通道,让学生在比较分析、研究积累和学以致用的过程中提升学习能力,锻炼思维品质,从而培养语文核心素养.

关键词：《琵琶行》《李凭箜篌引》比较阅读写作指导

绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透分析

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第1期 140-143页

作者：杨丽邯郸市第二中学河北邯郸056000

新时代下,人们越来越重视环境保护,希望周围的环境更加绿色健康。随之,绿色化学理念逐渐走进大众的视野中,该理念主要指的是将无污染的物质作为化学材料开展实验活动,从而提高学生的化学水平。在高中阶段的化学教学过程中,将绿色化学教... 详细信息

新时代下,人们越来越重视环境保护,希望周围的环境更加绿色健康。随之,绿色化学理念逐渐走进大众的视野中,该理念主要指的是将无污染的物质作为化学材料开展实验活动,从而提高学生的化学水平。在高中阶段的化学教学过程中,将绿色化学教学理念和化学教学进行充分融合,不仅能帮助学生在学习化学知识的过程中,深入了解环境污染,同时还可以利用自己所学的知识内容解决一些环境污染问题。本文首先对绿色化学的概念和绿色化学的现实意义进行分析,并且对绿色化学理念对高中化学的影响进行阐述,然后对高中化学实验中存在的问题进行探讨,最后提出将绿色化学理念融入高中化学教学的相关对策。

关键词：化学实验绿色理念策略探讨

心有千千结说“画”理愁肠——绘画疗法在高一新生睡眠障碍中的应用

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中小学班主任 2024年第3期 70-72页

作者：何世平河北省邯郸市第二中学

高一新生不仅要适应新的学习环境,还要适应新的生活环境,这对很多学生来说是一个很大的挑战。在本个案中,小亮是一个典型的代表。他进入高中后,心理负担加重,出现了考前焦虑、失眠、掉发等现象。本案例通过恰当地运用绘画疗法表达消极... 详细信息

高一新生不仅要适应新的学习环境,还要适应新的生活环境,这对很多学生来说是一个很大的挑战。在本个案中,小亮是一个典型的代表。他进入高中后,心理负担加重,出现了考前焦虑、失眠、掉发等现象。本案例通过恰当地运用绘画疗法表达消极情绪、建立正确的学习观等方式,帮助小亮快速消除不良情绪,建立正确的自我认知,使其睡眠状况、学习状态得到较大程度的改善。

关键词：高一新生睡眠障碍绘画疗法