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基于项目教学法激发农村初中学生英语写作兴趣的策略研究

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第6期 0025-0028页

作者：葛丽四川省乐山市沙湾区踏水镇初级中学四川乐山614900

新课改中明确提出写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。写作能力也是英语素养的综合表现,教师要培养学生熟练运用语言文字表达自己想法的能力,让学生能多留意日常生活,掌握英语写作的技巧。这时就可以采用项目教学法,实现课堂... 详细信息

新课改中明确提出写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。写作能力也是英语素养的综合表现,教师要培养学生熟练运用语言文字表达自己想法的能力,让学生能多留意日常生活,掌握英语写作的技巧。这时就可以采用项目教学法,实现课堂角色的转变,让学生能够自主进行英语写作学习,从而更好的培养学生的创造能力。因此本文就分析项目教学在农村初中英语教学中的意义及探究其激发学生写作兴趣的应用策略。

关键词：项目教学农村教育英语写作兴趣

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初中数学几何题解题障碍的突破方法探究

数学学习与研究 2024年第10期 158-160页

作者：石景方包头市第四十六中学内蒙古自治区包头014060

几何题目以“抽象、复杂”著称,对学生的空间想象、逻辑思维要求比较高,致使学生在解题中常常面临诸多障碍,难以形成明确的解题思路.鉴于此,教师作为课堂教学活动者的设计者,可指导学生从多元角度出发,突破解题中面临的困境.文章立足于... 详细信息

几何题目以“抽象、复杂”著称,对学生的空间想象、逻辑思维要求比较高,致使学生在解题中常常面临诸多障碍,难以形成明确的解题思路.鉴于此,教师作为课堂教学活动者的设计者,可指导学生从多元角度出发,突破解题中面临的困境.文章立足于此,结合解题实践,从辅助线、逆向思维、平移法、构造法等角度出发,对几何题解题策略展开探究,旨在提升学生解题能力,帮助其顺利突破几何题解题障碍.

关键词：初中生几何解题障碍解题策略

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西北城郊结合部高中学生规范汉字书写问题及应对策略

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汉字文化 2024年第6期 146-148页

作者：张伟胡婷婷陕西师范大学教师发展学院 710062 天水市第三中学 741000

为了解西北城郊结合部高中学生规范汉字书写存在的问题,以天水市田家炳中学为例,对现实情境中的学生、教师及家长进行调查与访谈,统计结果显示,西北城郊结合部高中学生规范汉字书写的现状不容乐观。针对存在问题,从学生、教师、学校、... 详细信息

为了解西北城郊结合部高中学生规范汉字书写存在的问题,以天水市田家炳中学为例,对现实情境中的学生、教师及家长进行调查与访谈,统计结果显示,西北城郊结合部高中学生规范汉字书写的现状不容乐观。针对存在问题,从学生、教师、学校、家庭及教育行政部门五个层面分别提出对策与建议。学生的积极主动,是改善规范汉字书写问题的前提;教师的正确引导,是提高学生规范汉字书写能力的保障;学校与教育行政部门的宏观统筹,是从根本上改善学生规范汉字书写问题的基础;家庭教育的配合,对学生规范汉字书写有着潜移默化的作用。

关键词：西北城郊结合部高中学生规范汉字书写问题策略

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依循课标的中考写作命题策略探析

中学语文教学 2024年第5期 73-76页

作者：赵富良江苏省南京市秦淮区教师发展中心 210002

依标命题成为共识,因此,中考写作试题的命制需要体现“自我表达”和“与人交流”,创设真实而典型的表达情境,平衡试题的开放性与规定性。这些策略的实施将有助于培养学生求真、立诚的写作态度,良好的写作心态和习惯,以及面向生活让心灵... 详细信息

依标命题成为共识,因此,中考写作试题的命制需要体现“自我表达”和“与人交流”,创设真实而典型的表达情境,平衡试题的开放性与规定性。这些策略的实施将有助于培养学生求真、立诚的写作态度,良好的写作心态和习惯,以及面向生活让心灵表达、与他人交流的写作能力。

关键词：课标写作命题目标策略

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初中学校校长教育教学管理水平提升策略

学周刊 2024年第23期23卷 161-163页

作者：朱敬涛山东省菏泽市牡丹区何楼办事处金堤初级中学山东菏泽274000

校长是学校落实课程教学改革、深化行动执行力度、办好教育的关键变量,其自身教育教学管理水平直接关系到学校管理质量,因此提升校长教育教学管理水平对初中学校发展而言至关重要。本文以初中校长为探究对象,运用案例分析探索其教育教... 详细信息

校长是学校落实课程教学改革、深化行动执行力度、办好教育的关键变量,其自身教育教学管理水平直接关系到学校管理质量,因此提升校长教育教学管理水平对初中学校发展而言至关重要。本文以初中校长为探究对象,运用案例分析探索其教育教学管理水平提升的重要意义和有效策略,希望能为初中学校校长教育教学管理水平提升提供有价值的参考,为构建教学新常态,促进初中教育高质量发展提供砥柱支持。

关键词：初中学校校长教育教学管理学校管理

这些作文的坑,最优秀的孩子也可能踩——写作教学四人聊

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快乐作文 2024年第20期 4-9页

作者：王君俞春霞陈群杨晶晶清华大学附属中学清澜山学校江苏省苏州市苏州中学附属学校湾区学校河北省昌黎县第四中学重庆外国语学校

接下来的两期,我想把珍贵的版面留给我的一个“珍贵”的学生。他的名字叫李琰。所谓最“珍贵”的学生,就是在我所在的国际学校的大环境中,对国学的热爱远远超越大部分同学,对中国语言文字的热爱在学校起到榜样作用的学生。李琰是清澜山...

接下来的两期,我想把珍贵的版面留给我的一个“珍贵”的学生。他的名字叫李琰。所谓最“珍贵”的学生,就是在我所在的国际学校的大环境中,对国学的热爱远远超越大部分同学,对中国语言文字的热爱在学校起到榜样作用的学生。李琰是清澜山学校“澜途计划”的培养对象,我是他的指导老师。越是和这个孩子接触,我就越喜欢他,越佩服他。因为越是喜欢和佩服,对他的要求就会越高。我知道,他懂我的高期待,也承担得起这样的高期待带来的压力。这两期的内容想重点呈现与李琰同学关于一篇随笔的讨论和修改。

关键词：

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初中物理高效课堂构建策略研究

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第5期 0131-0134页

作者：韩珍新疆维吾尔自治区喀什地区喀什市第十四中学新疆喀什844000

由于受到传统教育方法和教育理念的制约,课堂教学存在诸多问题,例如学生对学习的热情不足、学生在课堂上的参与程度较低等。为了解决这些问题,教师必须打造高效的课堂教学。本篇文章将从实际操作的视角,通过创建直观的教学场景,营造轻... 详细信息

由于受到传统教育方法和教育理念的制约,课堂教学存在诸多问题,例如学生对学习的热情不足、学生在课堂上的参与程度较低等。为了解决这些问题,教师必须打造高效的课堂教学。本篇文章将从实际操作的视角,通过创建直观的教学场景,营造轻松的课堂环境,合作学习,提升课堂的教学效果,以及建立师生共享的教学评估环节等三个方面进行研究。因此,我们需要创建一个实用的初中物理高效教学环境。

关键词：初中物理高效课堂构建策略

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借助可视支架学写曲折故事

中学语文教学 2024年第8期 41-44页

作者：钟琳琳浙江省宁波市海曙第三外国语学校 315000

针对初中学生叙述平淡无奇、故事缺少完整性、立意缺乏深度等问题,教师可通过明确故事写作的层级目标、创设切合的写作情境任务、提供“台阶式”图表和评改量表等可视化支架等策略,助力学生掌握叙写故事的技能,完成写作任务,提升故事写... 详细信息

针对初中学生叙述平淡无奇、故事缺少完整性、立意缺乏深度等问题,教师可通过明确故事写作的层级目标、创设切合的写作情境任务、提供“台阶式”图表和评改量表等可视化支架等策略,助力学生掌握叙写故事的技能,完成写作任务,提升故事写作能力。

关键词：故事写作目标情境支架评改

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问题导学法在初中数学教学中的应用研究

数学学习与研究 2024年第9期 89-91页

作者：张丰甘肃省天水市武山县洛门初级中学甘肃天水福建三明741306

问题导学法能有效激发学生的主动性和探究欲望,培养他们的批判性思维和创新能力,对于提高初中数学教学质量具有重要意义.为了促进问题导学法在初中数学教学中的有效应用,提高教学效率,文章首先分析了问题导学法的价值,根据当前数学教学... 详细信息

问题导学法能有效激发学生的主动性和探究欲望,培养他们的批判性思维和创新能力,对于提高初中数学教学质量具有重要意义.为了促进问题导学法在初中数学教学中的有效应用,提高教学效率,文章首先分析了问题导学法的价值,根据当前数学教学存在的问题,提出了具体的应用策略,包括创设教学情境,通过问题导入新课;小组合作学习,提高问题导学的效果;以教学目标为依据,科学设置问题;等等.

关键词：问题导学法初中数学应用策略

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