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检索条件"机构=连云港高级中学"
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指向民族融合的教育创新实践——江苏省连云港高级中学民族团结教育的行与思
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江苏教育 2020年 第35期 60-62页
作者: 蒋捍 陈维 江苏省连云港高级中学 江苏连云港222042 江苏省连云港高级中学教师发展部 江苏连云港222042
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出“在各级各类学校广泛开展民族团结教育”。自承担“内高班”办学任务以来,江苏省连云港高级中学就坚持“尊重差异,融合认同,团结互助,共同发展”的民族团结教育理念,努力做... 详细信息
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桃李无言自成蹊——记连云港高级中学“基于3S技术的地理创新课程基地”
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中学地理教学参考 2015年 第3X期 74-页
作者: 蔡珍树 江苏省连云港高级中学
连云港高级中学始建于1956年,2010年市政府投资3亿元易地重建,2011年学校被评为江苏省四星级普通高中。现有省教授级高级教师1人,省特级教师3人,省特级教师后备人才8人,市级名师4人,市学科带头人13人。2012年7月,我校申报的"基于3S技术... 详细信息
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桃李无言自成蹊——记连云港高级中学“基于3S技术的地理创新课程基地”
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中学地理教学参考 2015年 第6期 74-74页
作者: 蔡珍树 江苏省连云港高级中学
连云港高级中学始建于1956年,2010年市政府投资3亿元易地重建,2011年学校被评为江苏省四星级普通高中。现有省教授级高级教师1人,省特级教师3人,省特级教师后备人才8人,市级名师4人,市学科带头人13人。2012年7月,我校申报的"基于3S技术... 详细信息
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“‘文德’思想观照下的高中生写作道德规范构建之研究”调研报告——以连云港开发区高级中学为例
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现代语文(中旬.教学研究) 2017年 第2期 20-25页
作者: 刘益国 徐永生 徐发兵 连云港开发区高级中学
上世纪八十年代以来,由于受到市场经济的冲击和多元化思潮的交互作用,社会、家庭和学校德育工作的弱化以及相互脱节,加以愈演愈烈的功利化升学意识的影响,学生的人生观、价值观出现严重错位,道德素养急剧滑坡,以致于在写作中呈现... 详细信息
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普通高中学业求助方式及有效提升策略研究
普通高中学业求助方式及有效提升策略研究
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教育教学创新理论与研究网络论坛研讨会
作者: 秦丽丽 连云港高级中学
学生的学历层次不同,其学业救助的方式就会存在着不同程度的差异,而当前普通高中,学业救助的问题普遍存在,从这一点充分说明,当前学生出现问题,是十分普遍的现象,但是在实际的求助过程中,学生会面临各种各样的问题。这些问题集中于学习...
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生态文明促发展,特色教育铸品牌——连云港市城南高级中学生态文明教育纪实
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环境教育 2022年 第1期 80-80页
作者: 连云港市城南高级中学
连云港市城南高级中学位于赣榆区青口镇南部。学校始建于1971年6月,校园占地面积200亩,建筑面积35580平方米。学校现有48个教学班,在籍学生2371人。教职工223人,其中硕士研究生35人、正高级教师3人,拥有一支结构合理、业务精湛、素质优... 详细信息
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高中体育课程融合中华优秀传统文化的实践研究
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中华武术 2024年 第4期 103-105页
作者: 刘盼盼 连云港高级中学 江苏连云港222047
将中华优秀传统文化融入高中体育课程,不仅可以丰富教学内容,提高学生的学习兴趣和积极性,还可以培养学生的文化自信和民族精神。为探讨高中体育课程融合中华优秀传统文化的实践研究,文章采用文献资料法等研究方法,以高中体育课程中融... 详细信息
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高中思想政治教学中学生思维能力的培养路径
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新课程 2023年 第11期 58-60页
作者: 宋忠林 连云港高级中学
高中思想政治教学的核心任务是促进学生形成正确的世界观、人生观与价值观。从教学目的来看,高中思想政治教学绝不是单纯的政治课程教学,其还包括对学生思维方式和思想品德的教学。高中思想政治教师应当充分发挥自身引导作用,引领高...
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高中“学练赛评”一体化体育课堂教学设计
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体育风尚 2023年 第5期 125-127页
作者: 刘盼盼 连云港高级中学
在我国体育教育事业不断取得新发展的今天,高中体育教学工作也做出了一定的调整,传统式的体育课堂教学模式不在适应当前体育课堂教学发展的需要,通过开展高中“学练赛评”一体化体育课堂教学,可以有效改善高中体育课堂教学的效果。为此... 详细信息
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2022年高考数学浙江卷第16题的探究
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中学数学 2023年 第9期 63-65页
作者: 徐静 连云港高级中学
离心率是圆锥曲线的一个非常特殊的几何性质,同时又能融合其他数学相关知识很好地考查学生思维与能力.结合一道高考真题实例,从解析几何与平面几何这两个最常见的思维视角切入,深入探究有关圆锥曲线的离心率问题,并总结出破解技巧与... 详细信息
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