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普通高中学业求助方式及有效提升策略研究

普通高中学业求助方式及有效提升策略研究

作     者:秦丽丽 

作者单位:连云港高级中学 

会议名称:《教育教学创新理论与研究网络论坛研讨会》

会议日期:2022年

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

摘      要:学生的学历层次不同,其学业救助的方式就会存在着不同程度的差异,而当前普通高中,学业救助的问题普遍存在,从这一点充分说明,当前学生出现问题,是十分普遍的现象,但是在实际的求助过程中,学生会面临各种各样的问题。这些问题集中于学习氛围,师生、生生关系,而学生的自我实现以及人生目标等都是影响学业救助的重点因素,这是因为高中作为教育过程之中的必经阶段,会影响到学业求助。而高中教育作为人生成长的重要阶段,对于学生的人品塑造以及未来发展等起到关键性的作用。

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