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“汽车营销”课程思政的研究与探索

汽车维修技师 2024年第4期 102-104页

作者：徐雷陈瑞浮辽宁省基础教育教研培训中心辽宁沈阳110032 沈阳师范大学辽宁沈阳110032

本文旨在探讨汽车营销课程思政建设的背景、意义、特点与思政元素的结合点,以及研究目的与意义。课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的关键,旨在将思政教育贯穿专业教育的全过程,实现全员全程全方位育人。汽车营销课程作为服务性... 详细信息

本文旨在探讨汽车营销课程思政建设的背景、意义、特点与思政元素的结合点,以及研究目的与意义。课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的关键,旨在将思政教育贯穿专业教育的全过程,实现全员全程全方位育人。汽车营销课程作为服务性工作的代表,其特点是与思政元素具有多个结合点,如职业道德、服务意识、团队协作、法治观念、创新精神等。通过思政建设,可以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高其思想道德素质和职业素养,推动思政教育模式的创新。本研究不仅有助于提高汽车营销专业人才培养质量,而且有助于实现思政课程与专业课程的有机统一,形成协同效应。

关键词：课程思政立德树人汽车营销课程思政元素服务意识

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师范大学综合化与教师教育专业化

江苏高教 2005年第2期 76-78页

作者：李学农南京师范大学江苏省高校师资培训中心

师范大学的综合化与教师教育的专业化,这似乎是当前中国教师教育发展中的一个悖论,但两者实际上是统一的。师范大学的综合化使得教师教育专业在高等教育学科专业体系中得以明晰,而专业化的教师教育也只有在高等教育学科专业体系中存在... 详细信息

师范大学的综合化与教师教育的专业化,这似乎是当前中国教师教育发展中的一个悖论,但两者实际上是统一的。师范大学的综合化使得教师教育专业在高等教育学科专业体系中得以明晰,而专业化的教师教育也只有在高等教育学科专业体系中存在。因此,师范大学在综合化过程中应重视教师教育专业建设,为教师教育专业化提供条件。

关键词：师范大学综合化教师教育专业化

试论高校教师聘任制度改革对学术评价的新要求

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高教探索 2009年第5期 118-121页

作者：曾凤玲华南师范大学广东省高校师资培训中心

高等学校实行教师岗位聘任制,是用人制度的一个重大转变。在岗位聘任制度背景下,学术评价的作用越来越重要,学术评价的结果直接影响着教师的聘任。目前高校所实行的学术评价机制还存在着标准单一化、过度量化、评价结果与目的异化等问... 详细信息

高等学校实行教师岗位聘任制,是用人制度的一个重大转变。在岗位聘任制度背景下,学术评价的作用越来越重要,学术评价的结果直接影响着教师的聘任。目前高校所实行的学术评价机制还存在着标准单一化、过度量化、评价结果与目的异化等问题。高校教师聘任制度改革从评价内容、标准、方法和主体等方面对高校学术评价提出了新的要求。

关键词：高校教师聘任改革学术评价新要求

高校教师培训制度改革中各利益主体的关系分析

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华南师范大学学报（社会科学版） 2011年第4期 157-159页

作者：王中相华南师范大学广东省高校师资培训中心

我国高校教师培训制度改革正在由＂在教育部领导下,以两个国家级培训中心为核心,六大区培训中心参与组织协调,省级中心、重点高校和一些重点学科为培训基地的高校教师培训网络体系＂的体制模式向“政府宏观调控，高校自主组织培训”的... 详细信息

我国高校教师培训制度改革正在由＂在教育部领导下,以两个国家级培训中心为核心,六大区培训中心参与组织协调,省级中心、重点高校和一些重点学科为培训基地的高校教师培训网络体系＂的体制模式向“政府宏观调控，高校自主组织培训”的模式转变；其运行机制从主要依靠政府行为逐步转变为政府行为、学校行为和教师个人行为相结合。由于教师培训活动过程中存在不同的利益主体，这些利益主体目标各异，教师培训制度的转型，各利益主体间关系相应产生变化，协调好各主体之间的利益关系，对实现教师培训制度改革至关重要。

关键词：教师培训制度重点高校利益主体制度改革政府宏观调控培训中心组织协调政府行为

“第三世界”的学术生存策略:地方大学青年教师的个案研究

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教育学术月刊 2014年第11期 86-92页

作者：陈先哲华南师范大学广东省高校师资培训中心

我国地方大学在学术制度变迁的宏观背景下的应对逻辑深刻地影响着青年教师的学术生存策略。通过对一所地方大学青年教师的个案研究发现:地方大学相对于重点大学而言,处于边缘的"第三世界";在学术制度变迁的进程中,地方大学相应的学术制... 详细信息

我国地方大学在学术制度变迁的宏观背景下的应对逻辑深刻地影响着青年教师的学术生存策略。通过对一所地方大学青年教师的个案研究发现:地方大学相对于重点大学而言,处于边缘的"第三世界";在学术制度变迁的进程中,地方大学相应的学术制度更多是符合制度环境的"合法性"要求而流于形式的;地方大学青年教师的学术行为,更多是为了符合人们对"知识分子"的合法身份认知并在制度夹缝中寻求利益最大化。由于他们教学任务繁重及处于学术圈边缘位置,因此更趋于采取游击式和投机式的学术生存策略,而这种策略进一步加剧了他们的边缘化。

关键词：地方大学青年教师学术生存策略个案研究

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网络环境下企业内部会计控制框架的构建

会计之友 2013年第25期 51-54页

作者：吴国斌四川师范大学省高校师资培训中心

随着企业管理趋向信息化、网络化,提高企业财务的信息化水平成为企业经营管理适应网络环境的迫切需要。网络环境下的会计信息系统,为企业内部会计控制提供先进控制方式和手段的同时,也为传统内部会计控制带来无法防范的新风险。因此,从... 详细信息

随着企业管理趋向信息化、网络化,提高企业财务的信息化水平成为企业经营管理适应网络环境的迫切需要。网络环境下的会计信息系统,为企业内部会计控制提供先进控制方式和手段的同时,也为传统内部会计控制带来无法防范的新风险。因此,从网络环境、全面风险管理以及IT治理的角度出发,构建网络环境下的内部会计控制对于企业适应网络环境下的竞争具有重要意义。

关键词：网络环境内部会计控制会计信息系统

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中国现代高等教育的移植与排斥

江苏高教 2014年第1期 21-24页

作者：陈先哲华南师范大学广东省高校师资培训中心广州510631

考察中国现代高等教育产生的历史源流,医学意义上的"移植"比植物学意义上的"移植"更能达到理论解释和历史脉络的契合。在晚清到民国期间,中国高等教育分别经历了器物、制度和思想层次的移植,完成了一个较为完整的移植西方高等教育的过... 详细信息

考察中国现代高等教育产生的历史源流,医学意义上的"移植"比植物学意义上的"移植"更能达到理论解释和历史脉络的契合。在晚清到民国期间,中国高等教育分别经历了器物、制度和思想层次的移植,完成了一个较为完整的移植西方高等教育的过程。因为文化基因的差异,在移植的不同阶段产生了两种类型的移植排斥反应:受体排斥植体反应和植体排斥受体反应。在"移植—排斥"机制的长期冲突与融合中,中国现代高等教育呈现出迂回曲折的发展进程。

关键词：高等教育移植排斥反应器物制度思想

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广东省高校教师岗前培训课程实施情况的调查

教师教育研究 2008年第6期20卷 68-71页

作者：陈先哲黎辉文华南师范大学广东省高校师资培训中心广东广州510631

本文通过对参加2007年广东省高校教师岗前培训的新教师进行关于课程体系的调查,从课程设置、培训教材、教学模式等几方面对当前高校教师岗前培训课程体系进行分析和反思,并从教师专业化视角出发,提出新型高校教师岗前培训课程体系的构... 详细信息

本文通过对参加2007年广东省高校教师岗前培训的新教师进行关于课程体系的调查,从课程设置、培训教材、教学模式等几方面对当前高校教师岗前培训课程体系进行分析和反思,并从教师专业化视角出发,提出新型高校教师岗前培训课程体系的构建的可能。

关键词：教师专业化岗前培训课程体系

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美国高教宏观管理体制及其对我国的启示

教育探索 2006年第10期 60-61页

作者：王中向华南师范大学省高校师资培训中心广州510631

美国高等教育宏观管理体制具有管理的社会性、法律保障的权力制衡和适切性的特征。借鉴美国的做法,我国高教宏观管理体制应从以下几个方面进一步改革：以管理主体结构为基础,构建新的高等教育宏观管理体系；以管理权力划分为核心,重新... 详细信息

美国高等教育宏观管理体制具有管理的社会性、法律保障的权力制衡和适切性的特征。借鉴美国的做法,我国高教宏观管理体制应从以下几个方面进一步改革：以管理主体结构为基础,构建新的高等教育宏观管理体系；以管理权力划分为核心,重新划分权力,寻求权力制衡；以法律化建设保证宏观管理体制的有序、高效运行；以高校自主办学为目的,坚持依法自主办学。

关键词：美国高等教育宏观管理体制自主办学权力制衡法律化