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地方应用型高校美育课程优化路径探析--以白城师范学院为例
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赤峰学院学报（哲学社会科学版） 2023年 第7期44卷 112-115页
作者： 王艳雪 白城师范学院传媒学院 吉林白城137000
在地方应用型高校转型发展过程中,美育课程建设是一个重要的内容。2010年教育部先后出台相关文件,大力倡导高校进行美育课程建设,将美育课程加入转型发展课程体系建设范围之内。目前,在高校美育课程发展及改革的研究中,关于地方应用型... 详细信息
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乡村振兴战略下藏羌剪纸艺术的传承与创新思考——以阿坝师范学院为例
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赤峰学院学报（哲学社会科学版） 2019年 第8期40卷 95-99页
作者： 王世琴 阿坝师范学院
藏羌剪纸的传承、发展和创新面临着非常巨大的挑战,高校承担着维护地方社会稳定、经济发展和文化繁荣的历史使命。党的十九大报告,明确提出乡村振兴战略,高校如何做好立足地方、文化传承和服务社会工作,为藏羌民族地区振兴贡献力量。笔... 详细信息
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从《诗经》学史看明代丰坊《诗经》著作的价值
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济南大学学报（社会科学版） 2020年 第1期30卷 56-66,158页
作者： 李忠伟 赤峰学院师范学院
丰坊《诗经》著作之撰写目的在于复古以求真,并不仅仅在于求奇、求异、炫博;其有意以极端凸显《诗经》研究中许多问题,并尝试从正反两方面加以解决,推动了《诗经》学发展;特别是他践履《诗经》鲁诗精神的旨归不应为误解所遮蔽。
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高校外语教育中的思辨能力培养——评《高校英语教学与思辨能力培养》
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新闻爱好者 2021年 第5期 I0015-I0016页
作者： 孙志永 赤峰学院师范学院 赤峰学院党总支
当前,外语教育主要侧重于外语能力教育和语言与社会文化相结合等层面,而在新中国成立初期,外语教育的目的是为国家发展提供语言支持,工具性比较强;新时期的外语教育则是培养人文精神,人文精神的回归直接关系到外语教育对国家治理能力及... 详细信息
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三全育人背景下高校德育现状、问题及实践——以汉江师范学院教育学院为例
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赤峰学院学报（哲学社会科学版） 2022年 第8期43卷 86-90页
作者： 彭娟 汉江师范学院教育学院 湖北十堰442000
“三全育人”教育理念提出至今已有四十多年,但其教育价值的实现仍是各大高校探索的工作要义,足见其在德育工作中的重要地位与意义。本文通过梳理2011年以来的相关文献发现“三全与人”背景下的高校德育实施主要有理念缺位、主体单一、... 详细信息
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领航与助推:地方师范学院信息资源支持乡村教师专业发展研究
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赤峰学院学报（自然科学版） 2019年 第6期35卷 138-142页
作者： 刘士民 阜阳师范学院教育学院
教育信息化背景下高师院校信息网络资源为高校辐射地区的基础教育教师构建了交互式专业成长平台.高校信息网络资源在提高教师自主学习能力、教学科研管理能力、完善教师教育制度规范等方面促进基础教育教师专业发展.通过构建信息网交互... 详细信息
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书法教育在语文课程中的实施
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语文建设 2018年 第11X期 60-62页
作者： 戴顺 赤峰学院师范学院
书法是中华传统文化艺术当之无愧的瑰宝,其以汉字为主要载体,赋予千秋楷法,点缀颜筋柳骨,加上魏碑汉隶,称得上风神秀绝。所谓“民族语言即为民族精神”,更是为书法增添了“民族灵魂”,使之蕴含说不尽的情感。语文教师应主动地将书法教... 详细信息
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二阶非线性时滞微分方程的振动性
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数学的实践与认识 2020年 第17期50卷 279-284页
作者： 李文娟 李书海 赤峰学院师范学院 内蒙古赤峰024000
研究了一类二阶非线性时滞微分方程的振动性.利用广义Riccati变换,积分平均技巧和不等式,建立此微分方程若干新的振动准则,所得结果推广且改进了最近一些文献中的某些振动结果.
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河北省立女子师范学院音乐系史事考
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音乐研究 2022年 第3期 44-48页
作者： 温鹏翔 廊坊师范学院音乐学院
河北省立女子师范学院音乐系设立于1931年,而非1930、1932年。音乐专修科是由音乐系“变更”而来,并非1930年河北省立女子师范学院“增设”;音乐系改为音乐专修科的时间是1934年,而非1935年;音乐系的学制为4年,而非3年;音乐专修科的学制... 详细信息
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盐城师范学院美术与设计学院
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江苏高教 2022年 第7期 2+125-126页
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