检索结果-南通市图书馆

“双减”政策背景下初中数学开放式课堂的构建策略研究

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教师 2024年第20期 45-47页

作者：刘晓玲贵州省桐梓县娄山中学贵州遵义563200

“双减”政策旨在推动课堂教学减负的同时提升教学质量,这就要求各个学科改变传统的教育教学方法,以更加科学、多样、高效的教学手段提高学生综合能力。文章主要论述初中数学开放式课堂的构建思路,结合当前初中教学的实际,从激发学生学... 详细信息

“双减”政策旨在推动课堂教学减负的同时提升教学质量,这就要求各个学科改变传统的教育教学方法,以更加科学、多样、高效的教学手段提高学生综合能力。文章主要论述初中数学开放式课堂的构建思路,结合当前初中教学的实际,从激发学生学习主动性、培养学生发散性思维等方面入手,提出活跃教学氛围、优化教学模式、拓展教学空间等具体的教学策略,以期有效提高课堂教学的质量和效率,构建高效数学课堂。

关键词： “双减”政策初中数学开放式课堂教学策略

基于生活情境的“脊椎动物”(第1课时)教学设计

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

生物学教学 2024年第6期49卷 33-36页

作者：沈慧文何夏森福建省泉州五中桥南校区泉州362212 福建省泉州第五中学泉州362000

基于“教学生活化”理念设计“脊椎动物”一节的课堂教学,依托“走进水产区”生活实例构建前后连贯的整体式生活情境,通过任务驱动引导学生基于生活情境主动参与学习过程,发展科学思维,提升核心素养。

关键词：脊椎动物生活情境结构与功能观生物进化观初中生物学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

初中体育拓展训练的价值审视及策略

新课程研究 2024年第14期 45-47页

作者：钟卫贵州省毕节市黔西市第五中学

文章介绍了拓展训练的特点及其在初中体育教学中的重要性，分析了拓展训练在提高学生的运动积极性、优化教学内容和形式、增强学生的团队协作能力等方面的价值，同时指出教师应通过运用校内外的体育资源、创设多样化的情境、组织小组协... 详细信息

文章介绍了拓展训练的特点及其在初中体育教学中的重要性，分析了拓展训练在提高学生的运动积极性、优化教学内容和形式、增强学生的团队协作能力等方面的价值，同时指出教师应通过运用校内外的体育资源、创设多样化的情境、组织小组协作式训练等方式，为初中生提供更丰富、更具挑战性的体育训练内容，以促进他们的全面发展。

关键词：初中体育拓展训练体育资源创设情境团队协作

基于数学史的初中数学课堂德育功能初探——以“二元一次方程组概念”为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

数学教学通讯 2024年第20期 13-16页

作者：冉茂分贵州省桐梓县蟠龙高级中学 563200

数学史在中学数学课堂中具有重要的教育意义,其背后蕴涵丰富的、多元的德育内容素材.研究者基于数学史的视角,以“二元一次方程组概念”为例进行教学设计,探析初中数学课堂教学中的德育功能,得出以下教学反思:滋润学生学习数学的“心田... 详细信息

数学史在中学数学课堂中具有重要的教育意义,其背后蕴涵丰富的、多元的德育内容素材.研究者基于数学史的视角,以“二元一次方程组概念”为例进行教学设计,探析初中数学课堂教学中的德育功能,得出以下教学反思:滋润学生学习数学的“心田”;促进学生认识数学应用本质;弘扬中华优秀传统数学文化;渗透多元文化拓展学生视野.

关键词：数学史初中数学课堂德育二元一次方程组

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

初中英语阅读与写作教学的有效结合探究

家长 2024年第19期 155-157页

作者：王昌贵州省遵义市桐梓县容光中学

《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确指出，说和写是表达的技能，它们在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。将二者进行有效结合，对于提高学生的英语综合运用能力，具有重要意义。然而，当前初中英语教学存在“重阅读、轻写作...

《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确指出，说和写是表达的技能，它们在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。将二者进行有效结合，对于提高学生的英语综合运用能力，具有重要意义。然而，当前初中英语教学存在“重阅读、轻写作”“阅读写作分离教学”等问题，制约了学生英语学科核心素养的发展。立足于此，本文主要从构建情境支架，累积写作素材；设计读写问题，构建写作思维框架；丰富写作活动，打造高效读写课堂等多个维度，提出了初中英语阅读与写作教学有效结合的新路径，并以人教版英语九年级unit 13“We're trying to save the earth！”教学为例，展开案例探究，以期为提高初中英语教学质量，提供有益的参考和借鉴。

关键词：

来源：博看期刊

同方期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

生态教育在初中道德与法治教学中的渗透分析

学周刊 2024年第5期5卷 122-124页

作者：梁大建贵州省桐梓县狮溪镇达昌中学贵州桐梓563200

生态教育在初中道德与法治教学中的渗透,是践行《课程标准》,培养学生生态文明观念,更是改善社会现状,推动美丽中国建设。文章以生态教育在初中道德与法治教学中的渗透为主题展开分析,帮助教师形成生态教育在初中道德与法治教学中的渗... 详细信息

生态教育在初中道德与法治教学中的渗透,是践行《课程标准》,培养学生生态文明观念,更是改善社会现状,推动美丽中国建设。文章以生态教育在初中道德与法治教学中的渗透为主题展开分析,帮助教师形成生态教育在初中道德与法治教学中的渗透思路,完善相关教学与研究。文章指出,教师应转化初中道德与法治教学观念,理解《课程标准》生态教育目标,挖掘教材中的生态教育资源等。

关键词：初中道德与法治生态教育

如何在物理教学中培养学生的创新精神与实践能力

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

读写算 2024年第17期 137-139页

作者：李良艳贵州省桐梓县高桥镇高桥中学

随着社会的发展和科学技术的进步，社会对素质教育的要求不断提高。作为基础教育阶段的初中物理课程，其主要目标不仅要使学生掌握物理基础知识，还要培养学生的创新精神和实践能力。文章从初中物理教学中创新精神和实践能力培养的要点... 详细信息

随着社会的发展和科学技术的进步，社会对素质教育的要求不断提高。作为基础教育阶段的初中物理课程，其主要目标不仅要使学生掌握物理基础知识，还要培养学生的创新精神和实践能力。文章从初中物理教学中创新精神和实践能力培养的要点入手，分析了初中物理教学中培养学生创新精神和实践能力的重要价值，并针对性提出了强化学生求异精神培养、注重激发学生好奇心理、积极开展物理实验探究以及创设多彩物理实践活动等实践路径，旨在提升初中物理课程教学效率和教育质量，为初中物理教学提供借鉴和参考。

关键词：初中物理创新精神实践能力物理教学

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

边坡开挖支护技术在水利施工中的应用分析

智能建筑与工程机械 2024年第6期6卷 123-125页

作者：张前锋贵州省桐梓县水务局贵州桐梓563200

在诸多水利工程施工技术中,边坡开挖支护技术显得尤为关键,边坡开挖支护技术可以在改善水利施工质量的同时降低安全风险。在实践中发现,部分建筑工程企业对边坡开挖支护技术的理解不够透彻,致使边坡开挖支护技术无法发挥应有的作用。因... 详细信息

在诸多水利工程施工技术中,边坡开挖支护技术显得尤为关键,边坡开挖支护技术可以在改善水利施工质量的同时降低安全风险。在实践中发现,部分建筑工程企业对边坡开挖支护技术的理解不够透彻,致使边坡开挖支护技术无法发挥应有的作用。因此,建筑工程企业应当认真钻研边坡开挖支护技术,组织技术人员学习、掌握技术应用要点,发挥技术优势,改善水利工程的整体施工效果。以边坡开挖支护技术作为研究对象,针对其在水利施工中的应用展开探讨,旨在明确边坡开挖支护技术的应用要点,充分发挥其在水利施工中的应用价值。

关键词：边坡开挖支护技术水利施工应用技术人员水利工程

浅谈在高中英语教学中提升学生思维品质的策略

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

校园英语 2024年第6期 163-165页

作者：彭安算贵州省毕节市织金县第五中学

思维品质是高中英语核心素养的重要组成部分。在高中英语教学中，教师引领学生通过梳理、概括教学内容中的重要知识信息，引导学生推断语篇内容中的逻辑关系，立足于此让学生在英语学习中梳理正确的思想观点，进而能够创造性地表达自己... 详细信息

思维品质是高中英语核心素养的重要组成部分。在高中英语教学中，教师引领学生通过梳理、概括教学内容中的重要知识信息，引导学生推断语篇内容中的逻辑关系，立足于此让学生在英语学习中梳理正确的思想观点，进而能够创造性地表达自己的观点，使学生逐渐具备英语思维能力。本文中，教师从分析高中英语教学中学生思维品质的培养现状出发，逐步优化培养学生思维能力的手段，在不断的教学实践中让学生的思维品质得到有效提升。

关键词：高中英语思维品质提升策略