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开放教育助推乡村人才振兴路径研究--以贵州开放大学为例

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贵州开放大学学报 2022年第4期30卷 12-17页

作者：陈维孙飞贵州开放大学贵阳550004

新国发2号文件赋予贵州“四区一高地”的战略定位,贵州要实现开放教育持续有效输送农村实用性优秀人才、培养优秀基层干部、加强教育意识、阻断贫困“代际遗传”、巩固脱贫攻坚成果等目标,需立足于开放教育教学。在乡村振兴的道路上,通... 详细信息

新国发2号文件赋予贵州“四区一高地”的战略定位,贵州要实现开放教育持续有效输送农村实用性优秀人才、培养优秀基层干部、加强教育意识、阻断贫困“代际遗传”、巩固脱贫攻坚成果等目标,需立足于开放教育教学。在乡村振兴的道路上,通过吸收借鉴农村人才培养的先行经验,建立健全人才培训制度、加强新型职业农民培养、发挥职业教育优势、整合多种教育形式、丰富开放教育思政学习资源等途径助推贵州乡村人才振兴。

关键词：职业农民教育形式留守群体远程教育人才可持续发展

电大转型背景下贵州开放大学服务终身学习路径探析

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贵州广播电视大学学报 2021年第3期29卷 1-6页

作者：申小芳贵州开放大学贵阳550004

构建服务全民的现代终身教育体系是我国实现教育现代化的重要目标之一。在电大转型时期,贵州开放大学要厘清内部的优势、劣势,抓住机遇、迎接挑战,通过健全终身教育体系、坚持特色发展和错位发展、扩大非学历教育、加强教师队伍培养、... 详细信息

构建服务全民的现代终身教育体系是我国实现教育现代化的重要目标之一。在电大转型时期,贵州开放大学要厘清内部的优势、劣势,抓住机遇、迎接挑战,通过健全终身教育体系、坚持特色发展和错位发展、扩大非学历教育、加强教师队伍培养、大力加强宣传引导、加强各类学习型组织建设,服务社会成员终身学习要求,为社会主义现代化强国建设作出贡献。

关键词：成人教育教育体系终身学习

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贵州开放大学要拆“墙”助力学习型社会建设

当代贵州 2021年第18期 63-63页

作者：汤健贵州开放大学(贵州职业技术学院)党委

广播电视大学是中国特定历史时期的产物。贵州广播电视大学有清晰的历史发展脉络:1979年发端至上世纪80年代末,学校通过广播电视手段面向全省社会办学,为失去接受高等教育机会的大批知识青年提供宝贵学习机会,承担了学历补偿的历史使命... 详细信息

广播电视大学是中国特定历史时期的产物。贵州广播电视大学有清晰的历史发展脉络:1979年发端至上世纪80年代末,学校通过广播电视手段面向全省社会办学,为失去接受高等教育机会的大批知识青年提供宝贵学习机会,承担了学历补偿的历史使命。上世纪80年代末到90年代末,学校进行了多途径、多形式、多动能的办学探索,突出为基层、为农村、为行业、为边远少数民族发展服务,实现了从单一的高等专科学历教育向多层次、多样化的办学模式的转变。上世纪90年代末到2008年,借助信息技术的快速发展和广泛使用,进一步加快改革步伐,开放教育应运而生,在促进教育公平,丰富教育形式等方面发挥了重要作用。2009年至今,在组建成立贵州职业技术学院后,学校形成"一体两翼、多元并举"的办学格局,为满足不同人群不同学习需求,建设学习型社会,构建贵州终身教育体系贡献力量。

关键词：广播电视大学高等教育机会教育公平学习型社会建设一体两翼终身教育体系加快改革步伐信息技术

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贵州开放大学转型升级建设“四大平台”

当代贵州 2021年第18期 62-62页

作者：王爱华贵州开放大学(贵州职业技术学院)党委

凡是过往、皆为序章。贵州广播电视大学转型为贵州开放大学后,要着力建设终身教育的主要平台、在线教育的主要平台、灵活教育的平台和对外合作的平台"四大平台",成为服务全民终身学习的重要力量和技能社会的有力支撑,促进"人人皆学、处... 详细信息

凡是过往、皆为序章。贵州广播电视大学转型为贵州开放大学后,要着力建设终身教育的主要平台、在线教育的主要平台、灵活教育的平台和对外合作的平台"四大平台",成为服务全民终身学习的重要力量和技能社会的有力支撑,促进"人人皆学、处处能学、时时可学"。

关键词：广播电视大学终身教育在线教育全民终身学习四大平台转型升级对外合作灵活教育

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日化产品包装的3D建模设计系统的实现

日用化学工业 2022年第3期52卷 I0007-I0008页

作者：吴金玲贵州开放大学

在国家大力呼吁支持实体经济发展的背景下,我国制造业产业结构、产业发展水平和进出口贸易都朝着向好的趋势发展。以日化行业为例,日化企业不仅在产品研发上下足了功夫,同时也更加注重产品包装的视觉形象设计。日化行业是竞争较为激烈... 详细信息

在国家大力呼吁支持实体经济发展的背景下,我国制造业产业结构、产业发展水平和进出口贸易都朝着向好的趋势发展。以日化行业为例,日化企业不仅在产品研发上下足了功夫,同时也更加注重产品包装的视觉形象设计。日化行业是竞争较为激烈的领域,企业也在美化产品外观上费尽心思,不断追求产品包装形构、平面视觉设计和产品功能定位与企业文化的协调统一,为消费者提供更加精美的产品包装。

关键词：日化行业产业发展水平进出口贸易视觉形象设计产品包装日化产品日化企业实体经济发展

粮食产业链风险治理对饲料产业的关联影响和应对策略

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饲料工业 2024年

作者：余沪荣潘启龙北京开放大学贵州师范学院

我国目前正在积极进行粮食产业链的风险治理，饲料原料用粮安全和可靠构成粮食安全的重要内涵。粮食产业链风险治理在加工、储运、贸易和消费等环节和饲料产业具有紧密联系，并对饲料产业提出了减少饲料粮占用耕地、降低对外依存度、实... 详细信息

我国目前正在积极进行粮食产业链的风险治理，饲料原料用粮安全和可靠构成粮食安全的重要内涵。粮食产业链风险治理在加工、储运、贸易和消费等环节和饲料产业具有紧密联系，并对饲料产业提出了减少饲料粮占用耕地、降低对外依存度、实施饲料用粮减量替代等要求，必须强化饲料产业风险意识，扩展饲料产业原料来源，建立多元供应链条。

关键词：粮食产业链风险治理饲料产业关联影响应对策略

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老年教育“馆校合作”的动因分析与路径探析

就业与保障 2024年第3期 91-93页

作者：李婕娜贵州开放大学

老年教育是当代终身教育体制建设的重要提升环节。深化老年教育的创新发展、整合社会资源切实提升老年教育的有效供给是老年教育转型升级的重点努力方向。基于此,拓展“馆校合作”内涵,将老年教育与博物馆教育进行有机结合能够进一步挖... 详细信息

老年教育是当代终身教育体制建设的重要提升环节。深化老年教育的创新发展、整合社会资源切实提升老年教育的有效供给是老年教育转型升级的重点努力方向。基于此,拓展“馆校合作”内涵,将老年教育与博物馆教育进行有机结合能够进一步挖掘“馆校合作”潜力,有助于形成老年教育转型升级的新路径,积极促进教育和服务老龄化的发展。

关键词：老年教育 “馆校合作” 教育体系

职业技能大赛在职业院校专业人才培养中的作用——以“模具数字化设计与制造工艺”赛项为例

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贵州教育 2023年第14期 65-68页

作者：龙河江喻红中贵州开放大学

文章以“模具数字化设计与制造工艺”赛项为例,通过分析职业技能大赛与专业人才培养两者之间的内在联系,阐明了职业技能大赛对人才培养模式改革、教学模式改革、教师队伍能力提升、专业实训基地建设和高质量就业的促进作用。文章认为,... 详细信息

文章以“模具数字化设计与制造工艺”赛项为例,通过分析职业技能大赛与专业人才培养两者之间的内在联系,阐明了职业技能大赛对人才培养模式改革、教学模式改革、教师队伍能力提升、专业实训基地建设和高质量就业的促进作用。文章认为,职业技能大赛是职业教育中的一种优势资源,它可以激发学生的学习兴趣和创新能力,提高教师的专业水平和教学方法,完善实训基地的硬件设施和内涵建设,促进学生与企业的对接和优质就业,推动职业教育高质量发展。

关键词：职业技能大赛人才培养促进作用

区域老年教育发展测度与资源配置分析——以长三角地区为例

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职教论坛 2022年第8期38卷 74-83页

作者：程仙平张雪燕浙江开放大学宁波开放大学

新发展阶段,“公平有质量”是解决好我国老年教育发展不充分不平衡问题的政策指向,其中促进资源配置公平性是老年教育均衡发展的重要内容。研究以长三角地区为例,基于“公平有质量”的教育政策目标从发展水平和教育资源差异性两个层面... 详细信息

新发展阶段,“公平有质量”是解决好我国老年教育发展不充分不平衡问题的政策指向,其中促进资源配置公平性是老年教育均衡发展的重要内容。研究以长三角地区为例,基于“公平有质量”的教育政策目标从发展水平和教育资源差异性两个层面检视我国老年教育发展总体情况。其中,主要以熵值法构建老年教育发展评价体系监测老年教育发展水平,以泰尔指数考察老年教育资源配置分析老年教育发展差异性。结果显示,县级老年教育发展指数均值为2.6860,市级老年教育发展指数均值为2.2224,老年教育发展总体水平不高,老年教育资源配置差异来源区域间,且差异性偏大、公平性弱。为此,重点扩大老年教育供给、促进老年教育均衡和强化老年教育监测推动我国老年教育高质量、公平和科学发展。

关键词：老年教育测度熵值法资源配置泰尔指数