检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新时期背景下增强幼儿园器乐教学效果的方法

琴童 2024年第12期 78-80页

作者：陈扬苏州市吴江区爱德实验幼儿园

幼儿园器乐教学指的是在幼儿教育领域中用乐器进行音乐表现的教学活动。它是儿童探索音乐的契机，也是儿童锻炼身心的途径。教师通过开展各种不同的器乐教学活动和音乐游戏能激发幼儿的音乐兴趣，提升幼儿的审美素养，帮助幼儿跨越语言...

幼儿园器乐教学指的是在幼儿教育领域中用乐器进行音乐表现的教学活动。它是儿童探索音乐的契机，也是儿童锻炼身心的途径。教师通过开展各种不同的器乐教学活动和音乐游戏能激发幼儿的音乐兴趣，提升幼儿的审美素养，帮助幼儿跨越语言界限，促进其智力发展。幼儿园器乐教学不仅能让幼儿初步了解常见的器乐及其音色特征，还能培养幼儿的音乐感知能力、艺术表达能力和审美情趣，同时提升幼儿的艺术修养。

关键词：

新时期精细化管理在小学德育管理中的实践应用研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

求知导刊 2024年第23期 116-118页

作者：张宸籽江苏省苏州市苏州科技城实验小学(天佑校区)

在新的教育背景下,小学德育管理越来越受到教育工作者的重视。在小学德育管理中,教师采用精细化管理模式能有效提升管理效果。主要探讨新时期精细化管理在小学德育管理中的实践应用,通过对比实验等方法系统分析了精细化管理在小学德育... 详细信息

在新的教育背景下,小学德育管理越来越受到教育工作者的重视。在小学德育管理中,教师采用精细化管理模式能有效提升管理效果。主要探讨新时期精细化管理在小学德育管理中的实践应用,通过对比实验等方法系统分析了精细化管理在小学德育管理中的具体实施情况。研究发现,精细化管理能够促进小学德育工作的规范化、系统化,提高小学德育工作的针对性和有效性,为学生的全面发展提供有力支持。

关键词：新时期精细化管理小学德育管理

维普期刊数据库博看期刊

大自然是个魔法师——二年级上册第一单元“文学阅读与创意表达”学习任务群设计

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

语文教学通讯 2024年第27期 53-57页

作者：徐瑛丁素芬胡玲蔡凤燕苏州科技城实验小学教育集团江苏苏州215200

一、主题与内容(一)主题的确立二年级上册第一单元是童话故事单元,呈现了大自然中动物成长的蜕变,植物种子传播的不同方式,自然科学现象的变幻莫测,根据单元主题和文体特点,设计“大自然是个魔法师”这一学习主题。

关键词：单元主题学习主题魔法师文学阅读创意表达第一单元童话故事植物种子

走出“机械刷题” 走进“深度学习”——基于一道数学试题的评讲所感

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

数学教学通讯 2024年第21期 57-60页

作者：石鹏江苏省苏州实验中学科技城校 215000

“机械刷题”依赖于题型、套路和范式,虽然能够在短期内提升学生的解题能力,但学生的思维受到了固化.“深度学习”有助于提升课堂教学效果与质量,关系到学生思维水平的提升.在平时教学中,高中数学教师要针对学生数学思维发展需求与数学... 详细信息

“机械刷题”依赖于题型、套路和范式,虽然能够在短期内提升学生的解题能力,但学生的思维受到了固化.“深度学习”有助于提升课堂教学效果与质量,关系到学生思维水平的提升.在平时教学中,高中数学教师要针对学生数学思维发展需求与数学知识和方法积累需求,引导学生理解数学知识,探究数学方法的本质,提升数学学科核心素养,构建数学知识体系与能力体系.基于此,研究者结合一道试题的讲评,带领学生走出“机械刷题”,走进“深度学习”.

关键词：高中数学深度学习理性分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于幼儿园空间再造的“微社区”课程建设

幼儿100（教师版） 2024年第1期 50-55页

作者：张琼江苏省苏州市常熟市实验幼儿园

在幼儿教育发展的过程中,教育空间不断地发生着变化:从最初以“大自然”为空间的生活式教育,逐步发展到以“教室”为空间的制度化教育。随着数字革命的到来,教育空间更是获得了无限的延伸和放大。因此,我们对教育空间也有了更多的认识... 详细信息

在幼儿教育发展的过程中,教育空间不断地发生着变化:从最初以“大自然”为空间的生活式教育,逐步发展到以“教室”为空间的制度化教育。随着数字革命的到来,教育空间更是获得了无限的延伸和放大。因此,我们对教育空间也有了更多的认识和更深的理解。

关键词：制度化教育幼儿教育幼儿园空间再造微社区大自然

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

让学习看得见:小学自然笔记的价值追求

中小学班主任 2024年第2期 72-74页

作者：戴黎江苏省苏州科技城彭山实验小学校

苏州科技城彭山实验小学校以自愿性、激励性、趣味性三原则建构自然笔记课程,以自然笔记为载体开展科学教育,在系统学习、室外拓展实践中,让学生逐步掌握自然笔记的方法,通过协同发展、学科融合、素养表现的空间建构支持学生探索周围事... 详细信息

苏州科技城彭山实验小学校以自愿性、激励性、趣味性三原则建构自然笔记课程,以自然笔记为载体开展科学教育,在系统学习、室外拓展实践中,让学生逐步掌握自然笔记的方法,通过协同发展、学科融合、素养表现的空间建构支持学生探索周围事物,从而培养学生的科学素养。

关键词：校本课程自然笔记实施策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

未来之争

发明与创新（小学生） 2024年第1期 48-51页

作者：陈靖杰韩婷月(指导) 江苏省苏州科技城实验小学校不详

结束休眠“唰!”冷冻舱的开启掀起一阵寒风,我从舱内缓慢坐起,感觉头痛欲裂,大脑一片空白。突然,一个球状物体朝我急速飞来,我赶紧侧身躲过。“砰”的一声,圆球撞在墙上后炸开,晶莹剔透的液体溅满了墙壁,发出嗞嗞轻响。一瞬间,原本光滑... 详细信息

结束休眠“唰!”冷冻舱的开启掀起一阵寒风,我从舱内缓慢坐起,感觉头痛欲裂,大脑一片空白。突然,一个球状物体朝我急速飞来,我赶紧侧身躲过。“砰”的一声,圆球撞在墙上后炸开,晶莹剔透的液体溅满了墙壁,发出嗞嗞轻响。一瞬间,原本光滑的金属墙面被腐蚀出一个个大窟窿。

关键词：圆球冷冻墙面

维普期刊数据库博看期刊

病树前头万木春:例谈叙事教学的故事建构——以“立足职场有法宝”为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学教学参考 2024年第1期 49-51页

作者：朱昊江苏省苏州实验中学科技城校 215011

思想政治课叙事应追求将宏大时代叙事转化为个体生命叙事,以合适的故事彰显学科的生命温度和人文关怀。教师在思想政治课中叙述的故事应具备思想性、真实性、思辨性等基本特质。在思想政治课叙事教学中,要避免“无情节、无情趣、无情感... 详细信息

思想政治课叙事应追求将宏大时代叙事转化为个体生命叙事,以合适的故事彰显学科的生命温度和人文关怀。教师在思想政治课中叙述的故事应具备思想性、真实性、思辨性等基本特质。在思想政治课叙事教学中,要避免“无情节、无情趣、无情感”的无用故事,追求“有意思、有意义、有意味”的有效叙事,以实现基于真实生活的、真正有生命力的真诚交流和分享。

关键词：思想政治课叙事教学故事建构

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

青松车行

幼儿100（教师版） 2024年第1期 101-107页

作者：唐丽秋江苏省苏州市常熟市实验幼儿园

一、活动背景我园在建设“微社区”视域下,根据园所附近的社区资源,尝试模拟真实社区中的活动,在园内逐步打造了“车乐福洗车行”“青青旅行社”“阅趣吧图书馆”等十多个游戏主题,构成了幼儿园特有的“微社区”。

关键词：社区资源图书馆幼儿园旅行社游戏主题微社区视域下模拟真实