检索结果-南通市图书馆

中国职业技术教育 2008年第2期24卷 16-16页

作者：习岑《中国职业技术教育》记者

“中国职业技术教育学会职业教育装备委员会暨中国教学仪器企业出口联盟08年工作会议”，于2007年12月18-20日在三亚召开，来自职教装备委员会常务理事、理事、企业会员单位主要负责人等共70余名代表参加了会议。

关键词：中国职业技术教育学会装备水平教学仪器教育装备委员会企业院校发展职教

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职业教育支撑风电发展的关键策略研究

中国职业技术教育 2024年第19期 85-95页

作者：雷莱杨小琨徐纯毅杨华郑州电力高等专科学校能源学院全国电力职业教育教学指导委员会新能源发电专业委员会全国电力职业教育教学指导委员会中国电力企业联合会人才评价与教育培训中心金风创培文化发展公司全国电力职业教育教学指导委员会国际合作与交流专门委员会全国电力职业教育教学指导委员会国际合作与交流专门委员会新能源专委会

“积极稳妥推进碳达峰碳中和”是推进绿色转型发展的重要目标。风电作为碳排放最低、最具经济性的发电技术,实现了突破性增长,中国风电进入里程碑式的全新发展阶段。服务“双碳”战略、培养优质风电人员是推动绿色发展,建设美丽中国不... 详细信息

“积极稳妥推进碳达峰碳中和”是推进绿色转型发展的重要目标。风电作为碳排放最低、最具经济性的发电技术,实现了突破性增长,中国风电进入里程碑式的全新发展阶段。服务“双碳”战略、培养优质风电人员是推动绿色发展,建设美丽中国不可或缺的一环。基于目前风电行业业态发展及行业人才岗位、能力及结构需求现状分析,提出职业教育产教融合支撑风电发展的内在逻辑与实践路径,发挥企业参与人才培养的积极性主动性,精准对接培养行业企业所需的风电高素质技术技能人才,助力风电行业高质量发展。

关键词：职业教育风电行业产教融合校企合作新质生产力

职业教育如何支持技能型社会建设——基于技能培养视角的全国抽样调查

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高等工程教育研究 2024年第4期 7-13页

作者：许建领王星李良立卿中全卞飞深圳职业技术大学广东省社会科学研究基地“新时代高等职业教育创新研究中心” 南开大学周恩来政府管理学院深圳职业技术大学技术与职业教育研究所广州大学中国工程院教育委员会中国高等教育学会学术发展咨询委员会

职业教育的根本任务是培养高素质技术技能人才,为技能型社会建设提供有力的人力资源支撑。本研究对全国东中西部14个省市15所职业院校,以及校企合作企业、当地人力资源和教育主管部门进行了实证调研,从直接投入和间接投入两个角度考察... 详细信息

职业教育的根本任务是培养高素质技术技能人才,为技能型社会建设提供有力的人力资源支撑。本研究对全国东中西部14个省市15所职业院校,以及校企合作企业、当地人力资源和教育主管部门进行了实证调研,从直接投入和间接投入两个角度考察职业院校学生的技能培养情况。调研表明,学生学习任务参与度较高,课程外活动参与度较低;学生对技能学习的认可度较高,对职业教育的认可度较低,对未来职业的信心和认知亦不足;学校技能培养存在线性窘境,工学结合的深度不够;“双师型”教师比例在不同类型院校之间存在失衡现象,教师科研能力总体偏低;师生互动的有效性不高。研究建议,从技能培养视角出发,职业教育要有效支持技能型社会建设,应树立大职业教育观,从提升技能型人才培养质量,推进职业教育数字化转型,开展职业院校办学核心要素改革,增强职业教育适应性等方面着力,从而为新质生产力发展持续赋能,打造支持技能型社会建设的新生态。

关键词：职业教育技能型社会技能培养实证调研

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中小学创客式实验教学的探索与实践研究

上海教育科研 2024年第8期 69-74页

作者：赵雯上海市教育委员会教育技术装备中心 200070

从促进中小学实验教学深化改革的顶层设计和整体架构出发,首次提出了创客式实验教学的概念,并对创客式实验教学的概念内涵与实施思路进行了分析。基于实践过程中发现的问题,从实验条件保障和种子教师引领两个维度入手,构建普适性高、可... 详细信息

从促进中小学实验教学深化改革的顶层设计和整体架构出发,首次提出了创客式实验教学的概念,并对创客式实验教学的概念内涵与实施思路进行了分析。基于实践过程中发现的问题,从实验条件保障和种子教师引领两个维度入手,构建普适性高、可操作性强的一般策略,为后续创客式实验教学由点及面的推进提供具化指引,也为全国其他地区和学校推动素养导向的中小学实验教学深化改革提供参考。

关键词：创客式实验教学科学教育创新人才早期培养教育装备与教学融合推进策略

现代化产业体系建设下终身职业技能培训的内在逻辑与使然路径

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中国职业技术教育 2024年第25期 49-58页

作者：王凯强冯旭芳浙江工业职业技术学院浙江工业职业技术学院教务处浙江省中华职业教育社教育科研工作委员会

终身职业技能培训是现代化产业体系目标实现的关键动力，能填补劳动者技能缺口、培育高端化人力资本、推动新质生产力发展、托举高质量充分就业，亦是缓解现代化产业体系变革引发的劳动力技能结构失衡，连续满足劳动市场对高质量劳动力... 详细信息

终身职业技能培训是现代化产业体系目标实现的关键动力，能填补劳动者技能缺口、培育高端化人力资本、推动新质生产力发展、托举高质量充分就业，亦是缓解现代化产业体系变革引发的劳动力技能结构失衡，连续满足劳动市场对高质量劳动力的现实需求。面对政策支持体系不完善、企业关键主体参与度不高、劳动者持续参训动力不足等挑战，需要以技能需求为前提搭建敏锐的政策集成框架，以技岗匹配为基础充分发挥企业主观能动性，以职业发展为导向创新终身技能培训组织体系。

关键词：终身职业技能培训现代化产业体系内在逻辑高质量充分就业

资源教室赋能融合教育发展的实践研究——以上海市为例

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中国特殊教育 2024年第4期 91-96页

作者：周婷莉上海市教育委员会教育技术装备中心上海200070

针对普通学校资源教室专业资源和专业支持不足的问题,上海围绕特殊学生个性化与差异化需求,以“专业资源中心、专业融合空间、专业支持平台”为发展导向,对资源教室的资源配置、环境创设、多元支持等进行研究和探索,促进普通学生和特殊... 详细信息

针对普通学校资源教室专业资源和专业支持不足的问题,上海围绕特殊学生个性化与差异化需求,以“专业资源中心、专业融合空间、专业支持平台”为发展导向,对资源教室的资源配置、环境创设、多元支持等进行研究和探索,促进普通学生和特殊学生融合发展,构建了资源教室赋能融合教育迈向优质发展的实践模式。

关键词：融合教育资源教室专业资源服务与支持

基于试验测试的某型电发火子母催泪弹的储存性能研究

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兵器装备工程学报 2024年第S1期45卷 61-66页

作者：杨建崔晓萍张梦醒贺毅鹏武警工程大学职业教育中心西安710086 武警工程大学装备管理与保障学院西安710086

对某型电发火子母催泪弹的储存性能进行综合考察,以储存期内、满储存期和超储存期的弹药为样本,对其点传火机构的点火性能进行测试;对传火药的组分含量进行分析,对主装药在体系中的分散情况、安定性能以及各组分含量进行表征和测试。结... 详细信息

对某型电发火子母催泪弹的储存性能进行综合考察,以储存期内、满储存期和超储存期的弹药为样本,对其点传火机构的点火性能进行测试;对传火药的组分含量进行分析,对主装药在体系中的分散情况、安定性能以及各组分含量进行表征和测试。结果表明:经5a存储后,传火药及主装药各组分含量基本稳定,变化范围均符合指标要求;点火管火焰长度和延期时间的平均值分别为345 mm和5.09 s,能够确保弹药击发时的可靠点燃和及时开仓;主装药的SEM图表明,各组分经长期存储后依然分散均匀,没有出现明显的质量变化;DSC曲线中,主装药存储前后的熔融吸热峰值和分解放热峰值稳定位移幅度小于2℃,表明该配方具有良好的安定性能。研究表明:该型电发火子母催泪弹在使用年限内作用可靠性高,且其使用年限有望延长。

关键词：子母催泪弹储存性能点火性能开仓可靠性主装药

新质生产力视角下产教融合的内在机理和路径探析

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福建教育 2024年第22期 27-31页

作者：刘永亮陕西工业职业技术学院全国机械职业教育教学指导委员会中国职业技术教育学会高端装备制造专业委员会陕西省职业技术教育学会

产教融合是职业教育的基本属性和重要特征。在大力发展新质生产力的背景下,职业院校要明晰产教融合的内在机理,精准把握新质生产力对产教融合的新要求,找准定位、找准企业、找准需求、找准模式、打造品牌,以高质量的产教融合服务新质生... 详细信息

产教融合是职业教育的基本属性和重要特征。在大力发展新质生产力的背景下,职业院校要明晰产教融合的内在机理,精准把握新质生产力对产教融合的新要求,找准定位、找准企业、找准需求、找准模式、打造品牌,以高质量的产教融合服务新质生产力建设。

关键词：新质生产力职业教育产教融合

北京市教育委员会关于印发《北京市绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》的通知(京教勤〔2024〕13号)

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北京市人民政府公报 2024年第21期 35-45页

作者：北京市教育委员会北京市教育委员会

各区教委,燕山教委、北京经济技术开发区社会事业局,各高等学校、中等职业学校:经北京市碳达峰碳中和工作领导小组同意,现将《北京市绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》印发给你们,请各区各校结合实际,遵照执行。

关键词：国民教育体系中等职业学校北京经济技术开发区领导小组实施方案绿色低碳发展高等学校碳中和

高等学历继续教育高质量发展的内在逻辑、实践指向与行动策略

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教育与职业 2024年第3期1051卷 83-90页

作者：银奕淇郭文斌刘彦奇陕西师范大学教育学部陕西西安710062 湖南开放大学(湖南网络工程职业学院)信息工程学院致公党湖南省委教育委员会湖南省教育厅职业教育与成人教育处湖南长沙410006

随着中国式现代化的不断推进,经济社会高质量发展迫切需要更加公平、更高质量的高等教育予以支撑。高等学历继续教育作为高等教育的重要组成部分,必须明确高质量发展的多重逻辑,深刻把握高质量发展的实践指向,以新发展理念为指导,从激... 详细信息

随着中国式现代化的不断推进,经济社会高质量发展迫切需要更加公平、更高质量的高等教育予以支撑。高等学历继续教育作为高等教育的重要组成部分,必须明确高质量发展的多重逻辑,深刻把握高质量发展的实践指向,以新发展理念为指导,从激发办学活力、优化结构布局、推进数字赋能、拓展国际合作与促进资源共享等方面着力推进,为成人学习者接受优质高等教育提供更多机会,为全面建设社会主义现代化国家提供人才支持和智力支撑。

关键词：高等学历继续教育高质量发展逻辑指向路径