高等学历继续教育高质量发展的内在逻辑、实践指向与行动策略
Internal Logic,Practical Orientation and Action Strategies of HighQuality Development of Continuing Education with Higher Education Qualifications作者机构：陕西师范大学教育学部陕西西安710062 湖南开放大学(湖南网络工程职业学院)信息工程学院 致公党湖南省委教育委员会 湖南省教育厅职业教育与成人教育处湖南长沙410006
出 版 物：《教育与职业》 (Education and Vocation)
年 卷 期：2024年第1051卷第3期
页 面：83-90页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学]
基 金：2020年湖南省职业院校教育教学改革重点项目“高等学历继续教育服务管理平台建设与应用研究”的阶段性研究成果。(项目编号:ZJZD2020010)
摘 要：随着中国式现代化的不断推进,经济社会高质量发展迫切需要更加公平、更高质量的高等教育予以支撑。高等学历继续教育作为高等教育的重要组成部分,必须明确高质量发展的多重逻辑,深刻把握高质量发展的实践指向,以新发展理念为指导,从激发办学活力、优化结构布局、推进数字赋能、拓展国际合作与促进资源共享等方面着力推进,为成人学习者接受优质高等教育提供更多机会,为全面建设社会主义现代化国家提供人才支持和智力支撑。
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