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检索条件"机构=福建省龙岩市武平县教师进修学校附属小学"
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农村小学高年级学生习作能力提升策略探析
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辽宁教育 2024年 第3期 86-88页
作者: 练燕华 福建省龙岩市武平县象洞中心学校
对于农村小学生的习作教学,语文教师应从因材施教的角度出发,立足农村资源,引导学生积累素材,广开源头活水;字斟句酌,提高表达能力;多写多练,培养逻辑思维;评练结合,鼓励习作发表,从而整体提升农村小学高年级学生的语文核心素养。
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以“情”对话,以“境”激趣——小学道德与法治情境教学策略探析
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新课程导学 2024年 第12期 57-60页
作者: 吴有燊 福建省福州仓山区教师进修学校附属第二小学
文章旨在探讨小学道德与法治课程中情境教学策略的有效性和改进对策。首先,文章分析了情境教学在小学道德与法治教育中的作用和挑战;其次,挖掘了小学道德与法治情境教学策略现存的问题,如教学内容脱离实际生活、教学方法单一以及学... 详细信息
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学历案教学模式在小学科学教学中的应用
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家长 2024年 第17期 84-86页
作者: 张君 福建省福州仓山区教师进修学校附属第二小学
伴随着新课改的不断深入,小学科学的教育理念逐渐从知识本位向科学探究的方向发展,传统的教学模式已经难以满足儿童对科学知识的探索需求。在小学科学教学过程中,教师通常以课本内容为主,再通过其他的配套资料对学生进行辅导,以此...
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育人主题引领下英语单元教学活动实施策略探研
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成才之路 2024年 第24期 129-132页
作者: 林芳 福建省南平浦城教师进修学校 福建浦城353400
单元整体教学是提高英语学科教学体系性、综合性的重要教学手段,对增强学生英语学科学习能力、认知能力、应用能力有积极的促进意义。在强调育人目标的核心素养时代,教师组织英语单元教学活动时需要更加关注育人主题选择,从发掘单元整... 详细信息
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传承红色基因 培养爱国情怀——关于小学语文革命文化内容教学的思考
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语文新读写 2024年 第3期 108-110页
作者: 吴义米 福建省三明清流教师进修学校
小学语文课本中有较多的革命文化内容,如何对比开展相应的教学值得语文教师深思。本文分别从英雄榜样、光荣事迹、革命遗迹、爱国情怀、为何学习五个层面探讨了革命文化教学,并在每一个层面都提出了相应的教学策略。
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新时代背景下优秀传统文化融入思政课的实践
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家长 2024年 第26期 119-121页
作者: 李华英 福建省三明清流教师进修学校
在明确教育本身对社会发展积极作用的前提下,现有教育应提高学生对优秀传统文化的重视,将其与中小学基础教育阶段的思政课内容结合起来,让学生以更为正确的思想价值观念理解优秀传统文化在新时期的内涵与价值,这对促进优秀传统文化...
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新课标下如何指导教师培养学生量感
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读写算 2024年 第5期 77-79页
作者: 李建军 福建省三明宁化教师进修学校
随着新课标的推行,我国小学数学教育进入了一场深刻的变革。在数学教育领域,这一变革不仅仅是课程内容和教学方法的调整,更是对传统数学教育理念的重新审视。新课标强调培养学生的综合素养,注重实际问题的解决和学生主动学习的引导... 详细信息
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小学英语复习课中提升学生思维品质的实践——以闽教版《英语》六年级语法课“make a plan”为例
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小学教学设计 2024年 第24期 34-36页
作者: 陈春花 福建省三明明溪教师进修学校
林平珠老师是福建省小学英语学科带头人,泉州小学英语名师。在其著作中,她总结了小学英语复习课教学模式,即是“APPA”复习课教学模式,具体步骤为Activation(激活旧知)、Pectination(梳理内容)。
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小学道德与法治课程性质、目标及其落实策略——基于“新课标”解读的思考
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学苑教育 2024年 第14期 64-66页
作者: 林雪芬 福建省莆田城厢区教师进修学校附属兴安小学 福建莆田351100
课程标准作为课程实施的重要标准和依据,为教师的教学提供了重要指引。《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》的颁布,成为现阶段小学道德与法治课程教学的纲领性文件,认真领会课程标准的精神,落实课程标准的要求,才能更好地实现课... 详细信息
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红色歌曲在小学音乐教学中的应用
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琴童 2024年 第4期 90-92页
作者: 廖焠珍 福建省三明清流教师进修学校
红色歌曲是艺术海洋中的璀璨明珠。学生在欣赏和学习红色歌曲的过程中不仅能够体验音乐的无限乐趣和美好,还能够接受爱党爱国的情感熏陶,从而在心灵深处种下爱党爱国的种子,形成积极健康的人格特质。基于此,教师在应用红色歌曲进行...
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