传承红色基因 培养爱国情怀——关于小学语文革命文化内容教学的思考
作者机构：福建省三明市清流县教师进修学校
出 版 物：《语文新读写》
年 卷 期：2024年第3期
页 面：108-110页
基 金：福建省教育科学“十四五”规划课题“校园文化与统编教材革命文化内容相融合的研究”(编号:FJJKZX22-569)的阶段成果之一
摘 要：小学语文课本中有较多的革命文化内容，如何对比开展相应的教学值得语文教师深思。本文分别从英雄榜样、光荣事迹、革命遗迹、爱国情怀、为何学习五个层面探讨了革命文化教学，并在每一个层面都提出了相应的教学策略。
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