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让初中语文情境教学回归实效

语文世界 2025年第2期 4-5页

作者：丁仕华陕西省安康市宁陕县城关初级中学

情境教学是一种既独特又充满创意的教学模式，它通过创建真实或模拟的学习环境，助力学生对所学知识形成更深的理解和体验。本文对初中语文情境教学的优化进行深入的探究，以期为提高初中语文教学效率提供参考。

关键词：初中语文情境教学教学策略

通过实例考察,提高学生“生态系统和光合作用”知识的应用能力

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生物学通报 1989年第4期 21-23页

作者：张凤俤福建省闽清县城关中学

一个生态系统的光合作用效应,关系到人们进行农林牧生产的效益,关系到生态的平衡,与解决人类面临的一些重大问题(如环境污染、自然资源、人口、粮食)又密切相关。在一定地域内如何最大限度地提高“绿色工厂”的生产能力,在人多地少的地... 详细信息

一个生态系统的光合作用效应,关系到人们进行农林牧生产的效益,关系到生态的平衡,与解决人类面临的一些重大问题(如环境污染、自然资源、人口、粮食)又密切相关。在一定地域内如何最大限度地提高“绿色工厂”的生产能力,在人多地少的地方尤显重要。在教完“生态系统”这节后,我针对普通中学高中毕业生大多数将回乡参加农业生产的具体情

关键词：生态系统光能利用率

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土葬建坟对生态环境影响的调查

生物学通报 1993年第12期 9-10页

作者：张凤俤福建省闽清县城关中学

为了使学生有良好的生态意识和生态责任感,教完“生物与环境”这章后,我针对本地农村“土葬建坟”陋习,组织学生进行这方面的考察。使学生们了解到这一陋习对生态环境的不良影响,同学们通过讨论,提出了改变这一陋习的见解与建议,做到了... 详细信息

为了使学生有良好的生态意识和生态责任感,教完“生物与环境”这章后,我针对本地农村“土葬建坟”陋习,组织学生进行这方面的考察。使学生们了解到这一陋习对生态环境的不良影响,同学们通过讨论,提出了改变这一陋习的见解与建议,做到了书本理论与生活实践有机结合,收益颇大。现将这次活动情况介绍如下。

关键词：土葬墓地土地使用费

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例析动点运动产生特殊图形的解决模式与构图

中学数学教学参考（中旬） 2013年第6期 57-59页

作者：许世文福建省闽清县城关中学

近年来，以动点运动产生的特殊图形问题已成为中考数学精神、思想、方法的重要载体，也是考查数学定义、定理、法则、公式的具体体现．因此，解决动点运动产生的特殊图形问题，常常被命制成中考压轴题，倍受中考命题者的青睐．但学生往... 详细信息

近年来，以动点运动产生的特殊图形问题已成为中考数学精神、思想、方法的重要载体，也是考查数学定义、定理、法则、公式的具体体现．因此，解决动点运动产生的特殊图形问题，常常被命制成中考压轴题，倍受中考命题者的青睐．但学生往往在动点运动产生特殊图形的构图上存在很大的障碍．为了突破这一障碍，

关键词：特殊图形动产动点构图中考压轴题例析图形问题数学精神

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基于数学核心素养下的一节探究课

考试周刊 2020年第4期 84-85页

作者：吴慧珍福建省福州市闽清县城关中学

随着我国教育工作的不断进步与发展,对于学生核心素养的培养已经成为教学工作的重要目标与任务之一,而在数学教学中,对于学生数学核心素养的培养主要是通过对学生关键核心解题能力与思维品质进行针对性的培养,进而实现学生的自主学习的... 详细信息

随着我国教育工作的不断进步与发展,对于学生核心素养的培养已经成为教学工作的重要目标与任务之一,而在数学教学中,对于学生数学核心素养的培养主要是通过对学生关键核心解题能力与思维品质进行针对性的培养,进而实现学生的自主学习的目的。基于数学核心素养的理念下,开展教学的主要角度与方向是从自主学习能力、提出问题能力、创新思维能力三个方面入手,针对性的进行对学生数学核心素养的培养。

关键词：数学核心素养探究课逻辑推理数学建模直观想象

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初中语文阅读教学有效性的策略研究

新课程(中) 2019年第5期 20-21页

作者：李锦春福建省福州市闽清县城关中学

在新课改的背景下,如何优化阅读教学,提高阅读教学的效率是摆在所有初中语文教师面前的一大难题。广大的初中语文教师应当转变自己的教学理念,适应新课标的要求,在阅读教学的过程中从科学制定目标、培养问题意识、实行读写结合以及注重... 详细信息

在新课改的背景下,如何优化阅读教学,提高阅读教学的效率是摆在所有初中语文教师面前的一大难题。广大的初中语文教师应当转变自己的教学理念,适应新课标的要求,在阅读教学的过程中从科学制定目标、培养问题意识、实行读写结合以及注重长期积累这四方面入手,真正提升阅读教学效果。

关键词：初中语文新课改阅读读写结合

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物理分组实验在教学中的改进策略

新课程(中) 2019年第7期 278-279页

作者：林巧英福建省福州市闽清县城关中学

物理学是对自然现象和规律的探索,不仅需要理论的充分发展,还需要实验作为基石支撑。为有效提高学生学习物理学,了解其知识内涵,教师在教学过程中要结合学生的实际学习情况设定合理的实验环节,并注重学生在实验课上的主体地位,使其在提... 详细信息

物理学是对自然现象和规律的探索,不仅需要理论的充分发展,还需要实验作为基石支撑。为有效提高学生学习物理学,了解其知识内涵,教师在教学过程中要结合学生的实际学习情况设定合理的实验环节,并注重学生在实验课上的主体地位,使其在提高动手能力的同时能发挥自身主观能动性,从而培养其物理学习兴趣和提高学习效率。结合当前物理教学现状,就初中教师在教学过程中如何引领学生进行分组实验来提高其物理水平作简要分析并提出相关教学策略。

关键词：初中物理分组实验教学策略

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任务驱动教学法在初中英语阅读教学中的应用

黑河教育 2018年第10期 10-11页

作者：张飞燕福建省福州市闽清县城关中学

阅读教学是初中英语教学的重要组成部分。运用任务教学法开展阅读,能够最大限度地激起学生的学习兴趣,提高阅读教学质量,让学生达到主动学习的目的。为此,教师在阅读教学中应根据课堂学习目标,构建相应的情境,让学生保持高度的注意力,... 详细信息

阅读教学是初中英语教学的重要组成部分。运用任务教学法开展阅读,能够最大限度地激起学生的学习兴趣,提高阅读教学质量,让学生达到主动学习的目的。为此,教师在阅读教学中应根据课堂学习目标,构建相应的情境,让学生保持高度的注意力,增强阅读的兴趣,自行开展阅读,很好地理解阅读材料。根据任务驱动式教学法的优点,尝试探索任务驱动法在初中英语阅读教学中的运用,以期提高英语阅读教学效果。

关键词：任务驱动法阅读文本主动学习理解能力

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初中语文教学中如何强化核心素养培养

新课程(中) 2018年第4期 33-34页

作者：游文玉福建省福州市闽清县城关中学

我国传统初中语文教学受应试教育不良影响,过于注重知识传授轻视了对学生学科综合素养的培养。我国全面实施的课程改革体现了促进学生发展的基本理念,为了以语文教学促进学生的全面发展,教师要在语文教学当中强化对学生核心素养的培养... 详细信息

我国传统初中语文教学受应试教育不良影响,过于注重知识传授轻视了对学生学科综合素养的培养。我国全面实施的课程改革体现了促进学生发展的基本理念,为了以语文教学促进学生的全面发展,教师要在语文教学当中强化对学生核心素养的培养。教师应该在语文教学中激发学生兴趣,构建以学生为主体的课堂;创新能力培养放在首位;将科学素养培养贯穿于整个学科教学当中以及充分挖掘教材当中蕴含的人文性元素,提高学生的人文素养。

关键词：初中语文教学核心素养培养