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让初中语文情境教学回归实效

作者：丁仕华

作者机构：陕西省安康市宁陕县城关初级中学

出版物：《语文世界（中旬刊）》 (The World of Chinese Literature)

年卷期：2025年第1期

页面：4-5页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：初中语文情境教学教学策略

摘要：情境教学是一种既独特又充满创意的教学模式,它通过创建真实或模拟的学习环境,助力学生对所学知识形成更深的理解和体验。本文对初中语文情境教学的优化进行深入的探究,以期为提高初中语文教学效率提供参考。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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