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为每一个学生提供最适合的教育——广东碧桂园学校“个性化教育”研究与实践

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教育家 2016年第3期 16-19页

作者：李春雷广东碧桂园学校

个性化教育的实质就是承认差异、尊重差异,量身定做,为每一个学生提供最适合的教育。实践个性化教育,要清楚"个性化教育的本质",掌握"个性化教育的理论",探索"个性化教育的模式",提供"个性化教育的途径",实践"个性化教育的评价"。实施... 详细信息

个性化教育的实质就是承认差异、尊重差异,量身定做,为每一个学生提供最适合的教育。实践个性化教育,要清楚"个性化教育的本质",掌握"个性化教育的理论",探索"个性化教育的模式",提供"个性化教育的途径",实践"个性化教育的评价"。实施个性化教育是人性化、生本化的回归,是学校发展新的增长点,是内涵发展的重要途径。只有理念相通,才能一脉相承。

关键词：个性化教育教育内容语言教师常模参照评价大学预科内涵发展作业形式多元智能理论建构主义理论最近发展区

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精细化管理体验式教育——以鹤山市碧桂园学校为例浅谈学校安全管理与安全教育

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平安校园 2022年第9期 89-90页

作者：曾永发广东省鹤山市碧桂园学校

安全工作，是学校常抓不懈的首要工作，是学校工作的重中之重。如何抓紧抓好学校安全工作，尽全力避免或尽量减少安全事故的发生，是一个任重道远的课题。我觉得学校安全工作做好两个词语，即“管理”和“教育”，管理做到精细化，教育...

安全工作，是学校常抓不懈的首要工作，是学校工作的重中之重。如何抓紧抓好学校安全工作，尽全力避免或尽量减少安全事故的发生，是一个任重道远的课题。我觉得学校安全工作做好两个词语，即“管理”和“教育”，管理做到精细化，教育做到活动化（体验式），相信学校安全工作一定会卓有成效。下面以鹤山市碧桂园学校为例，浅谈学校安全管理与安全教育的几点具体的经验做法。

关键词：

综合实践活动中如何发挥教师的指导作斥——以广东碧桂园学校领域周为例

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教育界（教师培训） 2013年第5期 13-14页

作者：陈汝轩广东碧桂园学校

正确处理好学生的自主实践与教师的有效指导的关系，是综合实践活动过程中首要的、基本的要求，也是活动得以顺利开展、学生在活动中真正得到发展的前提条件。本文对综合实践活动中教师如何有效发挥指导作用进行了探讨。

关键词：综合实践活动课程实施教师指导

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广东碧桂园学校:标本化“课标”的反思

信息技术教育 2003年第13期 13-15页

作者：梁锦明广东碧桂园学校信息中心 528312

(信息技术部分)(以下简称)已经颁布一段时间了.从国家提出要编写各学科的课程标准,到信息技术学科高中部分标准的出台,间隔了一段比较长的时间.在此期间,广东碧桂园学校根据自己的教学实际,编写了一套学校校本信息技术学科课程标准(以... 详细信息

(信息技术部分)(以下简称)已经颁布一段时间了.从国家提出要编写各学科的课程标准,到信息技术学科高中部分标准的出台,间隔了一段比较长的时间.在此期间,广东碧桂园学校根据自己的教学实际,编写了一套学校校本信息技术学科课程标准(以下简称学校标准>).经过对照,学校标准>中的很多观点以及对信息技术的理解与不谋而合.

关键词：信息技术课程课程标准《国家标准》校本化高中广东碧桂园学校

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“一带一路”骑行课程促进学生核心素养发展

基础教育课程 2023年第7期 52-58页

作者：程晋升广东碧桂园学校

广东碧桂园学校在多年的实践研究中构建了中小幼十五年一体化的“行知课程”,以世界为课堂,培育学生的综合素质和核心素养。其中,高中部“一带一路”骑行课程将研学和骑行相结合,引领学生以“一带一路”为时代背景、以重走“丝绸之路”... 详细信息

广东碧桂园学校在多年的实践研究中构建了中小幼十五年一体化的“行知课程”,以世界为课堂,培育学生的综合素质和核心素养。其中,高中部“一带一路”骑行课程将研学和骑行相结合,引领学生以“一带一路”为时代背景、以重走“丝绸之路”为主线,开展跨学科自主探究,在真实情境中探索“我”与自己、社会、自然的关系,实现核心素养的全面发展。本文旨在通过对“一带一路”骑行课程的详细解析,为核心素养在综合实践活动课程中的有效落地提供可行方案。

关键词：核心素养综合实践活动课程 “一带一路”骑行课程跨学科探究

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且行且青春

快乐作文 2023年第40期 38-41页

作者：郑睿熙广东碧桂园学校

一“啪”“啪”，小A发泄似的拍打着篮球，好像要把一腔的火气都在一下下的拍打中发泄出来似的。若是平时老师找小A谈话，无论怎么批评他，他都不会生气，甚至还有些若无其事。而这次不同，老师的确误会了他。前桌女生的钱包在大家上完...

一“啪”“啪”，小A发泄似的拍打着篮球，好像要把一腔的火气都在一下下的拍打中发泄出来似的。若是平时老师找小A谈话，无论怎么批评他，他都不会生气，甚至还有些若无其事。而这次不同，老师的确误会了他。前桌女生的钱包在大家上完体育课后“不翼而飞”，老师第一时间就锁定了“嫌疑人”，平时不爱学习的小A做出这种事，似乎会让人感到奇怪。可无论老师怎么做思想工作，小A就是不承认，老师只能无奈地摇摇头。

关键词：

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培养中学生正确的“孝悌”观的路径分析

考试周刊 2023年第27期 34-37页

作者：熊自银广东碧桂园学校

我国重视血缘和亲情，充分发挥“孝悌”在家庭、人生和国家安定中的作用。社会在发展变化，“孝悌”之道仍然在社会中发挥着重要的作用。从家庭教育、学校教育、社会教育等层面培养学生的“孝悌”意识，倡导践行“孝悌”之道，最终实现... 详细信息

我国重视血缘和亲情，充分发挥“孝悌”在家庭、人生和国家安定中的作用。社会在发展变化，“孝悌”之道仍然在社会中发挥着重要的作用。从家庭教育、学校教育、社会教育等层面培养学生的“孝悌”意识，倡导践行“孝悌”之道，最终实现个人与家庭、社会、自然的和谐相处。

关键词： “孝悌”观践行之道家庭教育学校教育社会教育

以合理整合资源提高小学英语教师阅读教学能力

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校园英语 2024年第13期 39-41页

作者：乔德倩句容碧桂园学校

小学英语阅读教学资源整合对提升教师的教学水平、课堂的实效性以及学生的学习能力至关重要。《义务教育英语课程标准（2022年版）》实施后，笔者所在学校积极采取梳理国家地方相关课程资源、检索同步课外阅读素材、构建校本阅读课程体... 详细信息

小学英语阅读教学资源整合对提升教师的教学水平、课堂的实效性以及学生的学习能力至关重要。《义务教育英语课程标准（2022年版）》实施后，笔者所在学校积极采取梳理国家地方相关课程资源、检索同步课外阅读素材、构建校本阅读课程体系和制订阅读课程实施策略等举措，以提高英语教师的阅读教学能力并培养学生的高阶思维。

关键词：整合资源小学英语阅读教学

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甄紫岚诗六首

三角洲 2023年第16期 56-58页

作者：甄紫岚广东碧桂园学校