检索结果-南通市图书馆

基于O-PIRTAS模式的翻转课堂在内科护理学中的应用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学周刊 2025年第1期1卷 123-126页

作者：高莹莹胡绘杰王娅如新乡医学院三全学院护理学院河南新乡453000

本文探讨将O-PIRTAS翻转课堂教学法纳入内科护理学课堂中是否有助于提高教学效果。采用便利抽样法,选取我校2021级护理本科115名学生为研究对象,采取随机对照表,把学生分成观察组(n=57)和对照组(n=58)。开展基于O-PIRTAS模式的翻转课堂... 详细信息

本文探讨将O-PIRTAS翻转课堂教学法纳入内科护理学课堂中是否有助于提高教学效果。采用便利抽样法,选取我校2021级护理本科115名学生为研究对象,采取随机对照表,把学生分成观察组(n=57)和对照组(n=58)。开展基于O-PIRTAS模式的翻转课堂教学,教学结束后比较两组学业成绩,学生自主学习能力和翻转课堂满意度情况,采用SPSS 25.0进行统计分析。结果显示,观察组学生对该模式的翻转课堂满意度有所提高(P护理学课程教学成效显著,对学生学业成绩的提高起到推动作用,增强了学生的自主学习能力。

关键词： O-PIRTAS模式翻转课堂内科护理学

社区慢性病老人健康素养现状调查及影响因素研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

卫生职业教育 2025年第1期43卷 126-130页

作者：李瑞鑫聂宇蒋倩陈乐李欣宇易俊伶杨茜成都医学院护理学院四川成都610083

目的对社区患有慢性病的老人(以下简称社区慢性病老人)进行健康素养现状调查并分析影响因素,为后续制订有针对性的干预方案奠定良好基础。方法采用便利抽样法,使用一般资料调查表、慢性病患者健康素养量表、成年人健康自我管理能力测评... 详细信息

目的对社区患有慢性病的老人(以下简称社区慢性病老人)进行健康素养现状调查并分析影响因素,为后续制订有针对性的干预方案奠定良好基础。方法采用便利抽样法,使用一般资料调查表、慢性病患者健康素养量表、成年人健康自我管理能力测评量表对社区慢性病老人进行调查。结果社区慢性病老人慢性病患者健康素养量表得分为(73.95±23.43)分,处于较低水平;成年人健康自我管理能力测评量表得分为(98.85±35.20)分,处于中等水平。多元线性回归分析显示,年龄、文化程度、常住地、是否经常关注自己的心理健康状态、运动状况、是否在互联网上搜索过与自身相关的健康信息以及健康自我管理能力,是影响社区慢性病老人健康素养的因素。结论社区慢性病老人健康素养现状亟待改善,社区管理者应予以重视并针对影响因素制订干预方案、实施干预措施,逐步提高社区慢性病老人的健康素养。

关键词：社区慢性病老人健康素养

维普期刊数据库博看期刊

脱细胞皮肤基质/聚氨酯混纺纤维支架促进大鼠皮肤缺损的修复

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国组织工程研究 2025年第4期29卷 745-751页

作者：吴辰江佳慧苏豆刘晨慈超皖南医学院第一附属医院皮肤性病科安徽省芜湖市241001 皖南医学院第一附属医院脊柱外科安徽省芜湖市241001

背景:研究证实,将脱细胞基质与聚合物进行混合纺丝不仅可改善纤维的结构性质,还可保存脱细胞基质的生物学活性,但是目前将聚氨酯与脱细胞皮肤基质进行静电纺丝制备皮肤组织工程支架还没有相关报道。目的:观察脱细胞皮肤基质/聚氨酯混纺... 详细信息

背景:研究证实,将脱细胞基质与聚合物进行混合纺丝不仅可改善纤维的结构性质,还可保存脱细胞基质的生物学活性,但是目前将聚氨酯与脱细胞皮肤基质进行静电纺丝制备皮肤组织工程支架还没有相关报道。目的:观察脱细胞皮肤基质/聚氨酯混纺纤维支架对大鼠皮肤缺损的修复作用。方法:利用静电纺丝技术分别制备聚氨酯静电纺丝纤维支架和脱细胞皮肤基质/聚氨酯混纺纤维支架。扫描电镜下观察纤维结构;将大鼠脂肪间充质干细胞分别接种于两组支架上,扫描电镜下观察支架上的细胞形态。取10只SD大鼠,在每只大鼠背部制作3个1 cm×1 cm的全层皮肤缺损,其中2处缺损分别植入聚氨酯静电纺丝纤维支架(对照组)、脱细胞皮肤基质/聚氨酯混纺纤维支架(实验组),剩余缺损处不植入任何材料(空白对照组)。术后第1,2,3周,观察皮肤创面愈合情况;植入后第3周,进行创面苏木精-伊红染色,计算创面瘢痕面积。结果与结论:①扫描电镜下可见两种静电纺丝纤维均为网状结构,并且大鼠脂肪间充质干细胞在两种支架上沿纤维附着,黏附良好。②随着术后时间的延长,各组皮肤创面逐渐愈合,至术后第3周,实验组、对照组皮肤创面基本愈合,空白对照组创面可见小溃疡形成。皮肤创面苏木精-伊红染色显示,对照组、实验组创面表皮覆盖基本完整,真皮层内可见成纤维细胞长入和炎症细胞浸润,并且实验组创面胶原纤维较为丰富、排列规则有序,与表皮面基本平行;空白对照组创面表皮仍有缺损。实验组创面瘢痕面积小于其他两组(P<0.05,P<0.01)。③结果表明,脱细胞皮肤基质/聚氨酯混纺纤维支架可以有效修复大鼠全层皮肤缺损、改善创面瘢痕形成。

关键词：脱细胞皮肤基质聚氨酯静电纺丝皮肤缺损瘢痕

中国儿童青少年遗尿症患病率及影响因素的Meta分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国全科医学 2025年第6期28卷 763-770,776页

作者：刘芹程敏江凤琼李小玉川北医学院护理学院四川省南充市637000 电子科技大学医学院附属绵阳医院绵阳市中心医院四川省绵阳市621000

背景遗尿症是儿科常见疾病之一,近年来,遗尿症对儿童青少年身心健康造成了极大的威胁,严重影响患儿的生活质量,给社会和家庭带来严重的负担。目前,关于儿童青少年遗尿症的影响因素还存在争议,且国内外鲜见相关的系统评价。目的利用Meta... 详细信息

背景遗尿症是儿科常见疾病之一,近年来,遗尿症对儿童青少年身心健康造成了极大的威胁,严重影响患儿的生活质量,给社会和家庭带来严重的负担。目前,关于儿童青少年遗尿症的影响因素还存在争议,且国内外鲜见相关的系统评价。目的利用Meta分析探讨国内儿童青少年遗尿症的患病率和影响因素。方法计算机检索中国知网(CNKI)、万方数据知识服务平台(Wanfang Data)、维普网(VIP)、中国生物医学文献服务系统(SinoMed)、PubMed、Embase、Web of Science、Cochrane Library数据库中的相关研究,检索时间从建库至2024年5月。由2名研究者独立筛选并交叉核对,横断面研究采用美国医疗保健研究与质量机构进行评估,采用Stata17.0软件进行Meta分析。结果共纳入27篇文献,包括243530例患儿。Meta分析结果显示,中国儿童青少年遗尿症患病率为6.1%(95%CI=5.1%~7.2%),其中,男性(OR=1.52,95%CI=1.41~1.64)、遗尿症家族史(OR=3.46,95%CI=2.01~5.93)、便秘(OR=2.32,95%CI=1.59~3.40)、尿路感染史(OR=2.33,95%CI=1.81~3.01)、睡眠障碍(OR=2.01,95%CI=1.10~3.67)、尿频(OR=1.90,95%CI=1.43~2.52)、尿急(OR=1.67,95%CI=1.31~2.12)、尿失禁(OR=4.85,95%CI=2.78~8.45)是儿童青少年遗尿症的危险因素(P<0.05);排尿训练(OR=0.11,95%CI=0.02~0.46)是儿童青少年遗尿症的保护因素(P<0.05)。结论中国儿童青少年遗尿症患病率较高,性别、遗尿症家族史、便秘、尿路感染史、排尿训练、睡眠障碍、尿频、尿急、尿失禁是儿童青少年遗尿症的主要影响因素。因此,未来应对儿童青少年遗尿症进行早期识别和干预,提高家长对遗尿症的重视,做好疾病宣教普及,减少遗尿症患病率,提高患儿及家庭生活质量。

关键词：遗尿遗尿症儿童青少年患病率影响因素 Meta分析

多元化课程考核评价模式在护理专业教学中的实践探索

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学周刊 2025年第1期1卷 51-54页

作者：王艳丽武威职业学院护理学院甘肃武威733000

多元化课程考核评价模式可以充分结合线上线下多样化的评价工具和方法,在有效激发学生学习动力、提高自主学习能力的同时,还能更为准确地体现学生的综合能力水平。文章以多元化课程考核评价模式在护理专业教学中的实践应用为主题展开探... 详细信息

多元化课程考核评价模式可以充分结合线上线下多样化的评价工具和方法,在有效激发学生学习动力、提高自主学习能力的同时,还能更为准确地体现学生的综合能力水平。文章以多元化课程考核评价模式在护理专业教学中的实践应用为主题展开探究,阐述了多元化课程考核评价模式的概念与特征,分析了多元化课程考核评价模式在护理专业教学中的价值,认为该评价模式有利于提升学生的护理实践技能、培养学生的综合决策能力、激发学生的自主学习动机。在此基础上,结合实践案例提出具体的方法与策略,并从构建多元化评价指标、拓展多元化评价主体和开发多元化评价工具三方面展开详细阐述,以期不断促进护理专业课程教学方法的创新,实现对教学成效的全面性、多角度评估,实现护理专业教育教学质量的全面提升。

关键词：多元化考核评价模式护理专业实践探索

多元化教育模式下高职护理专业课程体系优化研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学周刊 2025年第1期1卷 43-46页

作者：张前武威职业学院护理学院甘肃武威733000

在当今社会,随着全球化进程的加速和医疗健康技术的快速发展,护理行业正面临着前所未有的挑战与机遇。护理专业作为医疗卫生体系中不可或缺的一环,其教育质量的提升直接关系到未来护理人才的质量,进而影响人们的健康福祉。在此背景下,... 详细信息

在当今社会,随着全球化进程的加速和医疗健康技术的快速发展,护理行业正面临着前所未有的挑战与机遇。护理专业作为医疗卫生体系中不可或缺的一环,其教育质量的提升直接关系到未来护理人才的质量,进而影响人们的健康福祉。在此背景下,多元化教育模式应运而生,为高职护理专业课程体系的优化提供了新思路、新方向。基于此,文章旨在探讨在多元化教育理念的指导下,如何对高职护理专业的课程体系进行全面而深入的优化,以适应时代需求,培养具备综合素质、创新能力及国际视野的高素质护理人才。

关键词：多元化教育模式高职护理专业课程优化策略

我国农村家庭医生签约服务老年人健康管理实践影响因素:一项范围综述

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国全科医学 2025年第4期28卷 482-490页

作者：刘海燕宁艳花孔维娟郭亚红史晶柳玲娜吕兄兄李美曼宁夏医科大学护理学院宁夏回族自治区银川市750004

背景以家庭医生签约服务为载体的健康管理服务是我国农村老年人实现健康老龄化的必要途径,而该项服务在实践中受到多种因素影响。目的对影响我国农村家庭医生签约服务老年人健康管理实践的因素进行范围综述,为提高该项服务的可及性和有... 详细信息

背景以家庭医生签约服务为载体的健康管理服务是我国农村老年人实现健康老龄化的必要途径,而该项服务在实践中受到多种因素影响。目的对影响我国农村家庭医生签约服务老年人健康管理实践的因素进行范围综述,为提高该项服务的可及性和有效性提供参考依据。方法于2023年1—4月,遵循范围综述报告规范清单,于Web of Science、PubMed、Embase、Medline、CINAHL、中国知网、万方数据知识服务平台、维普网和中国生物医学文献数据库检索有关家庭医生签约服务老年人健康管理的文献,检索时限为建库至2022-12-31。根据纳入和排除标准,基于社会生态学模型审查、总结和分析影响农村家庭医生签约服务老年人健康管理实践的因素。结果共纳入27篇文献,提取了与农村家庭医生签约服务老年人健康管理相关的个人、人际、组织、社区及政策5个层面的影响因素。结论农村家庭医生签约服务老年人健康管理实践受到多层面、多因素影响,推动农村地区签约服务老年人健康管理发展需综合考虑其影响因素,明确各责任部门、主体的权利和义务,合力促进以家庭医生签约服务为载体的健康管理服务提质增效。

关键词：全科医生家庭医生签约服务乡村卫生服务老年人人口健康管理

维普期刊数据库博看期刊

教师教育技术教学应用人才培养的调查研究——以广州医学院护理学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国人才 2011年第07X期 252-253页

作者：王少梅高卓广州医学院护理学院

研究的目的和意义随着教育信息化的不断推进,信息技术在日常教育教学中的作用日益凸显,如何加快教育信息化的步伐,如何有效利用信息技术工具进行教学改革、教学管理、科学研究等已经成为学校跨越式发展的航标。教育信息化的前提和基础... 详细信息

研究的目的和意义随着教育信息化的不断推进,信息技术在日常教育教学中的作用日益凸显,如何加快教育信息化的步伐,如何有效利用信息技术工具进行教学改革、教学管理、科学研究等已经成为学校跨越式发展的航标。教育信息化的前提和基础是教师的信息素养,而提高教师信息素养的主要环节是教师教育技术培训。加强教师运用现代教育技术的能力,加快高职高专院校"双师"型师资队伍的建设,利用现代教育技术促进职业教育改革已成为职业教育发展的关键。

关键词：教师专业素质教学设计理论教育技术培训现代教育技术网络培训信息技术工具日常教育护理学院人才培养跨越式发展

基于知识深度分级理论的护理心理学课程教学新思路

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

卫生职业教育 2025年第1期43卷 56-60页

作者：仲卫薇金鸿雁唐吉明郝金莹李欣悦李敬美延边大学护理学院吉林延吉133000

基于知识深度分级理论的内涵与优势和护理心理学课程现状分析,探索知识深度分级理论下护理心理学教学创新与实践,有利于护理心理学教学模式优化,为护理心理学教学提供新思路。

关键词：护理心理学知识深度分级理论护理教学

维普期刊数据库博看期刊