教师教育技术教学应用人才培养的调查研究——以广州医学院护理学院为例
作者机构：广州医学院护理学院
出 版 物：《中国人才》 (Chinese Talents)
年 卷 期：2011年第7X期
页 面：252-253页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
主 题：教师专业素质 教学设计理论 教育技术培训 现代教育技术 网络培训 信息技术工具 日常教育 护理学院 人才培养 跨越式发展
摘 要：研究的目的和意义随着教育信息化的不断推进,信息技术在日常教育教学中的作用日益凸显,如何加快教育信息化的步伐,如何有效利用信息技术工具进行教学改革、教学管理、科学研究等已经成为学校跨越式发展的航标。教育信息化的前提和基础是教师的信息素养,而提高教师信息素养的主要环节是教师教育技术培训。加强教师运用现代教育技术的能力,加快高职高专院校双师型师资队伍的建设,利用现代教育技术促进职业教育改革已成为职业教育发展的关键。
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