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作者

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人才培养
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中国气象科学研究院年报 2022年 第1期 218-228页
2022年1月23、24日,气科院研究生部赵恒恒、郭静妍、苏峻、吴雨飞4名研究生分别启程赴河北张家口开始冬奥会和冬残奥会志愿服务工作,4位同学将服务于张家口云顶滑雪公园、国家冬季两项中心、国家越野滑雪中心3个场馆,时间大致到3月底。... 详细信息
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人才培养
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职业技术教育 2016年 第14期37卷 6-7页
广西10所中职学校被认定为民族文化传承创新职业教育基地 近日,广西壮族自治区教育厅、自治区民委、文化厅、人力资源社会保障厅联合认定了柳州市第二职业技术学校、恭城瑶族自治县民族职业教育中心、富川瑶族自治县职业技术学校等10... 详细信息
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中国气象科学研究院年报 2021年 第1期 244-249页
2021年5-6月,为庆祝中国共产党成立100周年,向党的百年华诞献礼,引导青年传承红色基因,争做时代新人,气科院研究生党总支部组织拍摄歌曲《少年》视频,忆往昔峥嵘岁月,展今朝青年风采。同学们身着民国时期校服,手捧着《新青年》,吟诵着... 详细信息
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人才培养
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中国气象科学研究院年报 2020年 第1期 219-227页
2020年3月25日,中国气象科学研究院研究生部组织召开毕业答辩相关事宜视频会。2020届全体博士及硕士毕业生共60名毕业生参加会议。研究生部就学术不端行为检测、匿名评审、答辩流程、学位材料提交、就业协议书签定注意事项、就业派遣等... 详细信息
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人才培养
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中国气象科学研究院年报 2019年 第1期 185-189页
2019年,气科院研究生学位点3个参评学科均以“优秀”成绩完成了6年(2013—2019年)一次的学位点学科合格大评估。2018年12月底,学位点以“优秀”的成绩完成了大气科学、物理海洋、自然地理3个学科的合格自评估并向教育部上报评估材料,进... 详细信息
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人才培养
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中国气象科学研究院年报 2018年 第1期 161-164页
2018年,气科院与复旦大学和中国地质大学(武汉)联合培养研究生工作取得了新的突破。新增与复旦大学联合培养博士生10名、硕士生15名,新增与中国地质大学(武汉)联合培养博士生3名。2018年,教育部开展了6年一次的学位点学科评估,气科院对... 详细信息
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人才培养
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中国气象科学研究院年报 2017年 第1期 148-150页
在国务院学位委员会开展的2017年博士、硕士学位授权审核工作中,气科院申请新增“环境科学与工程”学科硕士一级学科点获得批准,至此气科院拥有“大气科学”和“环境科学与工程”2个一级学科点.
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人才培养视角下我国出版学学科体系建设的哲学思考
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科技与出版 2023年 第1期 12-21页
作者: 周蔚华 中国人民大学新闻与社会发展中心 北京100872
《出版业“十四五”时期发展规划》提出了“构建中国特色社会主义出版学学科体系”的任务,在这一过程中要把明确“为谁培养人”作为出版学科建设的首要目标。文章提出,我们应坚持马克思主义出版观,正确处理出版的意识形态属性和产业属... 详细信息
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人才培养
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中国气象科学研究院年报 2015年 第1期 106-109页
2015年,气科院共招收44名硕士研究生、18名博士研究生,进站博士后10人;毕业46名硕士、14名博士。目前在校硕士研究生133人,博士研究生60人,在站博士后13人。国家人力资源社会保障部和全国博士后管理委员会每5年组织一次全国博士后... 详细信息
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人才培养视角下的出版产学互动逻辑
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编辑学刊 2023年 第6期 110-115页
作者: 张俊 学习出版社
出版学教育和出版行业是人才供需的两个方面。文章以20世纪上半叶现代出版业出现为起点,以出版产学之间的关系、互动逻辑为框架,从出版学教育的发展、出版业的发展,观察两个方面不同阶段的关系,以及新时代各自的方向。
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