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广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会

作者：王军芳陕西师范大学平凉实验中学

德育作为我国全面发展教育非常重要的一部分,其目的在于引导学生树立正确的政治立场、积极进取的精神状态、良好的道德修养、健康的心理状态、规范的行为准则,并培养其良好的价值观、自律能力,从而更好地服务于社会的进步,实现个人的可... 详细信息

德育作为我国全面发展教育非常重要的一部分,其目的在于引导学生树立正确的政治立场、积极进取的精神状态、良好的道德修养、健康的心理状态、规范的行为准则,并培养其良好的价值观、自律能力,从而更好地服务于社会的进步,实现个人的可持续发展。德育是一种深刻影响社会发展的力量,它不仅有利于维护社会的稳定,促进经济的可持续发展,还有利于维护国家的安全。因此,在高中英语课堂上,将德育融入到课程内容中,不仅有利于培养学生的道德品质,还可以激励他们树立正确的人生观、世界观和价值观,增强其社会责任感。

关键词：高中英语教学德育渗透方法

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“双减”政策背景下初中班主任管理策略探究

“双减”政策背景下初中班主任管理策略探究

定向运动员空间距离感知特征研究:来自行为学和fNIRS的证据

广东教育学会2023年度学术讨论会

作者：寇莹陕西师范大学平凉实验中学

在"双减"政策环境下,初中班主任教师开展班级管理工作须尝试革新当前的管理模式,打造优质的管理生态体系,从而提高班主任管理水平。同时,班主任教师也应当明确班级管理工作存在的矛盾冲突问题,实施全面管理,与多方主体达成育人共识,并... 详细信息

在"双减"政策环境下,初中班主任教师开展班级管理工作须尝试革新当前的管理模式,打造优质的管理生态体系,从而提高班主任管理水平。同时,班主任教师也应当明确班级管理工作存在的矛盾冲突问题,实施全面管理,与多方主体达成育人共识,并且促进学生自我管理,加强环境管理以及社会管理,从而提高班级管理质量。本文对新时期"双减"政策背景下初中班主任管理策略进行分析探讨。

关键词： "双减" 班主任管理策略分析

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中国体育科技 2023年第3期59卷 20-27,36页

作者：唐思洁秦奎元李瑛鲍圣彬刘阳陕西师范大学陕西西安710119 南山外国语学校(集团)深汕西中心学校广东深圳518200 南山外国语学校(集团)桃源中学广东深圳518073

目的:探究不同空间场景下不同水平定向运动员空间距离感知的特征。方法:采用2(运动水平:专家、新手)×2(场景类型:地图场景、实景场景)的混合实验设计,通过功能性近红外光谱成像技术测量在空间距离感知任务下定向运动员背外侧前额叶(DLP... 详细信息

目的:探究不同空间场景下不同水平定向运动员空间距离感知的特征。方法:采用2(运动水平:专家、新手)×2(场景类型:地图场景、实景场景)的混合实验设计,通过功能性近红外光谱成像技术测量在空间距离感知任务下定向运动员背外侧前额叶(DLPFC)和腹外侧前额叶(VLPFC)中含氧血红蛋白(Oxy-Hb)浓度变化。结果:1)在地图场景条件下,专家组正确率显著高于新手组,反应时显著短于新手组;在实景场景条件下,专家组正确率显著高于新手组;专家组和新手组在实景场景下正确率显著高于地图场景,反应时显著低于地图场景。2)新手组在L-VLPFC、R-VLPFC和L-DLPFC脑区Oxy-Hb激活显著,且实景场景激活程度大于地图场景;专家组在L-DLPFC脑区Oxy-Hb激活显著,且地图场景激活程度大于实景场景;实景场景条件下,L-VLPFC、L-DLPFC和R-DLPFC脑区Oxy-Hb激活显著,新手组的血氧浓度高于专家组。3)专家组在地图场景下行为绩效与L-DLPFC脑区的激活水平显著相关;新手组在实景场景下行为绩效与L-DLPFC和R-DLPFC脑区的Oxy-Hb激活水平显著相关;专家组和新手组的Oxy-Hb激活程度与正确率呈正相关,与反应时呈负相关。结论:1)专家组在空间距离感知任务中表现出高任务绩效和专项认知优势,具体表现为Oxy-Hb激活程度低;2)不同空间场景类型对定向运动员空间距离感知加工产生了不同的行为绩效和脑加工特征,Oxy-Hb激活变化与认知行为表现存在相关性,受运动水平及场景类型制约,体现在不同的脑区。

关键词：定向运动功能性近红外光谱成像技术空间距离感知地图特征

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高中数学课堂教学信息技术多元化应用研究

数学学习与研究 2020年第26期 101-102页

作者：杨永刚杨苗苗陕西师范大学平凉实验中学

各级学校应积极推进教育信息化基础设施建设,加强信息化教育资源的开发,构建信息化教学发展体系.结合新时期教育发展要求,高中数学教师应基于信息技术在教学实践中的应用现状,深入分析信息技术的教育应用价值,并结合数学学科特点探究信... 详细信息

各级学校应积极推进教育信息化基础设施建设,加强信息化教育资源的开发,构建信息化教学发展体系.结合新时期教育发展要求,高中数学教师应基于信息技术在教学实践中的应用现状,深入分析信息技术的教育应用价值,并结合数学学科特点探究信息技术的多元化应用,从而为高中数学课堂教学质量的提升创造条件.

关键词：高中数学课堂教学信息技术多元化应用

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论初中语文阅读教学的针对性分层指导

课外语文 2021年第19期 129-130页

作者：曹佩陕西师范大学平凉实验中学

目前教育都在跟随新课程的改革进行优化教学,在当下的教育模式中,学生的主体地位越来越重要。尤其是在初中年龄段的学生,学生学习水平的参差不齐导致成绩以及各项能力上有所差距,因此,在初中课堂的教学当中,教师可以采取分层教学的方式... 详细信息

目前教育都在跟随新课程的改革进行优化教学,在当下的教育模式中,学生的主体地位越来越重要。尤其是在初中年龄段的学生,学生学习水平的参差不齐导致成绩以及各项能力上有所差距,因此,在初中课堂的教学当中,教师可以采取分层教学的方式。本文就以初中语文阅读教学为例,分别为大家阐述在教学中采取针对性分层教学的意义以及必要性,并且分析针对性分层指导在初中语文阅读教学当中的应用。

关键词：初中语文阅读教学分层指导

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整本书阅读之小说阅读教学研究

智力 2021年第34期 85-87页

作者：戴旭明陕西师范大学平凉实验中学

"整本书阅读与研究"是高中语文新课标中学习任务群之一。与以往教材中选取的长篇小说节选片段不同,整本书阅读能让学生更好地体会和把握小说的整体内容和艺术价值,对学生语文阅读能力的提升和核心素养的培养具有重要的促进意义。本文以... 详细信息

"整本书阅读与研究"是高中语文新课标中学习任务群之一。与以往教材中选取的长篇小说节选片段不同,整本书阅读能让学生更好地体会和把握小说的整体内容和艺术价值,对学生语文阅读能力的提升和核心素养的培养具有重要的促进意义。本文以小说阅读教学为例,对高中语文教学中整本书阅读的教学现状进行了简要分析,并提出了小说整本书阅读的教学策略,以为高中语文教学中小说整本书阅读教学提供可操作的意见和参考。

关键词：整本书阅读小说阅读教学现状教学策略

注重推导考查能力——2022年浙江省选考化学试第28题评析与启示

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中学化学 2022年第10期 42-44页

作者：王志刚孔令操陕西省西安市长安一中 710100 陕西师范大学附属中学 710061

2022年浙江省选考化学第28题,以推断物质组成为载体,立足基础,考查能力,重在对考生计算能力、逻辑推理能力及解决陌生化学问题能力的考查,试题具有较高的效度和区分度。下面通过对本道试题的剖析与研究,抛转引玉,以引起广大教师对新高... 详细信息

2022年浙江省选考化学第28题,以推断物质组成为载体,立足基础,考查能力,重在对考生计算能力、逻辑推理能力及解决陌生化学问题能力的考查,试题具有较高的效度和区分度。下面通过对本道试题的剖析与研究,抛转引玉,以引起广大教师对新高考选考化学试题的关注与重视。一、真题剖析(2022年6月浙江省选考化学·题28)化合物X由三种元素组成,某实验小组按如1所示流程进行相关实验。

关键词：选考考查能力逻辑推理能力实验小组立足基础计算能力化学试题真题

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一个新手班主任的管理策略

知识窗（教师版） 2021年第4期 82-83页

作者：杜亚妮陕西师范大学平凉实验中学

班主任工作是一项烦琐、重复性的劳动。对于一个刚接手工作的新手班主任来说,肯定会遇到各种问题。因此,研究新手班主任的班级管理策略至关重要,既能为新手班主任提供经验借鉴,又能提高班级管%理工作的成效。

关键词：新手班主任班级管理策略

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信息技术支撑下的“居家趣读”研究

智力 2021年第2期 7-8页

作者：柳靖陕西师范大学平凉实验中学

目前,学生在居家阅读的开展上普遍存在较多的问题。第一,学生的课外书籍普遍较少,缺乏丰富的阅读资源;第二,学生的阅读缺乏耐心,难以对整本书进行全面阅读;第三,学生缺乏深入的理解能力,对书籍内容只能浅尝辄止;第四,学生家长普遍缺乏... 详细信息

目前,学生在居家阅读的开展上普遍存在较多的问题。第一,学生的课外书籍普遍较少,缺乏丰富的阅读资源;第二,学生的阅读缺乏耐心,难以对整本书进行全面阅读;第三,学生缺乏深入的理解能力,对书籍内容只能浅尝辄止;第四,学生家长普遍缺乏阅读意识,没有为学生营造浓厚的阅读氛围。对此,教师可以引导学生利用信息技术强大的学习资料搜集能力和画面呈现能力以及在线交流能力有效提高居家阅读的效果。

关键词：信息技术居家趣读研究