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初中语文教学立德树人的有效途径

语文教学之友 2024年第6期43卷 9-11页

作者：吴天晏甘肃省武威市凉州区新华镇九年制学校

语文是一门人文性和工具性相结合的学科。语文课程的人文性赋予语文学科育人的特殊性。育人为本,德育为先,立德树人是语文教学的根本任务。语文教材中的选文蕴含了丰富的德育元素,是培养学生思想品质的重要载体。教师应引导学生从文本... 详细信息

语文是一门人文性和工具性相结合的学科。语文课程的人文性赋予语文学科育人的特殊性。育人为本,德育为先,立德树人是语文教学的根本任务。语文教材中的选文蕴含了丰富的德育元素,是培养学生思想品质的重要载体。教师应引导学生从文本中挖掘德育因素,感受不同人物的精神品质,培养学生的审美情趣,强化学生良好的道德品质,让学生在潜移默化中提升核心素养,助推学生健康成长,提升教育的实效性。

关键词：立德树人初中语文教育教学

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信息技术背景下初中数学高效课堂构建探究

学周刊 2024年第6期6卷 80-82页

作者：王云甘肃省武威市凉州区新华镇九年制学校甘肃武威733000

随着时代的发展,信息技术已经在初中数学课堂得到了普及,这对于教与学来说都是十分有利的。一方面,可以帮助教师拓展教学资源,烘托课堂氛围;另一方面,可以激发学生的学习兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯。所以,数学教师要重视信息技术... 详细信息

随着时代的发展,信息技术已经在初中数学课堂得到了普及,这对于教与学来说都是十分有利的。一方面,可以帮助教师拓展教学资源,烘托课堂氛围;另一方面,可以激发学生的学习兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯。所以,数学教师要重视信息技术,打破传统思维的束缚,给学生提供科学有效的学习指导,从而使数学课堂焕发生机,提升教学实效。

关键词：信息技术初中数学高效课堂

“双减”政策在小学数学教学中的有效落实策略研究

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数学学习与研究 2024年第1期 38-40页

作者：张金国甘肃省武威市凉州区新华镇九年制学校甘肃武威733000

随着“双减”政策的不断推进,为促进减负增效目标的实现,同时构建高效的教学课堂,广大教育工作者应积极增强教学管理,优化课堂设计与作业设计,提高教育质量.文章主要对“双减”背景下小学数学教学的新方向及现阶段小学数学教学存在的问... 详细信息

随着“双减”政策的不断推进,为促进减负增效目标的实现,同时构建高效的教学课堂,广大教育工作者应积极增强教学管理,优化课堂设计与作业设计,提高教育质量.文章主要对“双减”背景下小学数学教学的新方向及现阶段小学数学教学存在的问题进行分析,并在此基础上提出“双减”政策在小学数学课堂中的落实策略,希望能够给相关教育工作者提供参考.

关键词： “双减”政策小学数学有效落实策略探究

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故事教学法在小学英语词汇教学中的应用探究

名师在线（中英文） 2024年第20期 76-78页

作者：满积泽甘肃省武威市凉州区黄羊镇九年制学校

词汇是英语教学中的重要内容,对于学生的英语学习和英语能力的提升都有十分重要的作用。但传统的英语词汇教学中依然存在枯燥乏味、低效化等问题。而故事教学法则契合小学生的学习特点,因此将其与英语词汇教学相融合,不仅能唤醒学生的... 详细信息

词汇是英语教学中的重要内容,对于学生的英语学习和英语能力的提升都有十分重要的作用。但传统的英语词汇教学中依然存在枯燥乏味、低效化等问题。而故事教学法则契合小学生的学习特点,因此将其与英语词汇教学相融合,不仅能唤醒学生的词汇学习兴趣,还可以强化英语词汇学习效果。文章聚焦于此,以外研版小学英语教材内容为例进行了详细探究。

关键词：小学英语词汇教学故事教学法

探索主题式教学对初中英语学习成效的影响及其认知机制

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校园英语 2024年第25期 21-23页

作者：马军生武威市凉州区新华镇九年制学校

当前的教育领域，越来越多的研究者聚焦如何提高教学效果。主题式教学作为一种新型教学模式，在英语教学中得到应用并受到广泛关注。鉴于此，本研究采用对照实验的研究方法，选取120名初中学生为研究对象，分为对照组和实验组，对照组... 详细信息

当前的教育领域，越来越多的研究者聚焦如何提高教学效果。主题式教学作为一种新型教学模式，在英语教学中得到应用并受到广泛关注。鉴于此，本研究采用对照实验的研究方法，选取120名初中学生为研究对象，分为对照组和实验组，对照组使用传统教学方法，实验组采用主题式教学，持续一学期，采用定量数据分析及案例研究结合的方式，探讨主题式教学法对学生英语学习成效的影响及其认知机制。结果表明，实验组学生的学习成效有显著提升。主题式教学法有助于提高学生的学习动机，促进学生长期记忆的形成，同时提高了学生的元认知能力，使学生形成积极学习态度。本文对于英语教育具有重要的理论与实践意义，应进一步深化应用研究，以进一步促进学生个体英语学习的全面发展。

关键词：初中英语主题式教学认知机制学习成效提升动机与参与度

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小学道德与法治教学中的情感教育研究

基础教育论坛 2024年第3期 80-82页

作者：赵寿武甘肃省武威市凉州区柏树镇九年制学校

当下,素质教育不断深入,我国教育质量逐步提高。在小学道德与法治教学中,教师逐渐打破“知识传授”模式,更多关注情感教育。小学生正处于认知形成的关键时期,此时加强情感教育,能够在打牢学生认知基础的同时助力其树立正确的价值观,从... 详细信息

当下,素质教育不断深入,我国教育质量逐步提高。在小学道德与法治教学中,教师逐渐打破“知识传授”模式,更多关注情感教育。小学生正处于认知形成的关键时期,此时加强情感教育,能够在打牢学生认知基础的同时助力其树立正确的价值观,从而对其未来的发展产生积极影响。文章采用事实论证、理论论证等方法,从意义建构、策略探究角度入手分析情感教育,指出在小学道德与法治教学中实施情感教育的重要性,以及如何有效实施情感教育,力求将其重要性发挥到极致。

关键词：道德与法治情感教育教学策略

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小学语文体验式习作教学思路新探

新课程研究 2024年第5期 10-12页

作者：李静甘肃省武威市凉州区发放镇九年制学校

为全面发挥语文课程的育人价值，让学生会读会写，培养学生的语言运用能力和思维能力，自三年级起，“部编版”小学语文教材编排了习作板块。教师可在此基础上，运用体验式教学方法，让小学语文习作教学更加高效。体验式教学在小学语文... 详细信息

为全面发挥语文课程的育人价值，让学生会读会写，培养学生的语言运用能力和思维能力，自三年级起，“部编版”小学语文教材编排了习作板块。教师可在此基础上，运用体验式教学方法，让小学语文习作教学更加高效。体验式教学在小学语文习作教学中的运用可从“设情境，初体验”“问内心，再体验“”看教材，深体验“”主动写，用体验”这四个维度出发。

关键词：小学语文习作体验式教学

初中体育运动风险排除中“教育、管理与研究”一体化研究

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教书育人（教师新概念） 2024年第4期 28-30页

作者：杨斌林甘肃省武威市凉州区松树镇九年制学校

“体育与健康”是对学生进行运动与安全教育、促进学生身心健康与全面发展的一门课程,是教师指导学生进行体育锻炼和科学运动的重要载体。在课程实施过程中往往会存在一些安全隐患,这就需要学校和教师积极探索排除初中体育运动风险的有... 详细信息

“体育与健康”是对学生进行运动与安全教育、促进学生身心健康与全面发展的一门课程,是教师指导学生进行体育锻炼和科学运动的重要载体。在课程实施过程中往往会存在一些安全隐患,这就需要学校和教师积极探索排除初中体育运动风险的有效策略。针对体育课堂教学或体育活动中可能存在的安全风险,学校需要通过宣传教育密织安全隐患排除之“网”,多层次、多方面进行宣教,消除体育运动安全风险;通过教育教学的常规约束建立科学预防之“法”,学校既要让教师的教学有“规”可依、有“责”可追,又要让体育教学和活动科学、规范,安全可“保”;通过潜心研究取得课堂精准施教之“效”,教师要在加强学生运动安全意识、充分保障学生安全的前提下研究、实施课堂教学,组织体育活动,强化学生的体育运动热情,培养学生的体育精神,增强学生的运动水平和身体素质,促进学生的健康成长。

关键词：初中体育与健康风险排除

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“双减”背景下小学班级管理的策略分析

名师在线（中英文） 2024年第7期 91-93页

作者：陈建华甘肃省武威市凉州区松树镇九年制学校

在“双减”背景下,小学班级管理工作需注意协调学科教师、沟通学生家长以及诊断学情等问题。面对这些问题,教师可采取“多方面做好教学协调工作”“深层次做好家校沟通工作”“全方位做好学情诊断工作”等策略,协调学科教师做好作业布... 详细信息

在“双减”背景下,小学班级管理工作需注意协调学科教师、沟通学生家长以及诊断学情等问题。面对这些问题,教师可采取“多方面做好教学协调工作”“深层次做好家校沟通工作”“全方位做好学情诊断工作”等策略,协调学科教师做好作业布置、课后服务以及个别辅导工作,与学生家长沟通以培养学生的兴趣爱好、良好习惯和各种能力,诊断学生的作业减负情况、成长发展需求以及实际学习困难等。如此,班级管理工作的效益就会持续提升,学生的核心素养就会全面发展,作业减负增效、课堂学足学好等“双减”政策目标就会得到全面落实。

关键词： “双减”背景小学班级管理管理困境管理对策