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做“真体验”的幼儿归属感教育

启蒙 2024年第8期 20-21页

作者：黄筱婷福建省漳州市龙文区第一幼儿园

我国学者李季湄、冯晓霞在《〈3-6岁儿童学习与发展指南〉解读》中指出,归属感是个体认同所在的群体(团体)并感觉自己也被群体认可和接纳而产生的一种隶属于这个群体、与这个群体休戚相关的感觉。一、幼儿获得归属感的意义。

关键词：归属感个体认同学习与发展真体验幼儿感觉群体

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合理投放材料，驱动幼儿自主游戏

家长 2024年第25期 186-188页

作者：吴艺娟福建省漳州市龙文区蓝田中心幼儿园(鸿浦园区)

自主游戏是幼儿依据自身的兴趣和需要，自由选择材料、玩伴、玩法并开展游戏的一种活动形式。自主游戏具有鲜明的自主性特征，教师在开展游戏活动时重视幼儿的自主性，有助于幼儿的可持续化发展。自主游戏并不等同于放任幼儿自由活动，...

自主游戏是幼儿依据自身的兴趣和需要，自由选择材料、玩伴、玩法并开展游戏的一种活动形式。自主游戏具有鲜明的自主性特征，教师在开展游戏活动时重视幼儿的自主性，有助于幼儿的可持续化发展。自主游戏并不等同于放任幼儿自由活动，其对教师的教育行为提出了更为严格的要求，特别是在游戏材料投放这一关键环节上。

关键词：

来源：博看期刊

数字化启蒙：探索信息化教学在幼儿教育中的应用

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读写算 2024年第31期 64-67页

作者：林燕福建省漳州市龙文区蓝田中心幼儿园鸿浦园区

实践经验表明，信息技术的广泛应用，在幼儿园教育领域显著提升了信息化教学模式的效果，并为幼儿带来了全新的学习乐趣。面对这一趋势，探索如何有效利用信息技术的优势，不断完善教学策略，以创建更符合幼儿成长需求且能提高教学质量... 详细信息

实践经验表明，信息技术的广泛应用，在幼儿园教育领域显著提升了信息化教学模式的效果，并为幼儿带来了全新的学习乐趣。面对这一趋势，探索如何有效利用信息技术的优势，不断完善教学策略，以创建更符合幼儿成长需求且能提高教学质量的互动式学习环境，成为幼师的主要工作任务。本文以此为背景，首先介绍了信息化教学的定义和意义，其次说明了将信息化教学模式用于幼儿教育的路径，例如线上结合线下、创设趣味情境，最后讨论了幼儿教育未来的发展趋势。希望能够给有关从业人员以启发或帮助，为日后信息化教学的推广与落实提供支持。

关键词：幼儿教育数字时代信息化教学

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儿童视角下幼儿园户外自主活动的组织与实施

辽宁教育 2024年第16期 62-64页

作者：陈贤英周伟华福建省漳州市龙文区区直机关幼儿园

幼儿园应聚焦儿童活泼好动、渴望自由的天性,从儿童视角出发,构建户外自主活动的组织策略。通过俯身倾听、细致观察与深入交流,教师挖掘儿童对户外自主活动的兴趣和需求。在此基础上,围绕户外活动空间、活动材料、活动时间、师幼关系及... 详细信息

幼儿园应聚焦儿童活泼好动、渴望自由的天性,从儿童视角出发,构建户外自主活动的组织策略。通过俯身倾听、细致观察与深入交流,教师挖掘儿童对户外自主活动的兴趣和需求。在此基础上,围绕户外活动空间、活动材料、活动时间、师幼关系及同伴关系四个关键层面,创设了户外自主活动环境。结合幼儿园户外自主活动的具体实例,剖析自由与规则在户外自主活动中的辩证关系,旨在为其他幼儿园提供有益的借鉴与启示,推动户外自主活动的组织与开展。

关键词：儿童视角户外活动自主户外活动

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浅谈区块链技术对跨境贸易发展的提升与推动

商业2.0 2024年第15期 4-6页

作者：邱叶珍漳州市龙文区招商引资中心

随着全球化进程的加速，跨境贸易日益频繁，而区块链技术的出现为其带来了新的发展机遇。本文从技术管理、安全管理、技术咨询与服务三个方面，探讨了区块链技术对跨境贸易发展的提升与推动作用。通过优化贸易流程、提高交易速度和透明...

随着全球化进程的加速，跨境贸易日益频繁，而区块链技术的出现为其带来了新的发展机遇。本文从技术管理、安全管理、技术咨询与服务三个方面，探讨了区块链技术对跨境贸易发展的提升与推动作用。通过优化贸易流程、提高交易速度和透明度、确保交易安全、助力合规监管、提供专业化技术咨询和完善技术服务体系，区块链技术为跨境贸易注入了新的活力，推动了其健康、可持续发展。

关键词：

“双减”政策背景下小学高段语文阅读教学策略研究

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教师 2024年第11期 42-44页

作者：王月丽漳州市龙文区坂上中心小学福建漳州363000

在现代化教学背景下,我国为了减轻学生的学业负担,提出了“双减”政策,即减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。这一政策的印发反映了社会对学生健康成长的关心与对传统教育方法的反思,特别是在小学高段,学生正处于关键的... 详细信息

在现代化教学背景下,我国为了减轻学生的学业负担,提出了“双减”政策,即减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。这一政策的印发反映了社会对学生健康成长的关心与对传统教育方法的反思,特别是在小学高段,学生正处于关键的认知发展阶段,如何进行有效的教学变得尤为重要,而语文学科作为培养学生语言能力和人文素养的核心课程,其教学策略直接关系到学生的综合素质培养。基于此,文章以“双减”政策为背景,从“双减”政策背景下小学高段语文阅读教学现存的问题入手,随后提出“双减”政策背景下小学高段语文阅读教学策略,以期为相关研究学者提供借鉴与参考。

关键词： “双减” 小学高年级语文阅读教学

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奥马哈系统护理联合家庭方式护理改善老年慢性病患者自护能力的研究

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黑龙江中医药 2024年第1期 208-210页

作者：甘艳梅漳州市龙文区步文街道社区卫生服务中心

目的：探讨分析奥马哈系统护理联合家庭方式护理改善老年慢性病患者自护能力的研究。方法：以电脑随机抽选2022年10月-2023年11月社区治疗的老年慢病患者施以研究，纳入患者116例，以组别差异提供不同干预措施，对照组-常规护理，观察组... 详细信息

目的：探讨分析奥马哈系统护理联合家庭方式护理改善老年慢性病患者自护能力的研究。方法：以电脑随机抽选2022年10月-2023年11月社区治疗的老年慢病患者施以研究，纳入患者116例，以组别差异提供不同干预措施，对照组-常规护理，观察组-奥马哈系统护理联合家庭方式护理，各组58例，对最终研究结果比较分析。结果：干预前两组患者自理能力未见差异(P>0.05)，干预后1个月时间，自理能力水平均更高的为观察组(P0.05)，干预后1个月时间，生活质量水平均更高的为观察组(P<0.05)。总满意度水平更高的为观察组(P<0.05)。结论：老年慢病患者接受奥马哈系统护理联合家庭方式护理干预，能够有效提升患者自护能力，提升生活水准，获得高满意度。

关键词：奥马哈系统护理家庭方式护理老年慢性病

基于“双减”政策背景下的小学语文作业设计与评价

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文理导航(上旬) 2024年第5期 31-33页

作者：林艺哲福建省漳州市龙文区郭坑中心小学

小学语文教育是基础教育阶段最重要的根基科目之一，因此，教师及学校要格外重视小学的语文教育，注意采取正确而科学的教育策略和手段，让学生快乐学习，懂得领悟文字背后的中华优秀文化，而并不是一味地背诵。语文教育实施的主要载体... 详细信息

小学语文教育是基础教育阶段最重要的根基科目之一，因此，教师及学校要格外重视小学的语文教育，注意采取正确而科学的教育策略和手段，让学生快乐学习，懂得领悟文字背后的中华优秀文化，而并不是一味地背诵。语文教育实施的主要载体是课堂，教师要具有引导之责。为了更好地向教师贯彻科学的教学方针，国家出台了“双减”政策，旨在减轻学生的作业压力及课后的各种校外培训压力，最终实现“减负增效”。本文将简要探析如何在“双减”政策大背景下优化设计小学语文作业及评价，让小学的语文课堂更加充满生命力，真正提高学生的语文学科核心素养。

关键词： “双减”政策设计评价小学语文减负增效

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基于游戏化教学的幼儿园音乐活动设计与实施

亚太教育 2024年第10期 67-69页

作者：汤海英漳州市长泰区岩溪中心幼儿园

在幼儿园的五大领域活动中，音乐是发展幼儿艺术能力的重要基础。游戏是幼儿阶段儿童探索新知识、了解事物特征的重要途径，游戏化的幼儿园音乐活动有利于激活幼儿学习兴趣、增强幼儿认知与理解。但游戏的实施并非一蹴而就，如何结合游... 详细信息

在幼儿园的五大领域活动中，音乐是发展幼儿艺术能力的重要基础。游戏是幼儿阶段儿童探索新知识、了解事物特征的重要途径，游戏化的幼儿园音乐活动有利于激活幼儿学习兴趣、增强幼儿认知与理解。但游戏的实施并非一蹴而就，如何结合游戏凸显幼儿园音乐活动育人优势，带领幼儿更好地感知音乐情感与内涵，是每位幼儿教师亟须思考并解决的问题。教师应于活动实施前精选游戏内容与形式，在活动实施中提供多功能游戏指导，在活动实施后完善音乐游戏的评价，为推进游戏化教学在幼儿园音乐活动中的实施奠定基础。

关键词：游戏化教学幼儿园音乐活动评价设计