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基于问题情境的职高政治教学实践探究

中学政史地（高中文综） 2024年第7期 173-175页

作者：张嵩江苏省姜堰中等专业学校

随着社会的发展和教育改革的推进,传统的以讲授为主的教学方法已经无法满足现代教育的需求。在职高政治教学中,传统的教学方法过于理论化,缺乏学生的积极参与,教学效果不佳。问题情境教学是一种以问题解决为导向的教学方法,强调学生在... 详细信息

随着社会的发展和教育改革的推进,传统的以讲授为主的教学方法已经无法满足现代教育的需求。在职高政治教学中,传统的教学方法过于理论化,缺乏学生的积极参与,教学效果不佳。问题情境教学是一种以问题解决为导向的教学方法,强调学生在实际情境中通过合作探究、实践操作等方式解决问题,从而获得知识和技能。在职高政治教学中,问题情境教学能够将政治理论与实际应用相结合,提高学生的政治学科核心素养和实际应用能力。

关键词：问题情境教学职高政治合作探究实际情境知识和技能实践操作教学方法实际应用能力

课程思政视域下中职语文教学模式改革创新与实践

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品位·经典 2024年第2期 159-161页

作者：茅丹丹江苏省通州中等专业学校

本文以课程思政的角度进行切入,分析目前中职语文教学模式中遇到的阻碍,找出出现问题的根本原因,作者以当前中职语文教学发展现状为背景,寻求课程思政视域下中职语文教学模式改革创新的发展方向,希望能够为在相关领域开展实践提供一定... 详细信息

本文以课程思政的角度进行切入,分析目前中职语文教学模式中遇到的阻碍,找出出现问题的根本原因,作者以当前中职语文教学发展现状为背景,寻求课程思政视域下中职语文教学模式改革创新的发展方向,希望能够为在相关领域开展实践提供一定的参考。

关键词：课程思政中职语文教学模式

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文旅融合背景下中职旅游管理专业文化性融入教学研究

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旅游与摄影 2024年第7期 139-141页

作者：孙妍江苏省高淳中等专业学校

文旅融合背景下,高职院校应注重把地方民间艺术、非物质文化遗产融入旅游管理专业教学,促进非物质文化的保护和传承,培养旅游管理专业学生的文化素养。深入挖掘文化内涵,有效融入教学体系,由传统的校企合作转变为资源整合,加强国际文化... 详细信息

文旅融合背景下,高职院校应注重把地方民间艺术、非物质文化遗产融入旅游管理专业教学,促进非物质文化的保护和传承,培养旅游管理专业学生的文化素养。深入挖掘文化内涵,有效融入教学体系,由传统的校企合作转变为资源整合,加强国际文化旅游教学,培养学生的文化意识和使命,是文化性融入旅游管理专业教学的主要途径。将文化性融入教学,可以培养出具有文化素养和国际视野的高素质旅游管理人才,为文化和旅游融合发展提供人才支撑。

关键词：文旅融合中职旅游管理专业文化性融入

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中等专业学校“机械制图”教学的突破口

理科爱好者 2024年第3期 13-15页

作者：汤子尧湖南省有色金属中等专业学校教务科专业教研组

中等专业学校的“机械制图”课程存在着教学内容多、教学要求高、教材内容专业性强、课程理论教学与学生实践画图操作同等重要等特点。为了提高课程教学的效率和质量，笔者经分析找到了中等专业学校“机械制图”教学的突破口——点线面... 详细信息

中等专业学校的“机械制图”课程存在着教学内容多、教学要求高、教材内容专业性强、课程理论教学与学生实践画图操作同等重要等特点。为了提高课程教学的效率和质量，笔者经分析找到了中等专业学校“机械制图”教学的突破口——点线面，将“机械制图”三维空间里的点线面知识与初中数学几何二维空间的点线面相联系，对其形状和投影进行比较，使学生顺利地建立对机械制图点线面投影的正确认识，同时加强点线面表达方法的实践教学，提升学生的读图能力和绘图能力，以取得良好的教学效果。

关键词：中等专业学校机械制图教学突破口

来源：博看期刊

工作手册式教材的开发初探——以《钳工实训》教材为例

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好家长 2024年第3期 73-75页

作者：朱栩江苏省陶都中等专业学校

随着社会发展和技术进步,技能型人才的需求日益增长,教育方式也在不断地改革和创新。在这种背景下,工作手册式教材应运而生,它将实际工作场景与教学相结合,有助于提高学生的实际操作能力和技能水平。《钳工实训》教材作为工作手册式教...

随着社会发展和技术进步,技能型人才的需求日益增长,教育方式也在不断地改革和创新。在这种背景下,工作手册式教材应运而生,它将实际工作场景与教学相结合,有助于提高学生的实际操作能力和技能水平。《钳工实训》教材作为工作手册式教材的一个典型代表,旨在培养学生的钳工基本技能和实际操作能力,满足社会对技能型人才的需求。工作手册式教材的出现是为了解决传统教材在实际应用中所面临的问题。传统教材往往过于注重理论知识,导致学生在实际操作过程中很难将理论与实践相结合。而工作手册式教材则强调实践性和任务导向性,使学生在学习过程中能够更好地理解和掌握实际操作技能,提高学生的实践能力和技能水平。

关键词：

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“互联网+”时代背景下的中职英语教学研究

试题与研究 2024年第3期 165-167页

作者：王蓉江苏省陶都中等专业学校

随着信息技术的不断发展和创新，英语这一门语言学科受到广大中职院校教师的重点关注。在“互联网+”这一时代背景下，中职英语教师也应该跟上教育发展的步伐，转变英语教学观念、改进中职英语教学方法和策略，把信息时代的新科技融入... 详细信息

随着信息技术的不断发展和创新，英语这一门语言学科受到广大中职院校教师的重点关注。在“互联网+”这一时代背景下，中职英语教师也应该跟上教育发展的步伐，转变英语教学观念、改进中职英语教学方法和策略，把信息时代的新科技融入课堂教学中，提高中职学生英语的核心素养。

关键词：互联网+ 中职英语教学研究

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文体融合，让中职语文阅读教学进阶

语文世界 2024年第15期 40-41页

作者：俞杨飞江苏省海门中等专业学校

在教育改革不断深化的背景下，中职语文阅读教学迎来了新挑战与新机遇。高教版中职语文教材的篇目大多都为优美的、质量高的阅读文体，文体的表达形式为学生的写作提供了范例。高效的语文阅读能够开阔学生的视野，增强学生的文化底蕴。...

在教育改革不断深化的背景下，中职语文阅读教学迎来了新挑战与新机遇。高教版中职语文教材的篇目大多都为优美的、质量高的阅读文体，文体的表达形式为学生的写作提供了范例。高效的语文阅读能够开阔学生的视野，增强学生的文化底蕴。在高教版中职语文教材中，“文体融合”是其显著特点，对提升学生的文学鉴赏能力与写作水平有着重要意义。教师通过构建文体知识、发掘文体资源和创设文体情境的策略，可以让中职语文阅读教学迈上新台阶。

关键词：

职业学校“家校共育”的现状分析与有效路径探析

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山西青年 2024年第5期 33-35页

作者：孙莉江苏省通州中等专业学校

“家校共育”近年来成为社会热点话题，在政策的引导下，学校积极开展“家校共育”，与家长通力合作，帮助孩子成长、成才。对于职业学校来说，学校的特色育人模式与教育理念，将会成为家校合作的基础与指引，如何将家与校两者有机融合... 详细信息

“家校共育”近年来成为社会热点话题，在政策的引导下，学校积极开展“家校共育”，与家长通力合作，帮助孩子成长、成才。对于职业学校来说，学校的特色育人模式与教育理念，将会成为家校合作的基础与指引，如何将家与校两者有机融合，有针对性地助力职业学校学生的成长，是职业教育迈向高质量发展的关键问题。

关键词： “家校共育” 职业教育高质量发展

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中职汽车电器课程实践教学策略研究

汽车测试报告 2024年第13期 119-121页

作者：单超杰江苏省淮阴中等专业学校

在中职汽车电器课程教学中，实践教学可以显著增强学生的实际操作技能和解决问题的能力，但目前中职汽车电器课程仍面临一些问题。该文阐述实践教学在汽车电器课程中的作用，分析中职汽车电器课程实践教学存在的问题，提出中职汽车电器... 详细信息

在中职汽车电器课程教学中，实践教学可以显著增强学生的实际操作技能和解决问题的能力，但目前中职汽车电器课程仍面临一些问题。该文阐述实践教学在汽车电器课程中的作用，分析中职汽车电器课程实践教学存在的问题，提出中职汽车电器课程实践教学策略，以优化实践教学和提升教学质量，培养符合产业需求的高素质汽车电器技术人才。

关键词：中职汽车电器课程实践教学实操能力