文旅融合背景下中职旅游管理专业文化性融入教学研究
作者机构:江苏省高淳中等专业学校
出 版 物:《旅游与摄影》 (Tourism and Photography)
年 卷 期:2024年第7期
页 面:139-141页
学科分类:12[管理学] 120203[管理学-旅游管理] 0401[教育学-教育学] 1202[管理学-工商管理] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要:文旅融合背景下,高职院校应注重把地方民间艺术、非物质文化遗产融入旅游管理专业教学,促进非物质文化的保护和传承,培养旅游管理专业学生的文化素养。深入挖掘文化内涵,有效融入教学体系,由传统的校企合作转变为资源整合,加强国际文化旅游教学,培养学生的文化意识和使命,是文化性融入旅游管理专业教学的主要途径。将文化性融入教学,可以培养出具有文化素养和国际视野的高素质旅游管理人才,为文化和旅游融合发展提供人才支撑。