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检索条件"机构=湖北省黄梅县实验高级中学"
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基底的妙用
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高中生学习(作文素材与时评) 2024年 第4期 49-55页
作者: 于兵 湖北省天门实验高级中学
数学学习就是要学会用符号来描述思维过程。一个问题如何得以解决,首先是描述问题的方法是否合理。有一些平面向量问题,向量繁杂,如果我们用同一组基底向量来描述问题中所有的向量,这些繁杂无序的向量就会变得简洁起来。下面将从基底的... 详细信息
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高中思想政治教学存在的问题及对策
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新课程研究 2024年 第16期 82-84页
作者: 陈中兰 湖北省天门实验高级中学
高中思想政治学科是落实立德树人根本任务的关键课程,在培养新时代接班人方面担负着重要任务。高中生学习任务较重,要在有限的时间内完成培养政治立场坚定、核心素养优良的接班人的任务,是每一位思政教师必须面对的课题。因此,教师... 详细信息
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高中生活化古诗文教学摭谈
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新课程研究 2024年 第16期 62-64页
作者: 柳亚飞 湖北省黄梅县实验高级中学
党的二十大强调了传承中华优秀传统文化的重要性。语文教学承担了引导学生传承与理解中华优秀传统文化的重要使命,其中,古诗文作为中华优秀传统文化的代表,在语文课程教学中占据重要地位。但古诗文的创作形式、语言习惯、内容等与当... 详细信息
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让DNA“动起来”
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发明与创新(下旬刊) 2024年 第9期 32-33页
作者: 蔡丽萍 湖北省通山县实验高级中学
DNA是生物体内重要的遗传物质之一,指导生物的发育与生命机能的运作,极为重要且不可缺少。为了让学生更直观地了解DNA的组成和结构,我校开展了一次特别的DNA模型制作活动。五彩缤纷的制作材料,别出心裁的制作方式,落落大方的展示分享…... 详细信息
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核心素养视角下的高中数学自主学习能力培养——以函数的基本性质为例
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第7期 0036-0039页
作者: 徐华 湖北省天门实验高级中学 湖北天门431700
本文立足于高中数学教育实践,深入探讨了在函数性质教学中培养学生自主学习能力的策略及其实施效果。文章首先阐述了自主学习能力在数学核心素养中的重要性,随后详细介绍了探究式学习、小组合作、信息技术融合以及反思性学习等教学活动... 详细信息
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数据分析视角下高考概率与统计试题特征——以2023年高考概率与统计试题为例
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中学生数理化(高二数学、高考数学) 2024年 第10期 8-10,13页
作者: 谢飞平 黎冲 湖北省汉川市实验高级中学
《普通高中数学课程标准(2017年版)》将“数据分析”列为高中数学六大核心素养之一。数据分析是指针对研究对象获得相关数据,运用统计方法对数据中的有用信息进行分析和推断,形成知识的过程,主要表现为:收集数据,整理数据,提取信息,构... 详细信息
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寻找阅读的“最大公约数”
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教师博览(中旬刊) 2024年 第5期 60-63页
作者: 吴再柱 湖北省黄梅县苦竹乡中学
教育需要情怀,需要常识,需要智慧。通往三者之间,最便利的方式,就是读书。教师需要规划教育人生,需要重构精神坐标,需要建构教育哲学。最聪明的办法,就是读书。经验告诉我:教师阅读,便是站在先哲、大家、大师、名师的肩膀上,看教育,看世... 详细信息
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一道联考题的解法探讨和拓展研究
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数理化解题研究 2024年 第1期 121-123页
作者: 黄尚鹏 湖北省监利市实验高级中学 湖北监利433300
本文对2021年12月湖北省荆州市六县市高三联考的一道选择题进行了改编,运用三种方法求解并进行拓展研究,通过一题多解和拓展分析,开阔学生思路,训练学生思维,使他们能更好地理解和掌握相关的物理知识,从而达到灵活解题的目的.
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再谈构造法求a_(n+1)=ka_(n)+f(n)型递推关系数列的通项
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数理化解题研究 2024年 第7期 53-56页
作者: 李秀元 湖北省武穴市实验高级中学 湖北武穴435400
针对a_(n+1)=ka_(n)+f(n)型递推关系,以系数k是否为1和f(n)的类型为标准,以构造等差数列、等比数列和常数列为基本途径,借助等差数列和等比数列的通项公式,实现求数列通项公式的目的.
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以高考作文为媒,提升学生思辨能力
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教育家 2024年 第15期 71-72页
作者: 陈建繁 湖北省武汉市江夏实验高级中学
在分析近四年的语文高考作文趋势时,我们不难发现,“思辨”要素在其中的重要性日益凸显。当作文融入了思辨色彩,往往能反映出学生较为开阔的思想视野、深刻的思考层次,呈现出更强的逻辑性结构。教育实践表明,一名学生若欠缺思辨能...
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