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智慧课堂环境中开展高中物理教学的路径

天津教育 2024年第17期 74-76页

作者：于伟昌山东省青岛市即墨区实验高级中学

随着数字化和智能化时代的到来,“互联网+教育”模式不断得到优化。智慧课堂这一教学模式逐渐得到推广,这极大地推动了当下课堂教学模式的优化,使教学资源更加丰富,教学手段更加智能,学生的学习体验也更加立体。为此,高中物理教师务必... 详细信息

随着数字化和智能化时代的到来,“互联网+教育”模式不断得到优化。智慧课堂这一教学模式逐渐得到推广,这极大地推动了当下课堂教学模式的优化,使教学资源更加丰富,教学手段更加智能,学生的学习体验也更加立体。为此,高中物理教师务必要结合新的教学要求,探索数字化背景下优化物理教学的方法,以提升教学质量。基于此,本文分析了智慧课堂中开展物理教学的意义,并从微课教学资源的利用、情境化氛围的打造、小组讨论渠道的建设、物理实验的开展、作业的设计五个方面对高中物理教学开展路径进行了探究。

关键词：智慧课堂高中物理教学教学资源情境化物理实验小组讨论课堂教学互联网

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议题式教学法在高中政治教学中的运用

天津教育 2024年第15期 87-89页

作者：衣丹姬山东省青岛市即墨区实验高级中学

《普通高中思想政治课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中指出,教师应以政治核心素养为中心构建活动型教学课堂,严格遵循学生身心发展规律,积极引入新的教学方法,真正发挥思想政治课程的育人功能,帮助学生形成良好的三观与行为模... 详细信息

《普通高中思想政治课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中指出,教师应以政治核心素养为中心构建活动型教学课堂,严格遵循学生身心发展规律,积极引入新的教学方法,真正发挥思想政治课程的育人功能,帮助学生形成良好的三观与行为模式,实现健康成长。在此背景下,议题式教学等新型教育方法应运而生,其以不同的知识线索为引导,以特定的议题为中心,使学生在自由、热烈的学习氛围中表达观点和理解知识,能最大限度地实现理论与实践教学的融合。

关键词：身心发展规律高中政治思想政治课程表达观点理解知识理论与实践教学育人功能教学法

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问题情境在高中物理教学中的创设方法

天津教育 2024年第6期 174-176页

作者：江居梅山东省青岛市即墨区实验高级中学

高中物理教师结合单元知识和授课目标创设多样化的问题情境教学活动,不仅可以启发学生的多维思维,引发他们对学科知识的深层次思考,使其对物理知识产生更强烈的深入探究欲望,还能借此培养学生的深度学习能力,提高其发现问题、分析问题... 详细信息

高中物理教师结合单元知识和授课目标创设多样化的问题情境教学活动,不仅可以启发学生的多维思维,引发他们对学科知识的深层次思考,使其对物理知识产生更强烈的深入探究欲望,还能借此培养学生的深度学习能力,提高其发现问题、分析问题和解决问题的水平。基于此,为了使高中物理教学真正达成上述目标,本文从情境创设视角出发,阐述教师通过构建实操性问题、递进式问题、类比化问题、拓展类问题等问题情境,提高物理教学质量的具体策略。

关键词：高中物理教学创设方法探究欲望多维思维高中物理教师问题情境单元知识情境创设

“三新”背景下一类定点定值问题的教学实践——以“一道圆锥曲线高考题为背景的微专题教学”为例

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中学数学研究（华南师范大学）（下半月） 2024年第5期 26-30页

作者：陈启佳广东省汕头市澄海实验高级中学 515800

微专题教学是针对教材中或高考中出现的某个考点、题型进行针对性的复习,在数学核心素养背景下,针对高三二轮复习,以“一道圆锥曲线高考题为背景的微专题教学”为例,立足高考真题,精选典型例题,通过“平移坐标系+齐次化”的解题技巧,突... 详细信息

微专题教学是针对教材中或高考中出现的某个考点、题型进行针对性的复习,在数学核心素养背景下,针对高三二轮复习,以“一道圆锥曲线高考题为背景的微专题教学”为例,立足高考真题,精选典型例题,通过“平移坐标系+齐次化”的解题技巧,突破试题中的运算难点,从而培养学生的运算能力和数学思维,进而提升数学核心素养.

关键词：微专题教学平移坐标系齐次化

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高中日语教学中如何培养学生的自主学习能力

读写算 2024年第18期 140-142页

作者：朱艳江苏省泗阳县实验高级中学

随着新课改政策的贯彻落实，我国的高中教育方式也随之发生变化。而在高中日语教学中，如何培养学生的自主学习能力，凸显学生的主体地位，成为高中教师目前最主要的工作之一。对此，高中日语教学工作者不仅要借鉴以往教学的成功经验，... 详细信息

随着新课改政策的贯彻落实，我国的高中教育方式也随之发生变化。而在高中日语教学中，如何培养学生的自主学习能力，凸显学生的主体地位，成为高中教师目前最主要的工作之一。对此，高中日语教学工作者不仅要借鉴以往教学的成功经验，还要不断创新高中日语教学环节，引导学生自主学习，为其将来的发展奠定基础。基于此，文章首先对高中日语教学现状展开了分析，其次探讨了在高中日语教学中培养学生自主学习能力的策略，希望能为相关研究提供参考。

关键词：高中日语自主学习能力培养策略

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方程与不等式,函数和三角函数常见题型例析

中学生数理化（高一使用） 2024年第1期 47-48页

作者：王浩江苏省盐城市实验高级中学

题型1:方程与不等式方程与不等式是高考的常考点,要掌握方程的一些基本性质,如方程对应函数图像的开口方向、对称轴、零点,以及图像的平移等,要掌握一些重要不等式及其成立的条件和相关定理。

关键词：开口方向方程与不等式三角函数函数图像对称轴重要不等式常见题型相关定理

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高中英语教学如何提升学困生的书面表达能力

中学生英语 2024年第24期 73-74页

作者：纪兴伟山东省青岛市即墨区实验高级中学

在当今社会,英语已经成为国际交流的主要语言。在我国,英语教学的重要性不言而喻,尤其在高中阶段,英语课程是学生必须掌握的一门学科。然而,在实际教学过程中,学困生(即学习成绩相对较差的学生)在英语书面表达能力方面存在较大困难,这... 详细信息

在当今社会,英语已经成为国际交流的主要语言。在我国,英语教学的重要性不言而喻,尤其在高中阶段,英语课程是学生必须掌握的一门学科。然而,在实际教学过程中,学困生(即学习成绩相对较差的学生)在英语书面表达能力方面存在较大困难,这不仅影响了他们的英语学习,还可能对他们的整体学业产生负面影响。因此,如何提升高中英语教学中学困生的书面表达能力,已经成为教育工作者亟待解决的问题。

关键词：书面表达能力教育工作者高中英语教学学困生国际交流学习成绩亟待解决的问题高中阶段

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探究性学习模式在高中物理教学中的应用分析

数理天地（高中版） 2024年第12期 60-62页

作者：张平山东省青岛市城阳区实验高级中学 266112

随着我国素质教育的不断深入,教育模式改革力度逐渐加强.物理作为一门抽象晦涩、需要深入理解和探究的学科,探究性学习模式的应用具有不可或缺的优势.探究性学习模式较为新颖,打破了传统教学模式的束缚和限制,对于增强学生学习效果和提... 详细信息

随着我国素质教育的不断深入,教育模式改革力度逐渐加强.物理作为一门抽象晦涩、需要深入理解和探究的学科,探究性学习模式的应用具有不可或缺的优势.探究性学习模式较为新颖,打破了传统教学模式的束缚和限制,对于增强学生学习效果和提高教师教学质量均有促进作用.本文针对探究性学习模式在高中物理教学中的应用进行具体分析,总结其应用意义、要点及具体策略,以此助力学生全面发展.

关键词：探究性学习高中物理课堂教学

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高中政治教学中学生思辨能力的培养研究

考试周刊 2024年第18期 150-154页

作者：王浩贵州省金沙县实验高级中学

高中政治教学中培养学生的思辨力，是符合新的课和标准要求的举措，有利于学生将思想政治学科知识内化，培养学生的质疑和创新精神，帮助其形成缜密的思维特点，也有利于促进教学的有效性。而要有效培养学生的思辨能力，可以采用的策略... 详细信息

高中政治教学中培养学生的思辨力，是符合新的课和标准要求的举措，有利于学生将思想政治学科知识内化，培养学生的质疑和创新精神，帮助其形成缜密的思维特点，也有利于促进教学的有效性。而要有效培养学生的思辨能力，可以采用的策略包括：多维度提升思想政治教师素养；巧妙设计问题，激发学生联想；剖析课本概念，增加学生课堂表述机会；组织辩论赛，引导学生思考；重视教学评价的多元化。

关键词：高中政治思辨能力培养策略