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借助信息技术有效开展数学实验活动——以“祖暅原理下的等积几何体构造”为例

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中学数学教学参考 2024年第10期 76-78页

作者：张妮吴巧梅李红庆周威湖北省建始县第一中学长江大学信息与数学学院湖北省恩施州教科院

"祖暅原理"出现在教材"探究与发现"栏目,其教学活动具有价值引领、素养立意、探究学科本质的特点.同时,借用信息技术进行数学实验演绎,有利于培养学生的科学精神与研究方法.

关键词：祖暅原理探究与发现数学实验

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初中语文阅读理解技巧的发展与实践

中国科技期刊数据库科研 2024年第6期 0028-0031页

作者：余翠湖北省利川民族实验中学湖北恩施土家族苗族自治州445400

语文阅读水平展现了学生们对语文知识的应用能力。阅读作为语文教学过程中的重要内容,存在着很多的重点和难点知识,学生们往往存在不少的问题。所以,初中语文教师应当采取合适地教学方法来提升学生们对阅读理解的教学水平,不断拓展学生... 详细信息

语文阅读水平展现了学生们对语文知识的应用能力。阅读作为语文教学过程中的重要内容,存在着很多的重点和难点知识,学生们往往存在不少的问题。所以,初中语文教师应当采取合适地教学方法来提升学生们对阅读理解的教学水平,不断拓展学生的知识面,帮助他们提升分析和总结的能力,提高阅读效率。为此,这篇文章旨在探讨初中语文阅读理解技巧的发展与实践策略,通过对当前教学现状的深入分析,提出创新教学方法和提升学生阅读理解能力的有效策略,以期有效提升学生的阅读理解能力。

关键词：初中语文阅读理解教学方法策略

基于数学实验培养直观想象素养的教学路径——以几何与代数主题中一个基本实验活动为例

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中学数学杂志 2024年第5期 13-15页

作者：周威湖北省恩施州教育科学研究院 445000

《中小学实验教学基本目录》的颁布,赋予了数学实验教学新的背景.在几何与代数主题教学中,以《中小学实验教学基本目录》的基本数学实验活动为载体,通过“创设情境、基于问题设计方案”“选择模式、开展实验探讨数形联系”“观察发现、... 详细信息

《中小学实验教学基本目录》的颁布,赋予了数学实验教学新的背景.在几何与代数主题教学中,以《中小学实验教学基本目录》的基本数学实验活动为载体,通过“创设情境、基于问题设计方案”“选择模式、开展实验探讨数形联系”“观察发现、分享交流聚焦几何直观”“归纳总结、验证展示提升素养”等教学路径,能更好地落实培养学生直观想象素养的要求.

关键词：数学实验教学几何与代数直观想象素养

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新课标下高中化学生活化教学策略

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第9期 0153-0156页

作者：李红卫湖北省恩施土家族苗族自治州高级中学湖北恩施445000

通过对新课标下化学教学改革策略进行探讨分析,从生活化视角改进常规化学教学模式,力求可以突破常规化学教学存在的问题。重点对生活化教学理论基础进行分析,提出生活化教学要遵循主体性原则、科学性原则、人文性原则、趣味性原则,优化... 详细信息

通过对新课标下化学教学改革策略进行探讨分析,从生活化视角改进常规化学教学模式,力求可以突破常规化学教学存在的问题。重点对生活化教学理论基础进行分析,提出生活化教学要遵循主体性原则、科学性原则、人文性原则、趣味性原则,优化现有教学流程。在高中化学教学实践中,应从教学情境、教学语言、实验教学、实践活动、课后作业、教学评价多角度入手,全面渗透生活化教育理念,打造优质高效化学课堂,提升学生化学学习水平。

关键词：高中化学生活化教学理论基础教学原则教学策略

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因为爱,所以成长

中学语文教学 2014年第11期 80-82页

作者：张华珍湖北省恩施州鹤峰县实验中学

我爱语文；我爱学生；我爱语文和学生交汇升腾的课堂和人生。一路走来，在三尺讲台的“经营之旅”已有十九个春秋了，作为一名初中语文教师，“披挂上阵”这多年，总还记得当年初为人师时的那份梦想和激情；总是难忘那一个个或怅惘或欣... 详细信息

我爱语文；我爱学生；我爱语文和学生交汇升腾的课堂和人生。一路走来，在三尺讲台的“经营之旅”已有十九个春秋了，作为一名初中语文教师，“披挂上阵”这多年，总还记得当年初为人师时的那份梦想和激情；总是难忘那一个个或怅惘或欣喜或感动过的教学场面；总会想起自己常常为着能讲几堂好课兴奋不已，为着几处课堂败笔沮丧较劲……

关键词：成长语文教师爱学生课堂讲台初中人师教学

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聚焦能力与素养的高中数学阅读教学策略

视周刊

视周刊 2024年第6期 31-31页

作者：李伟鹤峰县第一高级中学湖北恩施445800

数学阅读教学是从数学文本内容获取有意义的、有深意的知识体系,促进学生的数学语言水平的发展和认知水平的提高,有助于提高学生的数学沟通能力和交际能力,帮助学生建立系统的数学思维能力,提高他们的数学自学能力和核心素养能力。

关键词：核心素养高中数学数学语言数学思维能力沟通能力数学文本数学阅读教学阅读教学策略

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鄂西南民族村寨空间分布特征及影响因素研究

长江流域资源与环境 2024年第6期33卷 1273-1285页

作者：王红英孟滢吴巍左艳琳湖北工业大学河湖健康智慧感知与生态修复教育部重点实验室河湖生态修复与藻类利用湖北省重点实验室湖北武汉430068

探究民族村寨空间分布特征并揭示其影响因素,有助于民族地区资源保护与开发,有利于推动该区域的经济社会发展。选取鄂西南地区65个民族村寨为研究对象,综合运用GIS空间分析及地理探测器研究方法,分析其空间分布特征并探索影响因素。结... 详细信息

探究民族村寨空间分布特征并揭示其影响因素,有助于民族地区资源保护与开发,有利于推动该区域的经济社会发展。选取鄂西南地区65个民族村寨为研究对象,综合运用GIS空间分析及地理探测器研究方法,分析其空间分布特征并探索影响因素。结果显示:(1)鄂西南地区民族村寨空间分异性显著,总体呈现出“三片区—多散点”的核密度分布态势,形成了由恩施市—宣恩县—咸丰县—鹤峰县所构成的的“V型”高密度分布带。区域内村寨数量西部和东部两极分化明显,呈现出“西热东冷、西北高热、东北高冷”的冷热点空间分布态势;(2)受自然因素主导作用下,鄂西南地区民族村寨多呈带状分布在距离河流2 km内、地势起伏度较小、海拔600~900 m的山体阳坡面;(3)受社会经济要素制约,民族人口与民族村寨分布数量呈正相关关系,距中心城镇距离、经济发展水平与民族村寨分布数量呈负相关关系。

关键词：民族村寨空间分布影响因素乡村振兴鄂西南

“双减”视角下初中英语作业优化布置策略探讨

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第9期 0080-0083页

作者：朱道平土家族苗族自治州来凤县第二实验中学湖北恩施445700

随着教育改革的深入推进,“双减”政策的出台为初中英语教学提出了新的要求,在这一背景下如何优化英语作业的布置策略,成为英语教师面临的重要课题,其中传统的作业布置方式往往存在数量过多、形式单一、缺乏创新等问题,这不仅增加了学... 详细信息

随着教育改革的深入推进,“双减”政策的出台为初中英语教学提出了新的要求,在这一背景下如何优化英语作业的布置策略,成为英语教师面临的重要课题,其中传统的作业布置方式往往存在数量过多、形式单一、缺乏创新等问题,这不仅增加了学生的学习负担,还可能影响学生的学习效果和兴趣,因此本文将从“双减”视角出发,去探讨初中英语作业优化布置的策略,希望能够为广大初中英语教师提供参考。

关键词： “双减”视角初中英语作业优化布置

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利用技术手段促进高中数学教学的创新与发展

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