利用技术手段促进高中数学教学的创新与发展
作者单位：湖北省恩施市第三高级中学
会议名称：《2024年文化信息发展论坛》
会议日期：2024年
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：本文旨在探讨利用技术手段促进高中数学教学的创新与发展。传统数学教学存在的问题主要体现在与实际生活脱节、缺乏互动性和个性化、忽视数学思维和创新能力的培养以及忽视学生个体差异等方面。这些问题严重影响了数学教学的效果和质量。然而,通过引入现代技术手段,如虚拟实验、多媒体教学、个性化学习和游戏化学习等,可以使数学教学更加生动有趣,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习动机和学习效果。虚拟实验技术能够提供直观、实践性的学习体验,多媒体教学丰富了教学内容,个性化学习根据学生个体差异提供定制化的学习计划,而游戏化学习则将学习任务转化为具有挑战性的游戏,激发学生的学习兴趣和动力。