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视周刊

聚焦能力与素养的高中数学阅读教学策略

作     者：李伟 

作者机构：鹤峰县第一高级中学湖北恩施445800 

出 版 物：《视周刊》 (View Weekly)

年 卷 期：2024年第6期

页      面：31-31页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：核心素养 高中数学 数学语言 数学思维能力 沟通能力 数学文本 数学阅读教学 阅读教学策略 

摘      要：数学阅读教学是从数学文本内容获取有意义的、有深意的知识体系,促进学生的数学语言水平的发展和认知水平的提高,有助于提高学生的数学沟通能力和交际能力,帮助学生建立系统的数学思维能力,提高他们的数学自学能力和核心素养能力。

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