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STEM视野下的初中数学课程构建

中小学数学（初中版） 2019年第1期 82-83页

作者：张淑清清华附中朝阳学校

在数学教学过程中,大都关注认知的结果而忽视认识的过程和理解,注重“做题”而忽视数学在实际中的应用.大部分学生只知概念是什么,不理解为什么,问题解决能力较低,思维的逻辑性不强.在这种情况下,国内推进以提高学生综合素质为目标的课... 详细信息

在数学教学过程中,大都关注认知的结果而忽视认识的过程和理解,注重“做题”而忽视数学在实际中的应用.大部分学生只知概念是什么,不理解为什么,问题解决能力较低,思维的逻辑性不强.在这种情况下,国内推进以提高学生综合素质为目标的课程改革,STEM教育成为一种学习方式的变革.

关键词：数学教学过程 STEM 课程构建学生综合素质初中视野问题解决能力课程改革

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战“疫”随想

创作 2020年第2期 26-27页

作者：魏子涵清华附中朝阳学校

2020年1月1 1日,寒假刚刚开始,我和妈妈回到了北京,那时我还在感叹:又是一年没回来了,我要利用寒假做很多很多想做的事,滑雪、打雪仗,放鞭炮庆新年,游泳、踢足球、交朋友……我们都无法预知,一场全中国甚至全世界都为之恐慌的灾难正悄... 详细信息

2020年1月1 1日,寒假刚刚开始,我和妈妈回到了北京,那时我还在感叹:又是一年没回来了,我要利用寒假做很多很多想做的事,滑雪、打雪仗,放鞭炮庆新年,游泳、踢足球、交朋友……我们都无法预知,一场全中国甚至全世界都为之恐慌的灾难正悄然来临。是的,这场灾难就是现在人人谈之色变的"新冠肺炎"!2019年12月8日.

关键词：新型冠状病毒防控工作

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再回首,共分享——我的成长之路

中国校外教育（中旬） 2018年第6期 147-148页

作者：周梅骏清华附中朝阳学校

以过来人的身份,与我们青年教师,特别是刚入职的教师来谈自己的成长之路,我并不感到轻松和从容,而是感到紧张甚至惶恐!一方水土养一方人,南方的水土怎么能养北方的人？更何况是八十年代的水土又怎能养八零、九零后的人呢？不过,反过来想... 详细信息

以过来人的身份,与我们青年教师,特别是刚入职的教师来谈自己的成长之路,我并不感到轻松和从容,而是感到紧张甚至惶恐!一方水土养一方人,南方的水土怎么能养北方的人？更何况是八十年代的水土又怎能养八零、九零后的人呢？不过,反过来想想,还是有话可说的。有的养分对谁都是必需的,如水和无机盐。那么,作为教师,我们成长必需的水和无机盐是什么呢？

关键词：研究性学习备课组长高中语文成长之路教育教学实践教学设计

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教育变革中对服务型校长之所思

教育 2016年第20期 30-31页

作者：张晓宁清华附中朝阳学校

近年来,在学校管理中强调校长的"服务"不仅是一种口号,也正在成为一种实践。学校领导在实践中具有强烈的为他人服务的动机和愿望,关注组织成员的个体成长,重视学校其他成员参与决策,致力于学校共同体的创建与发展,并通过发展共同体成员... 详细信息

近年来,在学校管理中强调校长的"服务"不仅是一种口号,也正在成为一种实践。学校领导在实践中具有强烈的为他人服务的动机和愿望,关注组织成员的个体成长,重视学校其他成员参与决策,致力于学校共同体的创建与发展,并通过发展共同体成员所共享的价值观、理想和理念来实施有效的学校领导。这一类型:强调通过服务来实现对学校的有效管理的校长即为服务型校长。由此,迁移到

关键词：服务型校长管理者学校共同体服务型领导理论教育变革领导者教师群体服务动机

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浅谈科学教育中的论证教学

中学生物教学 2021年第6期 20-21页

作者：王璨北京市人大附中朝阳学校 100028

有关科学论证能力的研究是近年来科学教育研究的重点,是对科学探究教学内涵的一种丰富和发展。中学阶段是学生科学论证能力发展的关键时期,应加大该阶段学生科学论证能力的培养力度。根据已有的研究,阐述论证教学的性质、模型、教学策... 详细信息

有关科学论证能力的研究是近年来科学教育研究的重点,是对科学探究教学内涵的一种丰富和发展。中学阶段是学生科学论证能力发展的关键时期,应加大该阶段学生科学论证能力的培养力度。根据已有的研究,阐述论证教学的性质、模型、教学策略和评价标准。

关键词：科学思维论证论证教学

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范父不朽:一代通人姚华艺术展

艺术品鉴 2024年第5期 160-167页

作者：无清华大学艺术博物馆

姚华(1876-1930),字重光,别字一鄂,号范父,别署莲华盒主。贵州贵筑(今贵阳)人。清光绪丁酉科(1897)举人、甲辰科(1904)进士,旋公派日本习法政。光绪三十三年(1907)归国,由工部改派邮传部任主事、科长。人民国后,几度当选国会议员,参政... 详细信息

姚华(1876-1930),字重光,别字一鄂,号范父,别署莲华盒主。贵州贵筑(今贵阳)人。清光绪丁酉科(1897)举人、甲辰科(1904)进士,旋公派日本习法政。光绪三十三年(1907)归国,由工部改派邮传部任主事、科长。人民国后,几度当选国会议员,参政议政并参与中华民国首部宪法编纂。后弃政从学,先后执教于清华学堂、朝阳大学、高等师范、国立美专等校,先后执掌北京女子师范学校和私立京华美术专科学校。

关键词：邮传部光绪三十三年女子师范学校高等师范朝阳大学清华学堂中华民国姚华

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二元均值不等式及其应用

中学生数学（高中版） 2013年第7期 29-31页

作者：王慧兴清华附中朝阳学校

高中数学新课程教材（必修五）＂不等式＂一章只讲＂二元均值不等式＂,我们自然应把＂应用均值不等式求最值＂限定为＂应用二元均值不等式求最值＂.必要的训练内容是少了,但要求学生代数式变形的能力更强了.基于此,本文阐述应用二元均... 详细信息

高中数学新课程教材（必修五）＂不等式＂一章只讲＂二元均值不等式＂,我们自然应把＂应用均值不等式求最值＂限定为＂应用二元均值不等式求最值＂.必要的训练内容是少了,但要求学生代数式变形的能力更强了.基于此,本文阐述应用二元均值不等式再求极值方面的应用,供同学们学习参考.

关键词：均值不等式应用二元新课程教材高中数学训练内容代数式最值

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运用“联动”模式探究班主任工作室发展之路

教学管理与教育研究 2016年第12期1卷 45-47页

作者：庄春妹清华附中朝阳学校

班主任是班级工作的组织者和指导者，是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量。学校结合对班主任培养提出的“三格策略”（入格、升格、风格），发挥骨干班主任的引领示范作用，运用联动的学习、实践、研究模式，通过全员... 详细信息

班主任是班级工作的组织者和指导者，是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量。学校结合对班主任培养提出的“三格策略”（入格、升格、风格），发挥骨干班主任的引领示范作用，运用联动的学习、实践、研究模式，通过全员参与、立足校本，交流合作，共同提高，促进整体班主任队伍的专业化发展。

关键词：联动模式班主任工作室发展

高考小说阅读的解题方法——以近年高考新课标全国卷为例

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广东教育（高中版） 2016年第2期 48-49页

作者：何歆清华附中朝阳学校

一、最近三年高考小说阅读的题目类型及内容1.选择题。高考小说阅读的选择题一般为五选二、差别赋分的形式。内容丰富多彩,包括人物性格和心理分析、故事情节作用分析、细节描写的作用分析、表现手法作用分析、小说主题概括和审美取向... 详细信息

一、最近三年高考小说阅读的题目类型及内容1.选择题。高考小说阅读的选择题一般为五选二、差别赋分的形式。内容丰富多彩,包括人物性格和心理分析、故事情节作用分析、细节描写的作用分析、表现手法作用分析、小说主题概括和审美取向分析、语言风格赏析等。2.简答题。在简答题中,人物形象分析是历年必考题,如＂作品中的渡夫有哪些性格特征？

关键词：小说阅读高考解题方法全国卷新课标人物形象分析题目类型心理分析