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趣收纳,乐成长--培养小班幼儿整理收纳能力和分类能力的探索

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年轻人（D版）（幼师园地） 2024年第7期 34-36页

作者：刘瑞株洲市幼儿园

整理收纳物品是重要的生活能力,必须从小培养。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,教师要引导幼儿在观察和探索的基础上,尝试进行简单的分类、概括。为此,我开展了多次娃娃家整理收纳活动,对如何有效培养小班幼儿的整理收纳能力和分类能... 详细信息

整理收纳物品是重要的生活能力,必须从小培养。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,教师要引导幼儿在观察和探索的基础上,尝试进行简单的分类、概括。为此,我开展了多次娃娃家整理收纳活动,对如何有效培养小班幼儿的整理收纳能力和分类能力进行了实践探索。

关键词：小班幼儿有效培养实践探索分类能力娃娃家学习与发展引导幼儿收纳

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做好幼儿观察记录的四个要点

年轻人（D版）（幼师园地） 2024年第4期 42-43页

作者：梁伟涟源市幼儿园

观察记录幼儿的行为是了解和评价幼儿发展的有效方法。为了更准确地了解幼儿,我园倡导教师观察记录幼儿在各种活动中的言行,全面了解幼儿。本文通过分析教师撰写的幼儿观察记录案例,探究做好幼儿观察记录的要点。

关键词：观察记录幼儿观察评价幼儿四个要点做好教师

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坦克升级记

年轻人（D版）（幼师园地） 2024年第2期 46-49页

作者：杨小爱怀化市幼儿园

怀化,是一座光荣的双拥模范城市,孕育着深厚的军民情感。而在我所带的班级中,有多名幼儿成长在军人家庭,因此,军人成了班级幼儿心中的英雄,他们无比崇拜这些保家卫国的勇士。户外游戏时间,幼儿也热衷于模仿军人,开展打仗、救援等军事主... 详细信息

怀化,是一座光荣的双拥模范城市,孕育着深厚的军民情感。而在我所带的班级中,有多名幼儿成长在军人家庭,因此,军人成了班级幼儿心中的英雄,他们无比崇拜这些保家卫国的勇士。户外游戏时间,幼儿也热衷于模仿军人,开展打仗、救援等军事主题的游戏。这天,锟锟和小演来到户外游戏区,计划用木板和车轮轴搭建一辆坦克。

关键词：户外游戏幼儿成长军人家庭车轮轴双拥模范城班级保家卫国

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自然角“四趣”教育助力幼儿科学启蒙探究

考试周刊 2024年第20期 158-162页

作者：陈应生敦煌市幼儿园

自然角，是幼儿园区域活动的重要呈现形式，具有明显的自然环境特征，其不仅要充分涵盖动植物和水生生物等类型，还应着重体现气候、地形、地质等自然地理要素，自然角可以为幼儿园的教育活动提供支持，是园所内部可移动的自然课堂。然... 详细信息

自然角，是幼儿园区域活动的重要呈现形式，具有明显的自然环境特征，其不仅要充分涵盖动植物和水生生物等类型，还应着重体现气候、地形、地质等自然地理要素，自然角可以为幼儿园的教育活动提供支持，是园所内部可移动的自然课堂。然而，从近年来幼儿园自然角的教育情况来看，仍然存在着一些误区，未能充分发挥这一大自然缩影的重要教育作用。文章以自然角“四趣”教育为切入点，分析其对幼儿科学启蒙教育的重要作用，并进一步解读具体的使用原则，最后从铺“趣”、激“趣”、增“趣”、拓“趣”四个维度，论述幼儿科学启蒙教育的应用策略，以供参考。：；“”；；；

关键词：自然角 “四趣”教育科学启蒙运用原则实施策略

放手游戏时,教师可以做些什么?——以大班“做梯子”游戏为例

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年轻人（D版）（幼师园地） 2024年第5期 30-33页

作者：仇昆汨罗市幼儿园

放手游戏,看似放羊般地野玩,实则是信任幼儿,让幼儿在最近发展区实现自我发展。那么,放手游戏时,教师可以做些什么?本文以大班自主游戏“做梯子”为例,在观察中仔细、认真、严谨地追随游戏进程,关注幼儿游戏中问题的产生、策略的选择和... 详细信息

放手游戏,看似放羊般地野玩,实则是信任幼儿,让幼儿在最近发展区实现自我发展。那么,放手游戏时,教师可以做些什么?本文以大班自主游戏“做梯子”为例,在观察中仔细、认真、严谨地追随游戏进程,关注幼儿游戏中问题的产生、策略的选择和经验的获得,助推幼儿游戏的持续深入发展。

关键词：幼儿游戏自主游戏最近发展区放手梯子实现自我发展放羊

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家长视域下的幼儿玩具指导策略

山西教育（幼教） 2024年第3期 74-75页

作者：尉婷张掖市幼儿园

玩具作为3—6岁幼儿的“好朋友”,不仅能够为幼儿带来精神上的愉悦,还能够锻炼幼儿的思维能力、动手能力等。然而,随着玩具种类的纷繁复杂,对于玩具类型的选择、玩法的引导便逐渐成了家长困惑且关心的问题。因此,我们基于玩具对幼儿成... 详细信息

玩具作为3—6岁幼儿的“好朋友”,不仅能够为幼儿带来精神上的愉悦,还能够锻炼幼儿的思维能力、动手能力等。然而,随着玩具种类的纷繁复杂,对于玩具类型的选择、玩法的引导便逐渐成了家长困惑且关心的问题。因此,我们基于玩具对幼儿成长的重要影响,深入探析家长视域下的幼儿玩具指导策略,以期解决家长困惑,帮助家长更好地陪伴孩子快乐成长。

关键词：指导策略快乐成长幼儿成长思维能力深入探析幼儿玩具动手能力视域下

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基于安吉游戏的园本化教学实践

山西教育（幼教） 2024年第6期 52-53页

作者：成俊花张掖市幼儿园

安吉游戏以“幼儿自主游戏”为核心,是“以幼儿为本”教育理念的典范。引进安吉游戏时,幼儿园要真正理解其精髓,避免照抄照搬出现“水土不服”,要在更新教育理念的基础上放手游戏,在真支持、真自主中发现幼儿、引导幼儿,促其健康成长,... 详细信息

安吉游戏以“幼儿自主游戏”为核心,是“以幼儿为本”教育理念的典范。引进安吉游戏时,幼儿园要真正理解其精髓,避免照抄照搬出现“水土不服”,要在更新教育理念的基础上放手游戏,在真支持、真自主中发现幼儿、引导幼儿,促其健康成长,使安吉游戏的园本化教学切实“落地生根”。

关键词：安吉游戏园本化照抄照搬水土不服以幼儿为本落地生根幼儿自主游戏教学实践

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守护安全底线保障平安童年

山西教育（幼教） 2024年第5期 32-33页

作者：张宁长治市康园幼儿园

幼儿园是五彩斑斓的童话世界,也是幼儿踏上人生旅程的第一站。在这里,幼儿学会了微笑、拥抱和分享,在这里,他们感受到了家的温暖和教师的爱。在这个温馨的小天地里,安全,是我们永恒不变的主题。为了守护这份安全底线,我们肩负着神圣的... 详细信息

幼儿园是五彩斑斓的童话世界,也是幼儿踏上人生旅程的第一站。在这里,幼儿学会了微笑、拥抱和分享,在这里,他们感受到了家的温暖和教师的爱。在这个温馨的小天地里,安全,是我们永恒不变的主题。为了守护这份安全底线,我们肩负着神圣的使命。我们深知,幼儿是家庭的希望,祖国的未来。安全是幼儿成长的底线,不仅关系到家庭的幸福,更关系到国家的未来。因此,我们必须守护幼儿在园的安全底线,用心呵护每一颗幼小的心灵,让他们在快乐中成长,在阳光下绽放。

关键词：幼儿成长家庭的幸福五彩斑斓安全底线童话世界幼儿园用心呵护守护

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“三悦五润”早期阅读教育模式的构建与实施

广西教育 2024年第10期 107-110页

作者：苏蔚玉林市幼儿园

幼儿早期阅读教育对幼儿阅读兴趣和阅读习惯的培养具有重要意义。针对幼儿园早期阅读教育存在的目标与内容窄化、过程与形式单一、环境创设与评价失当等问题,玉林市幼儿园立足实际,借助具身认知理论、生态系统理论和读者反应批评理论,... 详细信息

幼儿早期阅读教育对幼儿阅读兴趣和阅读习惯的培养具有重要意义。针对幼儿园早期阅读教育存在的目标与内容窄化、过程与形式单一、环境创设与评价失当等问题,玉林市幼儿园立足实际,借助具身认知理论、生态系统理论和读者反应批评理论,在实践探索中构建“三悦五润”幼儿早期阅读教育模式,通过开展丰富多样的阅读活动,开阔幼儿的阅读视野,丰富幼儿的阅读经验,提高幼儿的语言表达能力,发展幼儿的思维。

关键词：幼儿园早期阅读教育 “三悦五润”模式

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