检索结果-南通市图书馆

新课标理念下的初中信息科技跨学科单元教学设计——以“病毒溯源与基因重组”主题为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国信息技术教育 2024年第21期 57-59页

作者：高晓明山东省淄博市张店区龙凤苑中学

本文结合生物学科中的病毒溯源与基因重组问题,设计了基于《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》理念的初中信息科技Python编程跨学科教学单元,详细阐述了如何将Python编程的所有知识点和算法整合起来,解决一个具有挑战性的跨学科问题... 详细信息

本文结合生物学科中的病毒溯源与基因重组问题,设计了基于《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》理念的初中信息科技Python编程跨学科教学单元,详细阐述了如何将Python编程的所有知识点和算法整合起来,解决一个具有挑战性的跨学科问题,即利用信息技术手段对病毒中的基因突变点进行溯源,并通过基因修复技术改变和消灭病毒。

关键词：初中信息科技跨学科单元教学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

爱阅读,学方法

小学阅读指南（低年级版） 2024年第7期 15-17页

作者：王秀莉淄博市张店区齐润小学

小学阶段是培养学生综合素养的启蒙阶段,教师应丰富学生的知识积累,夯实他们的语文基础,引导他们养成良好的阅读习惯,并教授他们正确的阅读方法,让学生能够热爱阅读、享受阅读,感受阅读的乐趣。

关键词：启蒙阶段语文基础享受阅读知识积累小学阶段阅读的乐趣热爱阅读学生综合素养

论陶行知“活的教育”在初中生物单元教学中的渗透——以《生物圈中的微生物》为例

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

生活教育 2024年第3期 47-49页

作者：朱双双淄博市张店区第八中学

陶行知先生所提倡的“活的教育”，可以理解为以活的教学方法培养活的学生，建设充满生机的学习环境，使学生在自主、合作、探究的学习方式之下感受到所学知识的魅力，养成主动学习的习惯，这同新课程改革的趋势相符。因此，在初中生物... 详细信息

陶行知先生所提倡的“活的教育”，可以理解为以活的教学方法培养活的学生，建设充满生机的学习环境，使学生在自主、合作、探究的学习方式之下感受到所学知识的魅力，养成主动学习的习惯，这同新课程改革的趋势相符。因此，在初中生物单元教学中，教师可基于陶行知“活的教育”渗透现状，思考相应的教学策略，构建活的课堂，高效完成教与学的任务。而本文将以陶行知“活的教育”在《生物圈中的微生物》单元教学渗透为例，对“感知‘活的教育’，探寻生物魅力”这一主题进行一番较为详细的阐述与说明。

关键词： “活的教育” 陶行知初中生物单元教学《生物圈中的微生物》

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

阅读点亮教育路弘扬教育家精神

当代教育家（下半月） 2024年第9期 18-19页

作者：徐美华山东省淄博市张店区傅家镇傅家实验小学山东淄博255000

教育,是一项伟大而神圣的事业。教师的肩膀,一头挑着学生的现在,一头挑着祖国的未来。教育影响着每一个生命的当下,又描摹着一个民族的未来。教师是在做培根铸魂的事业。古往今来,无数教师为学生发展、民族振兴做出了贡献,形成了具有中... 详细信息

教育,是一项伟大而神圣的事业。教师的肩膀,一头挑着学生的现在,一头挑着祖国的未来。教育影响着每一个生命的当下,又描摹着一个民族的未来。教师是在做培根铸魂的事业。古往今来,无数教师为学生发展、民族振兴做出了贡献,形成了具有中国特色的教育家精神。当下,我们作为教育工作者,更应肩负起弘扬教育家精神的重任,以阅读为灯,照亮教育前行的道路。

关键词：教育工作者教育家精神民族振兴点亮阅读弘扬描摹

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

初中信息科技学科实践的现实误区与实施策略

中国信息技术教育 2024年第8期 46-48页

作者：段红艳山东省淄博市张店区龙凤苑中学

学科实践是初中信息科技课程教学改革的基本准则,但目前初中信息科技学科实践中出现了“虚假化”“形式化”“浅表化”等误区。因此,本文结合具体实践案例提出了初中信息科技学科实践的实施策略:一要与学生真实生活经验联系;二要整合信... 详细信息

学科实践是初中信息科技课程教学改革的基本准则,但目前初中信息科技学科实践中出现了“虚假化”“形式化”“浅表化”等误区。因此,本文结合具体实践案例提出了初中信息科技学科实践的实施策略:一要与学生真实生活经验联系;二要整合信息科技课程内容;三要经历信息科技运用过程。

关键词：初中信息科技学科实践实施策略

指向发散性思维培养的小学语文“学评单”应用策略初探

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

求知导刊 2024年第16期 50-52页

作者：鲁娜淄博市张店区人民东路小学

“学评单”立足“学”,兼顾“评”,链接了学生学习语文的全过程,融通了课前、课中、课后,能有效培养学生的发散性思维。基于“教学评一致性”理论,探索了指向发散性思维培养的小学语文“学评单”设计模板,总结了“学评单”的应用策略,... 详细信息

“学评单”立足“学”,兼顾“评”,链接了学生学习语文的全过程,融通了课前、课中、课后,能有效培养学生的发散性思维。基于“教学评一致性”理论,探索了指向发散性思维培养的小学语文“学评单”设计模板,总结了“学评单”的应用策略,提出了以“学评单”培养学生发散性思维的策略。

关键词：学评单发散性思维小学语文

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学信息科技跨学科主题学习的设计与实施

中小学电教（下） 2024年第9期 64-66页

作者：孙坦坦张迪淄博市张店区科苑小学山东淄博255000 淄博市张店区铁路小学山东淄博255000

随着社会的发展和科技的进步,小学信息科技教学的作用日益凸显,不仅拓宽了小学生的视野,还有利于提升他们的信息素养。在教育改革视域下,跨学科学习日益受到关注,小学信息科技教师要重视跨学科主题学习,设计形式多样的学习活动,吸引学... 详细信息

随着社会的发展和科技的进步,小学信息科技教学的作用日益凸显,不仅拓宽了小学生的视野,还有利于提升他们的信息素养。在教育改革视域下,跨学科学习日益受到关注,小学信息科技教师要重视跨学科主题学习,设计形式多样的学习活动,吸引学生广泛参与,全方位提升学生的综合能力,让小学信息科技教学真正“活”起来。

关键词：小学信息科技跨学科主题学习

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

财务分析在医院财务管理中的必要性

财富生活 2024年第11期 141-143页

作者：房硕淄博市张店区人民医院

财务分析是医院财务管理中的重要一环,能够真实反映医院的经营成果与财务状况,纠正医院战略发展方向,更好满足新医改政策的发展需要,进而实现可持续发展。基于此,本文将以医院财务管理为背景,围绕财务分析展开研究,重点阐述了财务分析... 详细信息

财务分析是医院财务管理中的重要一环,能够真实反映医院的经营成果与财务状况,纠正医院战略发展方向,更好满足新医改政策的发展需要,进而实现可持续发展。基于此,本文将以医院财务管理为背景,围绕财务分析展开研究,重点阐述了财务分析在医院财务管理中的必要性,结合当下医院财务分析中存在的常见问题,从几个方面出发,提出关于优化财务分析,提高医院财务管理水平的有效路径,旨在发挥财务分析应用价值,逐步完善财务管理模式,促进医院整体的稳定发展。

关键词：财务分析医院财务管理必要性常见问题优化策略

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

论初中音乐欣赏教学的优化

中学课程辅导 2024年第25期 99-101页

作者：张媛张倩山东省淄博市张店区第五中学山东省淄博市张店区第六中学

音乐欣赏教学是音乐教育的关键环节，它不仅能够增强学生的音乐表现力和感受力，而且对提升学生的音乐核心素养具有显著效果。在初中音乐教育实践中，教师必须深刻理解欣赏教学的价值，并不断探索创新的教学方法。具体而言，教师可以通... 详细信息

音乐欣赏教学是音乐教育的关键环节，它不仅能够增强学生的音乐表现力和感受力，而且对提升学生的音乐核心素养具有显著效果。在初中音乐教育实践中，教师必须深刻理解欣赏教学的价值，并不断探索创新的教学方法。具体而言，教师可以通过丰富音乐欣赏的内容，营造沉浸式的音乐欣赏环境，利用多媒体技术增强教学的互动性，以及建立健全教学评价体系，引导学生深入体验音乐的独特魅力，点燃他们对音乐欣赏的兴趣和动力，从而有效提升学生的音乐核心素养。

关键词：初中音乐欣赏教学意义优化策略