检索结果-南通市图书馆

编辑之友 2024年第7期 I0002-I0002,I0006页

作者：孙威王玉明王宝龙吉林师范大学美术学院

手工毛毡的纹理美与色彩运用——以《乡间》系列作品为例

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当代文坛 2024年第6期 14-15页

作者：石阳长春师范大学美术学院

手工毛毡,以其独特的纹理和丰富的色彩,为我们带来了无尽的艺术创作空间。在绚丽多彩的手工艺世界里,手工毛毡凭借其别具一格的艺术魅力和实用价值,博得了大众广泛的关注与喜爱。自远古时代起,毛毡就不仅仅是保暖衣物的上乘材料,更是艺... 详细信息

手工毛毡,以其独特的纹理和丰富的色彩,为我们带来了无尽的艺术创作空间。在绚丽多彩的手工艺世界里,手工毛毡凭借其别具一格的艺术魅力和实用价值,博得了大众广泛的关注与喜爱。自远古时代起,毛毡就不仅仅是保暖衣物的上乘材料,更是艺术创作和家居装饰的珍贵宝藏。在手工毛毡艺术的演进历程中,怎样更完美地呈现其独特的纹理美感与色彩运用,始终是艺术家们持续探索的重要课题。

关键词：纹理家居装饰艺术创作演进历程手工艺系列作品色彩运用毛毡

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中国油画中“留白”的形式语言与精神表达

艺术大观 2024年第15期 10-12页

作者：王又平海晓龙海南师范大学美术学院

留白虽是中国传统绘画最为独特的形式语言，但在众多油画作品中也有留白的运用表现，无论是近代时期探索中西融合的早期油画，还是现当代著名油画家的经典代表作，或是各大美术展览中的优秀油画作品都能发现“留白”的表现形式，这一现... 详细信息

留白虽是中国传统绘画最为独特的形式语言，但在众多油画作品中也有留白的运用表现，无论是近代时期探索中西融合的早期油画，还是现当代著名油画家的经典代表作，或是各大美术展览中的优秀油画作品都能发现“留白”的表现形式，这一现象值得引起现当代美术研究者的关注。从中国油画发展历程来看，那些立足于中国传统美学与审美意趣的中国油画家，在油画创作中运用“留白”的表现形式，不仅使画面结构更加整体，而且使视觉对比更加鲜明，从而形成了带有中华民族特色的油画形式语言。本文从“留白”这一传统绘画形式语言出发，对中国油画中“留白”产生的文化背景进行剖析，阐发“留白”在油画中“有无相生”“繁简相映”“气形相融”的表现形式及精神表达，探索“留白”作为中国油画形式语言的艺术价值。

关键词：油画 “留白” 形式语言

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黎族纹样与剪纸艺术的耦合逻辑及发展研究

造纸信息 2024年第2期 57-59页

作者：张潇予海南师范大学美术学院

文章从“艺术的社会功能”“艺术风格”“民俗手工艺”“艺术符号”等艺术学范式就黎族剪纸的民族文化内涵、艺术特点和生产生活经济基础条件展开研究,梳理黎族(黎族纹样)与中华民族(剪纸艺术)交往、交流、交融的历史,还原海南民族团结... 详细信息

文章从“艺术的社会功能”“艺术风格”“民俗手工艺”“艺术符号”等艺术学范式就黎族剪纸的民族文化内涵、艺术特点和生产生活经济基础条件展开研究,梳理黎族(黎族纹样)与中华民族(剪纸艺术)交往、交流、交融的历史,还原海南民族团结的文化基础。运用马克思主义文艺观新发展为中心点,用不同内容(历史与现实、传承与创新、民族性与世界性)关系性的研究,对黎族剪纸进行时代性的解读。进一步拓展这种具备民族传承性与当代审美性耦合的民俗文化,探究马克思主义基本原理同黎族剪纸这一具象化的中华优秀传统文化相结合的实践路径。

关键词：黎族剪纸艺术黎族文化黎族纹样文化价值

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地域文化与海南高校美术教学的融合探究

参花 2024年第18期 122-124页

作者：张泽璞李燕海南师范大学美术学院

一、引言高校是我国重要的人才培养基地，是实现“科教兴国”和“人才强国”战略布局的主要推动力。不同于义务教育阶段所要学习的基础知识，高校学习期间除了自身必须具备的专业技能，还要尽可能丰富自己的文化内涵。地域文化承载着深...

一、引言高校是我国重要的人才培养基地，是实现“科教兴国”和“人才强国”战略布局的主要推动力。不同于义务教育阶段所要学习的基础知识，高校学习期间除了自身必须具备的专业技能，还要尽可能丰富自己的文化内涵。地域文化承载着深厚的历史积淀与独特的文化基因。在高校美术教育中融入地域文化，既能促进当地文化以更温和、学术的方法传承与发展，又能从社会层面提升高校美术教育的文化内涵，培养全面发展的美术人才。本文将以海南高校中的油画、素描课程为载体展开地域文化融入美术教学的研究。

关键词：

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老年人移动支付界面的情感化设计研究

设计 2024年第17期37卷 120-123页

作者：吴利亭张红梅海南师范大学美术学院

了解老年群体从传统支付转向移动支付中面临的困难,通过情感化设计达到移动支付界面的适老化改造。采用了线上问卷和访谈对老年人的支付行为进行分析,对比当下支付平台案例的老年模式特点。结合Kano模型分析老年群体对移动支付平台界面... 详细信息

了解老年群体从传统支付转向移动支付中面临的困难,通过情感化设计达到移动支付界面的适老化改造。采用了线上问卷和访谈对老年人的支付行为进行分析,对比当下支付平台案例的老年模式特点。结合Kano模型分析老年群体对移动支付平台界面的需求特点,总结了情感化设计的3个层次理论在支付平台界面的研究应用,从视觉设计、交互设计、体验设计几方面提出优化建议。提出针对老年群体情感化的设计思路。

关键词：移动支付情感化设计界面设计数字经济老年支付

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黎族神话在黎锦纹样设计中的投射

西部皮革 2024年第4期46卷 34-36页

作者：豆彬心曾健琴海南师范大学美术学院

黎族神话是维系族群认同的重要文化表征，对其进行研究有利于增强对黎族文化的认识与传承。通过文献阅读和实物研究，文章分析了黎锦纹样中的神话元素，解读了其文化内涵。研究认为，黎族人民将口传神话投射进黎锦纹样设计，使纹样作为... 详细信息

黎族神话是维系族群认同的重要文化表征，对其进行研究有利于增强对黎族文化的认识与传承。通过文献阅读和实物研究，文章分析了黎锦纹样中的神话元素，解读了其文化内涵。研究认为，黎族人民将口传神话投射进黎锦纹样设计，使纹样作为叙事材料与口传神话相辅相成，共同担负起传承黎族人文历史的任务。

关键词：黎锦黎族神话黎锦纹样

中国传统文化融入视觉传达设计专业教学的思考

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新教育 2024年第26期 31-33页

作者：刘珊珊海南师范大学美术学院

中国传统文化是一个蕴含深厚教学价值的宝库，持续地为艺术类高校提供丰富的教学资源。艺术类高校对传统文化的教育潜能进行深入挖掘与创新性转化，体现了其对传统文化教育功能的全面理解和积极实践。高校在视觉传达设计专业的教学中，... 详细信息

中国传统文化是一个蕴含深厚教学价值的宝库，持续地为艺术类高校提供丰富的教学资源。艺术类高校对传统文化的教育潜能进行深入挖掘与创新性转化，体现了其对传统文化教育功能的全面理解和积极实践。高校在视觉传达设计专业的教学中，应当积极将中华优秀传统文化与教学内容和方法相结合，以本土特色为基础，实现文化传承与创新教育的有机融合。高校将中华优秀传统文化融入视觉传达设计教学，对传承文化、塑造专业特色、培养文化自信具有重要意义。

关键词：视觉传达设计传统文化符号教学研究

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艺术乡建的在地性

村委主任 2024年第11期 104-106页

作者：白洲瑞张凯恩海南师范大学美术学院

艺术乡建的在地性研究是对乡村文化振兴的有益探索,通过艺术乡建的方式,激活乡村文化的独特价值和内在活力,促进乡村文化的传承与发展。文章首先对艺术乡建和在地性理念进行概述,其次表明了艺术乡建在地性实践过程的问题,最后提出了艺... 详细信息

艺术乡建的在地性研究是对乡村文化振兴的有益探索,通过艺术乡建的方式,激活乡村文化的独特价值和内在活力,促进乡村文化的传承与发展。文章首先对艺术乡建和在地性理念进行概述,其次表明了艺术乡建在地性实践过程的问题,最后提出了艺术乡建在地性实践对策,以期为艺术乡建赋能乡村振兴提供理论参考。

关键词：实践对策内在活力乡村振兴独特价值在地性文化振兴传承与发展理论参考

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架上连环画的艺术特征及其发展的时代意义

名家名作 2024年第26期 94-96页

作者：王又平海晓龙海南师范大学美术学院

随着中国美协连环画艺委会提出的“大连环画”观念，以及八届“全国架上连环画展览”的成功举办，使得架上连环画从传统的“小人书”走进了美术馆殿堂，成为与纯绘画一样具备观赏性与收藏价值的艺术品。架上连环画具有表现主题的鲜明性... 详细信息

随着中国美协连环画艺委会提出的“大连环画”观念，以及八届“全国架上连环画展览”的成功举办，使得架上连环画从传统的“小人书”走进了美术馆殿堂，成为与纯绘画一样具备观赏性与收藏价值的艺术品。架上连环画具有表现主题的鲜明性、表现形式的多样性、绘画与文学的融合性、叙事图像的连续性、材料语言的综合性、作品主题的美育性等艺术特征。与传统的“小人书”相比，架上连环画更具观赏性与阅读的快捷性，可以说架上连环画的创作实践正是对中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，其对弘扬时代精神、促进社会美育建设、丰富当代美术多元化发展等具有重要的现实意义。

关键词：架上连环画艺术特征时代意义