检索结果-南通市图书馆

基于数据分析实践精准讲评--以“除数是两位数的除法”单元的习题讲评课为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教学月刊（小学版）（数学） 2022年第3期 37-40页

作者：郑卫红徐素珍浙江省杭州市淳安县石林镇中心小学 311712 浙江省杭州市淳安县王阜乡中心学校 311715

随着时代的发展,信息技术对教学的辅助功能日益显现。基于数据分析,可以更精准地开展习题讲评。通过课前学情数据化、课中思维可视化、课后评估个性化三个环节,构建精准讲评的教学范式。

关键词：数据分析精准讲评分层教学个性评价

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

交互对话培养小学生的发散思维

小学教学设计 2022年第8期 67-68页

作者：徐素珍郑卫红浙江省杭州市淳安县王阜乡中心学校淳安县石林镇中心小学

一、营造“情境场”,参与中与学习对象对话自主探索、动手实践、合作交流是现代小学生主要的学习方式。因此,我们要在数学课堂中创设一个便于学生动手实践的“情境场”,通过观察、动手实践、思考分析、逻辑推理等数学活动,让学生在数学... 详细信息

一、营造“情境场”,参与中与学习对象对话自主探索、动手实践、合作交流是现代小学生主要的学习方式。因此,我们要在数学课堂中创设一个便于学生动手实践的“情境场”,通过观察、动手实践、思考分析、逻辑推理等数学活动,让学生在数学活动中加深对数学知识的理解。将抽象的数学问题放到具体的生活情境中,让学生边操作、边思考、边推理、边得出实验结论,提高课堂教学的有效性,培养学生的发散思维能力。

关键词：动手实践知识的理解自主探索实验结论发散思维能力生活情境学习对象情境场

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

后疫情时代学校诚信教育的实施策略

教学月刊（中学版）（教学管理） 2022年第7期 78-80页

作者：陈万勇徐素珍浙江省杭州市教育科学研究院浙江省淳安县王阜乡中心学校

诚信是一种必备的道德规范和行为准则,是社会、国家有序运转、和谐安宁的基础。诚信教育是社会主义核心价值观教育的重要组成部分,培养诚信公民是学校必然的职责。后疫情时期,学校诚信教育可从六个方面着力:树立育人为本、德育为先的理... 详细信息

诚信是一种必备的道德规范和行为准则,是社会、国家有序运转、和谐安宁的基础。诚信教育是社会主义核心价值观教育的重要组成部分,培养诚信公民是学校必然的职责。后疫情时期,学校诚信教育可从六个方面着力:树立育人为本、德育为先的理念,遵循身教重于言传的德育规律,涵养崇尚诚信的校园文化,优化诚信教育的内容和方法,建立完善的诚信评价管理体系,形成多方协同的教育合力。

关键词：诚信教育价值观教育后疫情时代

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

利用电子白板增强小学英语课堂教学有效性

校园英语 2019年第47期 110-110页

作者：吕水兰浙江省杭州市淳安县王阜乡中心小学

现代科学技术正在快速发展,许多新兴技术产品逐渐开始在教育中投入使用,对于教育的发展具有一定的促进作用。电子白板在许多学校已经开始普遍投入使用,它具有多媒体屏幕、音响、板书、遮盖隐藏等多种功能,能够帮助教师便捷地进行许多课... 详细信息

现代科学技术正在快速发展,许多新兴技术产品逐渐开始在教育中投入使用,对于教育的发展具有一定的促进作用。电子白板在许多学校已经开始普遍投入使用,它具有多媒体屏幕、音响、板书、遮盖隐藏等多种功能,能够帮助教师便捷地进行许多课堂教学内容,给教学带来了便利。电子白板具有很强大的趣味性与互动性,对于小学英语构建高效课堂有着很大的帮助。

关键词：小学英语电子白板有效性教学

基于深度学习视角的小学阅读教学思辨性问题设计

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文教学 2022年第28期 11-13页

作者：蒋有兵王彩君浙江杭州市淳安县梓桐镇中心学校浙江杭州市淳安县实验小学

叶圣陶先生曾说:“训练语言、训练思维是语文课的主要任务。”统编本教材中部分课文和课后习题以及交流平台等模块的编写,也指向学生思维品质的引导和训练,而思辨力是高阶思维的核心。可见思辨力的培养已成语文教学不可忽视的方向。在... 详细信息

叶圣陶先生曾说:“训练语言、训练思维是语文课的主要任务。”统编本教材中部分课文和课后习题以及交流平台等模块的编写,也指向学生思维品质的引导和训练,而思辨力是高阶思维的核心。可见思辨力的培养已成语文教学不可忽视的方向。在语文教学中阅读教学占主导,所以阅读教学自然成为了提升学生思辨能力的主阵地。

关键词：高阶思维课后习题语文教学训练思维思辨力阅读教学学习视角交流平台

地方戏曲校园传承的实践策略——以睦剧进校园为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学音乐教育 2024年第1期 43-46页

作者：方红霞浙江省杭州市淳安县南山学校

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》提出8-9年级戏剧(含戏曲)的学段目标:“能对戏剧(含戏曲)艺术作品进行初步欣赏和分析,具有初步表达观剧感受和见解的能力,并逐步形成向善、向美的价值观;掌握中外戏剧艺术史的基本常识。

关键词：实践策略学段目标义务教育艺术作品艺术课程标准校园传承睦剧进校园

探讨融媒体时代下时政类新闻报道的改革及突破

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

记者观察 2023年第33期 106-108页

作者：徐涛浙江省杭州市淳安县融媒体中心

随着信息技术在现代传媒领域的广泛应用，融媒体时代悄然来临，这给传统的新闻工作带来了新的挑战，也提出了更高的工作要求，如果新闻媒体单位与工作人员仍旧保持传统的工作观念，势必会被融媒体时代所淘汰。现阶段，一些新闻媒体单位...

随着信息技术在现代传媒领域的广泛应用，融媒体时代悄然来临，这给传统的新闻工作带来了新的挑战，也提出了更高的工作要求，如果新闻媒体单位与工作人员仍旧保持传统的工作观念，势必会被融媒体时代所淘汰。现阶段，一些新闻媒体单位制作的时政类新闻节目仍旧存在较为明显的同质化问题，报道方式不接地气、不贴实际，传播交互性不足，都导致时政类新闻节目的制作和传播陷入困境，

关键词：

构建初中语文阅读教学中的“少教多学”模式的探讨

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

课外语文 2018年第6期 115-117页

作者：钱玉慧浙江省杭州市淳安县里商乡中心学校

随着新课程改革的不断推进与深入,各中学在初中语文阅读教学模式上也进行不同程度的改进,通过对传统教学模式的转变来达到提高初中生语文阅读能力的目的。本文从教学观念过于传统、教学方式单一乏味、学生阅读量过少以及缺少课外阅读习... 详细信息

随着新课程改革的不断推进与深入,各中学在初中语文阅读教学模式上也进行不同程度的改进,通过对传统教学模式的转变来达到提高初中生语文阅读能力的目的。本文从教学观念过于传统、教学方式单一乏味、学生阅读量过少以及缺少课外阅读习惯四个方面对目前初中语文阅读现状进行分析,并围绕教学中存在的部分问题提出了一些参考性意见。

关键词：初中语文阅读 “少教多学”教学模式教学观念

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

学习圈:农村小学数学合作学习的探索

上海教育科研 2019年第6期 93-96页

作者：徐素珍浙江省杭州市淳安县浪川乡中心小学

合作学习是一种重要的学习方式,有利于培养学生的合作意识和创新思维。构建'1+1''1+3''1+5'三类学习圈,能够让农村小学生改进学习方法,提升学习效果,并在互帮互助中得到情感慰籍。在学习圈运行的过程中,要把握好三个原则:重视差异,因材... 详细信息

合作学习是一种重要的学习方式,有利于培养学生的合作意识和创新思维。构建'1+1''1+3''1+5'三类学习圈,能够让农村小学生改进学习方法,提升学习效果,并在互帮互助中得到情感慰籍。在学习圈运行的过程中,要把握好三个原则:重视差异,因材施教;关注变化,合理调整;加强指导,及时评价。

关键词：农村小学留守儿童小组合作学习学习圈