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检索条件"机构=浙江万里学院教务部"
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开放·融合·实战的创业教育模式探索与实践
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中国大学教学 2010年 第1期 67-69页
作者: 马建荣 钱国英 徐立清 浙江万里学院教务部
浙江万里学院面向全体学生,以创业精神和创新能力培养为基本取向,以创业文化为先导,以创业能力为核心,以专业教学为主渠道,注重创业教育的开放性和实战化,取得了显著实效。
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地方应用型本科院校人才培养模式探索——基于“知行合一”的一、二、三课堂联动
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产业与科技论坛 2019年 第2期18卷 254-255页
作者: 芦群 郑亚娟 浙江万里学院教务部教学科 浙江万里学院教务部
本文阐述了"知行合一"的内涵及与应用型人才培养的关系,另外从三个方面说明了"知行合一"的一、二、三课堂联动对应用型人才培养的意义,并提出了相应的对策。
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量子力学视角下的应用型创新人才培养探索
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教育现代化 2019年 第77期 36-38页
作者: 张琰慧 浙江万里学院教务部
量子力学视角下的世界是不可控、不稳定并且不可预测的,复杂多变的局势和快速发展的社会也揭示了人类命运共同体的形成。每一个个体作为整体社会的一分,既承担着社会责任,同时也有影响、改变社会的潜力。在量子视角下,高校需要培养一... 详细信息
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我国地方性本科院校创新创业人才培养的问题及对策
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教育理论与实践 2011年 第27期 6-8页
作者: 郑亚娟 王方平 浙江万里学院教务部
近年来,我国地方性本科院校在创新创业人才培养方面作了大量的探索与实践,并取得了一定的成绩。我国创新创业教育起步较晚,人们对创新创业教育存在一定的误区,创新创业教育还受到传统教育理念的影响。因此,我国地方性本科院校创新创业... 详细信息
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“学科一行业一职业”链视角下应用型本科模块化课程体系设计
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文教资料 2016年 第12期 162-163,188页
作者: 林怡 浙江万里学院教务部
应用型人才培养质量提高的关键在课程,而应用型本科高校现行课程体系缺乏应有的学术性、职业性和灵活性,不适应应用型人才培养要求。"模块化"课程体系的设计遵循能力本位的课程观,立足学科基础,结合行业标准,对接职业需求。从宏观、... 详细信息
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大学生自杀意念与家庭环境关系
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中国公共卫生 2013年 第2期29卷 167-168页
作者: 阚双余 郑小方 浙江万里学院教务部 浙江宁波315100 浙江万里学院心理健康中心
目的了解大学生自杀意念与家庭环境关系,为自杀预防提供依据。方法采用大学生心理健康量表(UPI)和家庭环境量表(FES-CV),对浙江省某高校2008和2009级10 152名学生进行调查。结果大学生自杀意念发生率为2.59%;自杀意念组在亲密度、情感... 详细信息
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多花黄精查尔酮合酶PcCHS的原核表达、亚细胞定位及表达分析
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生物技术通报 2024年 第5期40卷 280-289页
作者: 潘萍萍 徐志浩 张怡雯 李青 王忠华 浙江万里学院 宁波315100
【目的】探究查尔酮合酶(chalcone synthase,PcCHS)基因在多花黄精类黄酮合成中的作用,为后续解析PcCHS功能以及多花黄精新品种选育提供可靠的理论依据。【方法】以多花黄精为cDNA模板,克隆多花黄精PcCHS基因的编码序列,对该基因进行生... 详细信息
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基于BP神经网络结合响应面法优化香芹菜叶总黄酮提取工艺及其应用
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中国食品学报 2023年 第8期23卷 263-273页
作者: 郭善才 张瑱 林建原 浙江万里学院生物与环境学院 浙江宁波315100
以宁波当地四季小香芹菜叶为原料,采用超声辅助乙醇-硫酸铵双水相提取法,借助响应面分析法(RSM)和BP神经网络相结合的手段优化芹菜叶中黄酮提取工艺。研究4个主要因素对总黄酮提取率的影响,采取中心组合设计试验,以响应面输出的数据样... 详细信息
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壳聚糖/浮石浮上式复合除藻材料的制备及其除藻性能和除藻机制
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复合材料学报 2022年 第3期39卷 1300-1307页
作者: 徐园园 郑宇 田啸 王趁义 方雨博 浙江万里学院生物与环境学院 宁波315100
鉴于江河湖库有害藻华现象频发,目前较多使用的是高效絮凝剂与天然粘土矿物联合除藻,但存在着用量大、淤泥多、使底泥增厚、沉下去的藻类仍会伺机爆发等缺点,无法达到令人满意的除藻效果。本文使用轻质漂浮矿物浮石作为载体,制备一种不... 详细信息
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国际投资仲裁中管辖权阶段的证明问题——兼评涉华案件的相关实践
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社会科学家 2024年 103-108页
作者: 崔起凡 浙江万里学院学院
在国际投资仲裁的管辖权阶段,申请人应当就管辖权要件事实和实体主张承担举证责任,被申请人在管辖权异议中提出肯定性抗辩的,也承担相应的举证责任。在有些案件中,肯定性抗辩以外的证明责任实际上被错误分配给了被申请人。此外,关... 详细信息
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