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检索条件"机构=汪清县春阳镇中心小学校"
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蜀道支教路上的行与思
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四川教育 2024年 第12期 44-45页
作者: 郭明庭 田彩梅 剑阁龙江小学校 剑阁凉山小学校
剑阁是一个典型的农业大,城乡教育差距相对较大。2023年秋季,即将退休的我,以兼职教研员的身份被选派到剑阁偏远的凉山小学支教,学校给我安排了三年级的语文学科教学兼班主任工作。“小而优,小而美,小而特”,总有人认为这是小微学... 详细信息
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巧用海绵棒提升学生仰卧起坐学练兴趣
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中国学校体育 2024年 第5期 36-37页
作者: 李颖娜 浙江省杭州市萧山区浦阳镇中心小学
小学仰卧起坐教学中,如果练习方法单一,则可能导致学生积极性不高,动作变形等现象。笔者针对水平二、水平三学生的仰卧起坐学习,利用海绵棒设计游戏,激发学生学练积极性,提升学生的腰、腹、背肌等力量。一、摆腿过桥练习目的:...
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小学六年级数学分类复习原创绘本的研究与制作——以复习绘本《数的认识》为例
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读写算 2024年 第10期 77-79页
作者: 陈程 浙江省杭州市萧山区浦阳镇中心小学
六年级数学的复习,知识点繁杂,题海战术难免使学生感到枯燥乏味。制作一套好的分类复习绘本,需要教师对知识点进行系统地梳理、分类、整合,从而使复习更加具有针对性,教师也从中得到自我提升与完善。制作一套好的分类复习绘本,可... 详细信息
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承教育家精神,启教育家之旅
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中国教师 2024年 第7期 27-29页
作者: 刘秀清 北京市顺义区李桥中心小学
强国先强教,强教必先强师。党的二十大报告指出,要加快建设教育强国,并提出到2035年建成教育强国的宏伟目标。2023年教师节前夕,习近平总书记致信出席全国优秀教师代表座谈会的各位老师,强调了中国特有的教育家精神及其丰富内涵,为新时... 详细信息
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结合信息技术调整教学评价模式
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小学科学 2024年 第14期 133-135页
作者: 葛长杰 高台黑泉镇中心小学 甘肃
网络时代背景下,信息技术在教育中的运用越来越广泛,教师开始注重信息技术与各个教学环节的融合。近年来,教学评价逐渐走入了大众视野,小学数学教师开始结合信息技术调整教学评价模式,希望能够发挥教学评价的价值,改变学生的学习态度,... 详细信息
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核心素养导向下的小学数学教学策略
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智力 2024年 第14期 171-174页
作者: 陆启梅 广西贺州昭平昭平镇中心小学
为了使学生更好地适应时代发展的需要,在教育领域,教师要从核心素养出发,充分认识到教育工作的重要性,并通过多种途径培养学生的核心素养,促进学生全面发展。数学是小学阶段的基础学科,教师在教学过程中要注重优化教学方式和方法... 详细信息
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支持西部地区中小学数学教育手拉手爱心专版
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小学数学(小学版) 2024年 第7期 127-128,F0003页
作者: 余福燕 倪沙 杨莉 黄元美 兰锦芳 王国俊 甘洛斯觉九年制学校 甘洛河东小学校 甘洛城关小学校 甘洛普昌镇中心校 甘洛民族小学校 甘洛附城小学校 甘洛吉米九年制学校
读《以“等差数列”为例谈数学建模》感悟。阅读《中小学数学》(小学版)2023年第10期(上旬)第24页耿凤琴老师的《以“等差数列”为例谈数学建模》一文,感到在小学阶段,“等差数列”是一个重要的数学概念。它是一种特殊的数列,其中每个... 详细信息
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例谈在项目学习中培养学生的创新思维能力
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全国优秀作文选(教师教育) 2024年 第1期 55-56页
作者: 金燕 江苏省昆山市城北中心小学
本文通过对《乒乓球的设计与制作》这一课程的研究,论述了在项目的教学过程中,学习的主体性、知识的新颖性和学习进程的探索性使得学生的学习体验成为一种创新过程,其创造力获得了成长。
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学生观察习惯的养成
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小学科学 2024年 第6期 112-114页
作者: 倪仕生 盱眙天泉湖镇中心小学 江苏
在素质教育改革的背景下,为培养小学生的科学素养,助力小学生科学素质的不断提升,小学科学教师在教学中应当采取多种措施,逐渐培养学生的观察习惯,如在归纳中得出观察结论、在演绎中分析事物规律、类比观察到的现象、在实验实践中观察... 详细信息
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人工智能走进课堂
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小学科学 2024年 第3期 133-135页
作者: 朱月朗 涟水红窑镇中心小学 江苏
科学技术不断发展并被广泛应用于各个领域,其在教育教学工作中也得到了有效应用,并从多个层面促进了小学数学教学的创新优化。其中,人工智能扮演着十分重要的角色,将其应用于小学数学教学中,体现了科学技术与教育事业的互相融合。基于此... 详细信息
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