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趣味教学在幼儿教育中的运用策略

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第9期 0165-0168页

作者：黄菊英江西省赣州市赣县区白鹭乡中心幼儿园江西赣州341402

为了解决幼儿教育形式枯燥、幼儿学习兴趣不足的问题,文章中主要对幼儿教育中趣味教学法的运用进行了深入研究,首先分析了趣味教学在幼儿教育中应用的意义,然后分析了趣味教学的运用关键点,最后提出了借助信息技术,开展丰富多彩的美术教... 详细信息

为了解决幼儿教育形式枯燥、幼儿学习兴趣不足的问题,文章中主要对幼儿教育中趣味教学法的运用进行了深入研究,首先分析了趣味教学在幼儿教育中应用的意义,然后分析了趣味教学的运用关键点,最后提出了借助信息技术,开展丰富多彩的美术教育;灵活运用多种方式,展开趣味性的语言教育;借助游戏活动,开展健康教育;利用互动教学,开展趣味十足的社会教育;巧用信息技术,开展趣味科学教育等有效策略,以为今后幼儿教育工作者趣味教学的研究提供参考。

关键词：趣味教学幼儿教育运用策略

盆底肌电生理参数在产后压力性尿失禁中的应用

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现代电生理学杂志 2024年第3期31卷 155-158页

作者：杨莹瑞金市中医院体检中心江西省瑞金市342500

目的探讨盆底肌电生理参数在产后压力性尿失禁中的应用价值。方法收集2021年4月至2023年4月瑞金市中医院收治的80例产后盆底功能障碍患者临床资料进行研究。其中42例患者发生压力性尿失禁(尿失禁组),38例患者未发现压力性尿失禁(无尿失... 详细信息

目的探讨盆底肌电生理参数在产后压力性尿失禁中的应用价值。方法收集2021年4月至2023年4月瑞金市中医院收治的80例产后盆底功能障碍患者临床资料进行研究。其中42例患者发生压力性尿失禁(尿失禁组),38例患者未发现压力性尿失禁(无尿失禁组)。尿失禁患者根据严重程度分为轻度组(12例)、中度组(20例)和重度组(10例)。所有患者进行盆底肌电生理检查,比较尿失禁组和无尿失禁组患者盆底肌电生理指标及不同严重程度的尿失禁患者盆底肌电生理指标变化。结果尿失禁组Ⅱ类肌纤维收缩期时间、收缩期分级及收缩期电位平均值均低于无尿失禁组(P<0.001)。重度尿失禁组Ⅱ类肌纤维收缩期电位平均值、收缩期时间及收缩期分级均低于中度组和轻度组,中度组以上指标均低于轻度组,差异具有统计学意义(P均<0.05)。结论女性产后压力性尿失禁的盆底肌电生理参数发生异常,尤其是Ⅱ类肌纤维,盆底肌电生理参数可用于该病的诊断及病情严重程度的评估。

关键词：尿失禁,压力性电生理学盆底肌

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幼小衔接中幼儿劳动能力培养的策略

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第9期 0056-0059页

作者：钟晓娟江西省赣州市赣县区阳埠乡中心幼儿园江西赣州341114

为了解决幼儿劳动能力不足、劳动意识薄弱的问题,文章中主要对幼小衔接教育中劳动能力培养教育的开展进行了深入研究,首先分析了幼儿劳动能力培养的意义以及遵循的原则,然后提出了尊重幼儿的主体地位,开展适宜的劳动活动;创新劳动教育... 详细信息

为了解决幼儿劳动能力不足、劳动意识薄弱的问题,文章中主要对幼小衔接教育中劳动能力培养教育的开展进行了深入研究,首先分析了幼儿劳动能力培养的意义以及遵循的原则,然后提出了尊重幼儿的主体地位,开展适宜的劳动活动;创新劳动教育的形式,激活幼儿学习的兴趣;实施家园共育,优化劳动教育成果;融合本土资源,开展多元化的劳动实践活动等有效策略,以为今后幼儿劳动教育的研究提供参考。

关键词：幼小衔接劳动能力策略意义

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基于儿童视角的闽南文化课程实施原则与策略

学前教育研究 2024年第4期 87-90页

作者：蔡冬雅福建省晋江市东石镇中心幼儿园晋江362271

闽南文化是中华优秀传统文化的重要代表,以儿童视角来实施闽南文化课程可以更好地将闽南文化所蕴含的积极的文化要素用于促进幼儿的发展。幼儿园教师应坚持适宜性、参与性和渗透性原则,为闽南文化课程的实施创设良好的课程环境,通过设... 详细信息

闽南文化是中华优秀传统文化的重要代表,以儿童视角来实施闽南文化课程可以更好地将闽南文化所蕴含的积极的文化要素用于促进幼儿的发展。幼儿园教师应坚持适宜性、参与性和渗透性原则,为闽南文化课程的实施创设良好的课程环境,通过设置不同的主题课程来拓展幼儿的经验范畴,通过创设分门别类的游戏区域来促进幼儿的具身探究,使幼儿逐步感知并内化闽南文化的精神内核。

关键词：儿童视角地方文化闽南文化园本课程

小学语文高年级教学中学生语文素养的培养策略研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第7期 0020-0023页

作者：钟珑江西省瑞金市九堡镇中心小学江西瑞金342500

文章针对小学语文高年级教学中学生语文素养发展阻力、教师培养学生语文素养的策略加以分析,分析结果表明,教师若想提升学生语文素养需立足高年级课堂渗透中华文化,还要为学生提供运用语言知识学习实践的机会,亦需注重培养学生的思维能... 详细信息

文章针对小学语文高年级教学中学生语文素养发展阻力、教师培养学生语文素养的策略加以分析,分析结果表明,教师若想提升学生语文素养需立足高年级课堂渗透中华文化,还要为学生提供运用语言知识学习实践的机会,亦需注重培养学生的思维能力,指引学生发现美、品鉴美、创造美,在课后服务期间融入语文素养,亦需将高年级学生强化语文素养视为作业设计目标,继而提高小学语文教学质量。

关键词：小学语文高年级教学渗透中华文化

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新闻记者采编存在的问题及对策分析

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学 2024年第10期 0130-0133页

作者：温云高江西省瑞金市融媒体中心江西赣州342500

信息化社会背景下新闻采编工作越来越重要。但是传统新闻采编方式已不能适应现代社会需要,所以完善新闻采编工作迫在眉睫。只有不断地改进才能够更好地适应社会发展和人民群众的需要。文章先概述新闻采编工作,然后着重分析现阶段新闻记... 详细信息

信息化社会背景下新闻采编工作越来越重要。但是传统新闻采编方式已不能适应现代社会需要,所以完善新闻采编工作迫在眉睫。只有不断地改进才能够更好地适应社会发展和人民群众的需要。文章先概述新闻采编工作,然后着重分析现阶段新闻记者采编工作中存在的问题,最后有针对性地提出解决措施。希望本文的研究成果能够为读者提供一定的参考价值。

关键词：新闻记者新闻采编新闻传播

信息技术环境下“家园共育”模式的创新——以吉安市青原区幼儿园为例

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江西教育 2024年第35期 86-88页

作者：王林杨琴江西省吉安市青原区幼儿园

在信息技术迅猛发展的背景下,信息技术被逐步应用于学前教育领域。在幼儿教育中,传统的教学模式受到了信息技术的冲击,教师被要求在“家园共育”模式中不断进行创新。在本文中,笔者对“家园共育”的概念及其重要性进行了阐述,分析了“... 详细信息

在信息技术迅猛发展的背景下,信息技术被逐步应用于学前教育领域。在幼儿教育中,传统的教学模式受到了信息技术的冲击,教师被要求在“家园共育”模式中不断进行创新。在本文中,笔者对“家园共育”的概念及其重要性进行了阐述,分析了“家园共育”对幼儿、家长、社会的意义,并基于“家园共育”的现状,探究了“家园共育”模式的创新策略与路径。

关键词：信息技术 “家园共育”模式幼儿园创新

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信息技术应用于小学语文阅读推广的路径探析

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第5期 0132-0135页

作者：王小华江西省瑞金市万田中心小学江西赣州342500

文章针对当前小学教育中存在的阅读习惯不足和学生阅读素养下降的问题,探讨了如何利用信息技术构建小学“书香校园”的路径。通过分析信息技术在小学教育中的应用现状和存在的挑战,提出了包括加强数字化图书馆建设、开展在线阅读活动、... 详细信息

文章针对当前小学教育中存在的阅读习惯不足和学生阅读素养下降的问题,探讨了如何利用信息技术构建小学“书香校园”的路径。通过分析信息技术在小学教育中的应用现状和存在的挑战,提出了包括加强数字化图书馆建设、开展在线阅读活动、推动数字阅读素养教育等具体的实施措施。本文旨在为小学教育提供借助信息技术构建“书香校园”的思路和方法,促进学生阅读兴趣的培养和阅读能力的提升。

关键词：信息技术小学 “书香校园” 路径

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浅谈信息技术与小学语文课程教学整合策略

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第6期 0017-0020页

作者：杜红红江西省瑞金市万田中心小学江西赣州342500

近些年,我国的信息技术水平有很大程度提升,而且被广泛运用于课堂教学中来推动教育发展,语文课程也不例外,有不少语文教师已经将信息技术运用于语文课程教学中,取得了较好的效果。语文教师在对这门课程讲解的时候,加入能够将其和信息技... 详细信息

近些年,我国的信息技术水平有很大程度提升,而且被广泛运用于课堂教学中来推动教育发展,语文课程也不例外,有不少语文教师已经将信息技术运用于语文课程教学中,取得了较好的效果。语文教师在对这门课程讲解的时候,加入能够将其和信息技术这两者很好地结合在一起,就能够充分调动起学生对于语文课程的学习热情以及学习主动性,有助于培养和提升学生的自主学习能力,这对于他们今后学习语文知识具有重要意义。

关键词：信息技术语文课程意义问题整合策略