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浅谈信息技术与小学语文课程教学整合策略

作     者:杜红红 

作者机构:江西省瑞金市万田中心小学江西赣州342500 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 

年 卷 期:2024年第6期

页      面:0017-0020页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:信息技术 语文课程 意义 问题 整合策略 

摘      要:近些年,我国的信息技术水平有很大程度提升,而且被广泛运用于课堂教学中来推动教育发展,语文课程也不例外,有不少语文教师已经将信息技术运用于语文课程教学中,取得了较好的效果。语文教师在对这门课程讲解的时候,加入能够将其和信息技术这两者很好地结合在一起,就能够充分调动起学生对于语文课程的学习热情以及学习主动性,有助于培养和提升学生的自主学习能力,这对于他们今后学习语文知识具有重要意义。

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