小学语文高年级教学中学生语文素养的培养策略研究
作者机构：江西省瑞金市九堡镇中心小学江西瑞金342500
出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》
年 卷 期：2024年第7期
页 面：0020-0023页
摘 要：文章针对小学语文高年级教学中学生语文素养发展阻力、教师培养学生语文素养的策略加以分析,分析结果表明,教师若想提升学生语文素养需立足高年级课堂渗透中华文化,还要为学生提供运用语言知识学习实践的机会,亦需注重培养学生的思维能力,指引学生发现美、品鉴美、创造美,在课后服务期间融入语文素养,亦需将高年级学生强化语文素养视为作业设计目标,继而提高小学语文教学质量。
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