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小学数学教学中学生计算能力培养策略

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第10期 0064-0067页

作者：颜金忠江西省抚州市临川区云山镇中心小学江西抚州344100

提高学生的计算能力是小学数学教育的重点,只有提高小学生的计算能力,才能确保学生能够在短期之内将自己的思维理顺,解决那些比较复杂的数学问题。对学生进行计算技能的练习,有助于学生更好地了解数学知识,指导学生养成良好的计算习惯,... 详细信息

提高学生的计算能力是小学数学教育的重点,只有提高小学生的计算能力,才能确保学生能够在短期之内将自己的思维理顺,解决那些比较复杂的数学问题。对学生进行计算技能的练习,有助于学生更好地了解数学知识,指导学生养成良好的计算习惯,针对他们的特定发展需要,教师可以对学生的教育方式进行灵活调整,使他们的计算技能在不知不觉中得到提高。本文通过分析影响学生数学计算能力的重要性,对提升学生的数学计算能力进行初步探索,以此提高学生的数学操作能力,提高学生的学习效率,促进学生的全面发展。

关键词：小学数学计算能力培养培养策略

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小学语文高年级个性化阅读教学研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第10期 0115-0118页

作者：陈清涛江西省抚州市临川区云山镇中心小学江西抚州344000

语文是一门基础且重要的学科,影响着学生的语言表达能力、阅读能力以及情感体验等方面能力的发展。而阅读教学是语文教学中重要的组成部分,随着新课程改革的实施,个性化阅读也越来越多地得到广大语文教师的应用,在语文课堂之中进行开展... 详细信息

语文是一门基础且重要的学科,影响着学生的语言表达能力、阅读能力以及情感体验等方面能力的发展。而阅读教学是语文教学中重要的组成部分,随着新课程改革的实施,个性化阅读也越来越多地得到广大语文教师的应用,在语文课堂之中进行开展。教师在开展个性化阅读教学时,将学生作为课堂中的主体,促使学生形成个性化阅读体验,促使学生阅读能力的提高。本文基于以上,探讨了在小学语文高年级开展个性化阅读教学的意义以及存在的问题,并提出了具体的策略来促进个性化阅读在小学语文中的顺利开展,以期优化课堂教学效果,提高学生的语文素养。

关键词：小学语文高年级个性化阅读教学

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小学语文教学中数字资源的利用策略探讨

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第9期 0188-0191页

作者：郑牡秀江西省抚州市临川区云山镇中心小学江西抚州344100

文章综合探讨了数字资源在小学语文教学中的多方面应用,旨在揭示其如何革新传统教育模式。文中首先分析了数字资源整合教育材料、创新教学方法并促进教学共享的能力。接着,探讨了数字资源如何通过构建多样化学习情境、增强学生自主学习... 详细信息

文章综合探讨了数字资源在小学语文教学中的多方面应用,旨在揭示其如何革新传统教育模式。文中首先分析了数字资源整合教育材料、创新教学方法并促进教学共享的能力。接着,探讨了数字资源如何通过构建多样化学习情境、增强学生自主学习能力和促进师生互动来提升教学效果。通过具体策略的实施,显示了数字资源在激发学生学习兴趣、提升互动性及个性化学习方面的巨大潜力。文章旨在为教育工作者提供实用的见解与策略,以便更好地利用技术推动教学创新。

关键词：小学语文教学数字资源利用

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小学数学智慧课堂教学模式的构建

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第10期 0139-0142页

作者：颜金忠江西省抚州市临川区云山镇中心小学江西抚州344100

在科学技术的迅猛发展背景下,将信息技术应用于课堂之中,构建智慧课堂是当前一种新型的课堂教学模式。通过利用信息技术,教师可以对自身的教学方式进行创新,学生也能够在智慧课堂当中提高自身的学习能力,并提升自身的学科素养。小学数... 详细信息

在科学技术的迅猛发展背景下,将信息技术应用于课堂之中,构建智慧课堂是当前一种新型的课堂教学模式。通过利用信息技术,教师可以对自身的教学方式进行创新,学生也能够在智慧课堂当中提高自身的学习能力,并提升自身的学科素养。小学数学语文相比是一门相对来说比较抽象的学科,教师通过引入信息技术,构建智慧课堂,教师积极探索多样化教学方式的体现,能够提高数学课堂教学效果和质量。本文基于以上,探讨了当今小学数学课堂教学中存在的问题以及在小学数学教学中构建智慧课堂教学模式的意义,并提出了具体的策略来促进智慧课堂教学模式的有效开展,从而发挥智慧课堂的积极价值,提高课堂教学效果。

关键词：小学数学智慧课堂构建

拮抗柑桔致病菌的放线菌筛选及其活性物质分析

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中国南方果树 2024年第4期53卷 25-30,36页

作者：章帅文吴庆华黄国昌顾斌涛熊大维江西省科学院微生物研究所南昌330096 江西省抚州市临川区连城乡便民服务中心江西抚州344117

为筛选出防治柑桔病害的菌株,以柑桔果实采后危害最大的病原意大利青霉为指示病原菌,利用平板梯度稀释法从土壤中分离出具有拮抗作用的放线菌,通过形态学观察和16S rDNA测序鉴定该菌株,进一步对该菌株所产抑菌活性物质的稳定性分析。结... 详细信息

为筛选出防治柑桔病害的菌株,以柑桔果实采后危害最大的病原意大利青霉为指示病原菌,利用平板梯度稀释法从土壤中分离出具有拮抗作用的放线菌,通过形态学观察和16S rDNA测序鉴定该菌株,进一步对该菌株所产抑菌活性物质的稳定性分析。结果表明,从土壤中筛选获得对意大利青霉菌的抑菌圈直径达到(16.69±1.74)mm的浑圆链霉菌菌株tz13,菌株tz13所产抑菌活性物质对温度、紫外线、酸和弱碱都有较强的耐受性,同时对引起柑桔果实采后另一种重要病原微生物——指状青霉及其他植物病原真菌(辣椒疫病菌、西瓜枯萎病菌、水稻纹枯病菌和烟草黑胫病菌)具有抑制作用。菌株tz13在防治柑桔病害方面具有商用开发价值。

关键词：意大利青霉拮抗放线菌浑圆链霉菌抑菌活性物质

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小学语文教学培养学生思维能力的路径分析

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第6期 0135-0138页

作者：黄武辉江西省抚州市临川区荣山中心小学江西抚州344123

小学阶段语文课堂教学应当注重对学生思维能力的培养,这是因为良好的思维能力能够支撑学生主动展开知识的探索和学习,促进知识的深刻理解以及灵活应用,最终实现对学生综合素质的有效培育,固词小学语文课堂应当积极思考培养学生思维能力... 详细信息

小学阶段语文课堂教学应当注重对学生思维能力的培养,这是因为良好的思维能力能够支撑学生主动展开知识的探索和学习,促进知识的深刻理解以及灵活应用,最终实现对学生综合素质的有效培育,固词小学语文课堂应当积极思考培养学生思维能力的相关路径,这也是本文的研究重点所在,探讨培养学生思维能力的重要性以及具体措施,为小学语文课堂教学质量的提升提供参考意见。

关键词：小学语文思维能力培养策略

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幼儿教学中应用多媒体教学的实施策略

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第10期 0176-0179页

作者：唐宁江西省抚州市临川区龙溪镇中心小学江西抚州344118

随着技术的进步,多媒体教学已成为幼儿教育中的一个重要组成部分。文章探讨了在幼儿教学中应用多媒体的多种策略,包括个性化教学、使用虚拟场景、重复与强化学习内容,以及引入声音效果。研究显示,这些策略能有效提升教学效果,增强幼儿... 详细信息

随着技术的进步,多媒体教学已成为幼儿教育中的一个重要组成部分。文章探讨了在幼儿教学中应用多媒体的多种策略,包括个性化教学、使用虚拟场景、重复与强化学习内容,以及引入声音效果。研究显示,这些策略能有效提升教学效果,增强幼儿的学习动机,促进认知能力的发展,并满足不同学习需求。通过分析多媒体教学的应用,文章旨在为教育工作者提供实用的见解和方法,以便更好地利用多媒体技术优化幼儿教学。

关键词：幼儿教学多媒体应用策略

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基于信息技术的小学数学教学策略创新研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第1期 0069-0072页

作者：李红江西省抚州市临川区青泥镇中心小学江西抚州344813

本文探讨了基于信息技术的小学数学教学策略,强调了信息技术在数学教学中的重要性。首先分析了现行数学教学中存在的问题,包括学科与信息技术融合的空间和学生对数学兴趣不足。接着,详细探讨了信息技术在小学数学教学中的应用优势,包括... 详细信息

本文探讨了基于信息技术的小学数学教学策略,强调了信息技术在数学教学中的重要性。首先分析了现行数学教学中存在的问题,包括学科与信息技术融合的空间和学生对数学兴趣不足。接着,详细探讨了信息技术在小学数学教学中的应用优势,包括数字化教学资源的丰富、数学学科与计算机技术的融合以及提升学生学习体验与效果的可能性。最后,提出了借助信息技术创新小学数学教学的对策,以期为未来数学教育提供有益启示。

关键词：信息技术小学数学教学创新

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小学语文课堂教学与课外实践活动的有效融合

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第1期 0154-0157页

作者：罗秋霞江西省抚州市临川区青泥镇中心小学江西抚州344813

本文旨在探讨小学语文课堂教学与课外实践活动的有效融合策略,以促进学生的全面发展。通过分析和总结多维度的融合策略,希望为教育实践提供有效的指导,使学生在语文学科中取得更好的学习成果。本文主要包括设计富有启发性的阅读任务、... 详细信息

本文旨在探讨小学语文课堂教学与课外实践活动的有效融合策略,以促进学生的全面发展。通过分析和总结多维度的融合策略,希望为教育实践提供有效的指导,使学生在语文学科中取得更好的学习成果。本文主要包括设计富有启发性的阅读任务、引导学生进行读写整合的实践活动、制定个性化的阅读计划、鼓励学生参与书评、提供实时反馈和指导等多个方面的策略。

关键词：小学语文课堂教学课外实践