检索结果-南通市图书馆

初中语文教学质量对学生成绩的影响研究——以阅读与写作为例

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第9期 0028-0031页

作者：赵越江西省南昌市进贤县第一初级中学江西南昌331799

现今初中语文教学中面临种种困难,本研究选取阅读和写作这两大关键技能作为切入点,针对性地回顾和整理了初中语文教学中的一些问题,并努力去探讨这些问题对学生学业表现的影响。借助数字化研究手段,进行对比研究看看初中里那些各种品质... 详细信息

现今初中语文教学中面临种种困难,本研究选取阅读和写作这两大关键技能作为切入点,针对性地回顾和整理了初中语文教学中的一些问题,并努力去探讨这些问题对学生学业表现的影响。借助数字化研究手段,进行对比研究看看初中里那些各种品质的语文教学对学生在语文科目中的表现带来了怎样的影响。优秀的语文教学可以显然地提高学生的语文学科水平,尤其是在阅读理解和写作技巧上的表现在众多技能中表现优异。通过访谈和问卷调查等一系列对学校实地调研的采集方式,深度研究了教学品质和学生在阅读、写作两大方面能力提升之间的密切关系。研究发现,优秀的教师具有深厚的专业知识、丰富的教育经验、适应学生的教学方式等优点,这极大地激发了学生的学习兴趣和潜力,进一步提升了学生的阅读和写作能力。最后,基于前述研究结果,本文提出了针对性的改革策略和方向,以期提升语文教学质量,进而有效提高学生的语文成绩。这些改进措施包括加强教师队伍的建设,提高教师的专业素养,创新教学方法等。本研究不仅为初中语文教学提供了有益的参考和借鉴,更对改善我国初中教育质量具有深远的现实意义。

关键词：初中语文教学教学质量学生成绩阅读与写作教学改革

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

初中数学分层教学的策略探析

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第6期 0105-0108页

作者：胡志锦江西省南昌市进贤县第二初级中学江西南昌330000

分层教学是一种适应不同学生能力和需求的教育方法,它通过将教学内容分为多个层次来实现个性化教育。在初中数学教学中,分层教学模式通常包括基础层、提高层与拓展层,依据学生的学习情况动态调整。教师运用多样的教学策略,如课堂互动、... 详细信息

分层教学是一种适应不同学生能力和需求的教育方法,它通过将教学内容分为多个层次来实现个性化教育。在初中数学教学中,分层教学模式通常包括基础层、提高层与拓展层,依据学生的学习情况动态调整。教师运用多样的教学策略,如课堂互动、差异化作业与考核,以及信息技术工具,如智能学习系统,来促进学生的长期知识保留。尽管实施分层教学面临时间限制、教师培训需求和评估方法的挑战,通过教师间的合作、灵活的课程安排和形成性评估,这些挑战可以得到有效应对。分层教学模式相比传统教育方法更注重学生中心,能够有效提升教育质量和学习效果。

关键词：分层教学初中数学个性化教育学生需求

立德树人背景下初中英语课程思政教育实践探究

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第7期 0013-0016页

作者：杨洪国江西省南昌市进贤县罗溪镇初级中学江西南昌331700

本文框架围绕立德树人的教育理念展开,详述其核心内容及教育目标,同时探讨中学阶段思政教育的指导原则与方法。在英语教学中,通过词汇、语法、阅读与写作教学的内容设计,揭示其与思政教育的结合点。创新教学方法如讨论互动、案例分析、... 详细信息

本文框架围绕立德树人的教育理念展开,详述其核心内容及教育目标,同时探讨中学阶段思政教育的指导原则与方法。在英语教学中,通过词汇、语法、阅读与写作教学的内容设计,揭示其与思政教育的结合点。创新教学方法如讨论互动、案例分析、角色扮演及多媒体应用,助力思政元素的融入。文化差异与教师能力成为教学中的挑战,教学策略与政策建议旨在提升教育实践效果,支持教育方针的实现。通过校园文化与环境的塑造,进一步加强思政教育的根基。

关键词：立德树人初中英语课程思政教育教学策略

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

初中语文自读类议论文阅读教学策略

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第9期 0089-0093页

作者：张仁辉江西省南昌市进贤县第二初级中学江西南昌331700

在“教读——自读——课外阅读”系统中,自读类议论文是一个重要的部分。自读属性与说理特性是其所特有的,这就要求教师要区分教学方法。但在实际教学中,自读类议论文并没有显现出该有的独特性,也未清晰地分辨出自读类议论文的教学方法... 详细信息

在“教读——自读——课外阅读”系统中,自读类议论文是一个重要的部分。自读属性与说理特性是其所特有的,这就要求教师要区分教学方法。但在实际教学中,自读类议论文并没有显现出该有的独特性,也未清晰地分辨出自读类议论文的教学方法。针对这一问题,要在厘清自读类议论文阅读教学概念的基础上,对使用何种方法开展自读类议论文阅读教学进行探索。在培养议论文独立阅读能力的过程中,自读类议论文扮演着至关重要的角色,它不仅仅是教授议论文阅读方法,而是将其应用到实践中;不仅仅是讲解议论文知识,而是能力的培养;不仅仅是精讲精读,而是拓宽学生的视野,让他们能够更好地理解议论文的内容。本文对初中语文自读类议论文阅读教学策略进行了探讨。

关键词：初中语文议论文自读

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

农村初中学生文明行为习惯样态及培养路径

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第6期 0045-0048页

作者：高跃华江西省南昌市进贤县文港初级中学江西南昌331700

本研究旨在深入探讨农村初中学生文明行为习惯的样态及培养路径。通过对文明行为习惯的概念界定和农村初中学生现状的全面分析,揭示了主要问题与矛盾,并剖析了影响因素。在理论基础上,提出了文明行为习惯培养的路径,包括家庭教育、学校... 详细信息

本研究旨在深入探讨农村初中学生文明行为习惯的样态及培养路径。通过对文明行为习惯的概念界定和农村初中学生现状的全面分析,揭示了主要问题与矛盾,并剖析了影响因素。在理论基础上,提出了文明行为习惯培养的路径,包括家庭教育、学校教育和社会环境等方面的作用与策略。通过实证研究,深入分析了培养路径的实施方法和步骤,同时反思了可能出现的问题。本研究旨在为改善农村学生的行为素养提供理论和实践指导,为农村教育发展提供有益借鉴。

关键词：培养路径教育发展家庭教育学校教育

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

一例小灵猫肘关节脱位合并掌骨创伤的救护

野生动物学报 2024年第1期45卷 157-161页

作者：况绍祥孟璞岩邵瑞清舒惠理黄秒根胡敬华汪志如江西省林业科学院南昌330032 进贤县林业局南昌331700

江西省野生动物救护中心收容救护1只受伤的小灵猫(Viverricula indica),通过一般检查、血液检查和影像学检查,确诊小灵猫右前肢肘关节外侧脱位合并掌部创伤。采用无菌清创、手术整复、科学护理等救护技术,2个月后小灵猫恢复健康,并成功... 详细信息

江西省野生动物救护中心收容救护1只受伤的小灵猫(Viverricula indica),通过一般检查、血液检查和影像学检查,确诊小灵猫右前肢肘关节外侧脱位合并掌部创伤。采用无菌清创、手术整复、科学护理等救护技术,2个月后小灵猫恢复健康,并成功放归野外。

关键词：小灵猫肘关节脱位创伤救护

情境教学法在高中语文古诗词教学中的应用策略

维普期刊数据库博看期刊

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第8期 0172-0175页

作者：章秀兵江西省南昌市进贤县第一中学江西南昌331700

古诗词一直以来都是中华优秀传统文化资源,也是传承中华文化的优良载体,其本身就有着丰富的内涵和深远的意义。在高中语文教学中,古诗词始终都占有极高的比例,是高中语文阅读教学的重要组成部分之一。尤其是在新课标、新课改的背景之下... 详细信息

古诗词一直以来都是中华优秀传统文化资源,也是传承中华文化的优良载体,其本身就有着丰富的内涵和深远的意义。在高中语文教学中,古诗词始终都占有极高的比例,是高中语文阅读教学的重要组成部分之一。尤其是在新课标、新课改的背景之下,高中语文教材中的古诗词篇目明显增加,可见,在大力弘扬传统文化的今天,古诗词教学越来越凸显其重要性。然而,在一线的古诗词教学中,仍然存在着教师教学模式固化,学生与古诗词之间存在明显陌生感、难以体会古诗词意蕴等问题,导致古诗词教学的课堂效果并不理想。为打破这种僵局,广大教师都开始寻找一种新的教学方法。而“情境教学法”就在这个时候重新走进了教师们的视线。“情境教学法”通过有目的地导入或营造教学过程中的真实学习情境来使学生产生更为深刻和真切的学习兴趣,引发学生的积极实践,不仅有利于培养学生的语文学科核心素养,而且还能切实有效地提升课堂教学质量,促进语文课程深层次改革。基于此,本文对情境教学法在高中语文古诗词教学中的应用进行了研究。

关键词：情境教学法高中语文古诗词教学

初中数学课堂教学中人教版教材的有效应用研究

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第9期 0040-0043页

作者：邱丽珍江西省南昌市进贤县进贤六中江西南昌331700

本研究旨在探讨人教版教材在初中数学课堂教学中的有效应用策略。通过文献综述和实证研究,分析了人教版教材的特点及其在教学实践中的应用现状。研究发现,教师对教材内容的深入理解和创新性运用是提高教学效果的关键。研究采用了问卷调... 详细信息

本研究旨在探讨人教版教材在初中数学课堂教学中的有效应用策略。通过文献综述和实证研究,分析了人教版教材的特点及其在教学实践中的应用现状。研究发现,教师对教材内容的深入理解和创新性运用是提高教学效果的关键。研究采用了问卷调查和课堂观察的方法,收集了来自不同地区初中数学教师的教学反馈和学生学习成效数据。结果显示,合理利用人教版教材中的案例和习题,结合现代教学技术,能够显著提升学生的数学学习兴趣和成绩。此外,研究还提出了针对不同教学环节的具体应用建议,如在引入新概念时利用教材中的生活实例,以及在复习阶段通过教材习题进行知识巩固。本研究为初中数学教师提供了实用的教学指导,有助于优化教学过程,提升教学质量。

关键词：人教版教材初中数学课堂教学有效应用教学策略

初中道德与法治课加强爱国主义教育的策略研究

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第8期 0050-0055页

作者：刘水香江西省南昌市进贤县青岚学校江西南昌331700

中华民族正意气风发地走在实现现代化强国梦想的康庄大道上,当代青少年更承担着实现中华民族伟大复兴的使命。但在互联网的影响下,社会中多种价值观并存,初中生又正处于价值观形成的关键时期,一些错误思潮可能影响初中生爱国理想信念的... 详细信息

中华民族正意气风发地走在实现现代化强国梦想的康庄大道上,当代青少年更承担着实现中华民族伟大复兴的使命。但在互联网的影响下,社会中多种价值观并存,初中生又正处于价值观形成的关键时期,一些错误思潮可能影响初中生爱国理想信念的形成,对其加强思想引领,帮助他们厚植爱国情怀至关重要。初中道德与法治学科本身是落实立德树人根本任务的关键课程,其学科内容与爱国主义教育内容紧密联系,对落实初中生的爱国主义教育有着独特的优势。本文将初中生和道德与法治教师作为研究主体,以初中道德与法治课为研究对象,对初中道德与法治课中如何加强爱国主义教育进行了分析。本文主要分析了爱国主义教育在初中道德与法治课程实施中存在的问题,并在此基础上进行了方法和策略的探讨。通过分析教师在教学中的角色和教学手段的选择,提出了一些有效的教学方法和策略,本文旨在为初中道德与法治课提供理论和实践支持,以培养学生的爱国主义情感和行为实践能力,从而推动爱国主义教育的深入发展。

关键词：爱国主义教育初中道德与法治策略