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检索条件"机构=江苏连云港中等专业学校"
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新时代背景下校企协同育人机制构建的实践研究——以江苏省连云港中等专业学校烹饪与营养学院为例
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职业 2022年 第21期 26-28页
作者： 徐海丽 江苏省连云港中等专业学校
本文以连云港中等专业学校烹饪与营养学院为例,分析了开展新时代技能人才培养机制研究的必要性,结合校企协同育人机制,提出了整合形式、培养模式、管理机制和评价机制等方面的创新实践思路,构建了“双主体育人、多层次推进”技能人才培... 详细信息
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校企协同育人要基于区域经济发展——以江苏省连云港中等专业学校为例
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江苏教育 2020年 第28期 78-79页
作者： 徐海丽 江苏连云港中等专业学校
职业学校肩负着为区域地方经济建设培养高素质技能型人才的重任。江苏省连云港中等专业学校密切对接区域经济,以校企协同育人作为创新教学改革的突破口,充分发挥企业和学校协同培养技能型人才的主体作用,同时推动企业行业协会作为办学... 详细信息
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高职电气自动化技术专业现代学徒制人才培养模式探索与实践——以江苏省连云港中等专业学校五年制高职电气自动化技术专业为例
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现代职业教育 2020年 第15期 12-13页
作者： 许长兵 张宝珍 江苏省连云港中等专业学校
以江苏省连云港中等专业学校五年制高职电气自动化技术专业为例,结合学校与施耐德电气(中国)有限公司共同开展现代学徒制人培养试点工作的实际情况,重点从校企构建现代学徒制人才培养模式、模块化专业课程体系、共同打造教学团队等方面... 详细信息
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基于“现代学徒制”的中职电子技术应用专业人才培养模式实践研究——以江苏省连云港中等专业学校电子技术应用专业为例
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现代职业教育 2018年 第8期 26-27页
作者： 许长兵 张宝珍 徐海涛 江苏省连云港中等专业学校
现代学徒制是构建校企协同育人,培养模式是以校企合作、工学结合为主要形式,以学生、学徒为主的双重身份,按照国家职业资格标准和行业标准进行的人才培养模式。该教育制度充分发挥了学校和企业双方人才培养的优势,将学校本位教育与企业... 详细信息
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“互联网+”中职家校共育实践探索——以江苏省连云港中等专业学校为例
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冶金管理 2020年 第23期 155-156页
作者： 孙中红 卢新睿 江苏省连云港中等专业学校
"互联网+"家校共育有利于中职家校信息的高效共享,增进家校信息互通,为家长远程参与学生健康成长活动提供支持。当前,中职"互联网+"家校共育仍在起步与探索阶段,亟待寻求合适的平台,构建适应用户需求的家校共育模式。当前环境下应进一... 详细信息
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校企互动 分段培养——以江苏省连云港中等专业学校现代学徒制人才培养模式为例
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江苏教育 2018年 第68期 69-71页
作者： 许长兵 江苏省连云港中等专业学校
以江苏省连云港中等专业学校电子技术应用专业为例,结合学校与青岛海尔智能家电科技有限公司共同开展现代学徒制人才培养试点工作的实际情况,重点从校企共建现代学徒制人才培养模式、模块化专业课程体系、共同打造教学团队等方面,深入... 详细信息
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“三适”校本化行动引领下的管理创新——以江苏省连云港中等专业学校为例
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江苏教育 2018年 第12期 10-12页
作者： 王广武 江苏省连云港中等专业学校
江苏省连云港中等专业学校坚持＂以改革创新为动力、以特色建设为突破、以质量提升为目标＂,探索一条具有自身特色的＂适时、适合、适中＂的＂三适＂校本化建设思路,推动改革创新不断深入,探索学校的特色发展之路。
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企业新型学徒制背景下中职生工匠精神培育探析——以江苏省连云港中等专业学校为例
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职业 2019年 第26期 27-28页
作者： 姜永宝 江苏省连云港中等专业学校
人社部、财政部等部委近年下发了《关于开展企业新型学徒制试点工作的通知》《关于全面推行企业新型学徒制的意见》等开展学徒制试点工作的文件,为职业教育的发展指明了方向,完善多维教育机制,为培育职业院校学生工匠精神提供了一定的... 详细信息
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创意经济下职校动漫专业技能型人才培养探究——以江苏省连云港中等专业学校为例
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江苏教育 2019年 第36期 44-48页
作者： 朱薇薇 江苏省连云港中等专业学校
以动漫产业为核心的创意经济,以中小型企业为主,以技术蓝领层为主要需求层次,具有专业岗位确定性强的特点。对就业情况的调查发现,江苏省连云港中等专业学校毕业生主要存在人才培养定位与区域经济相关度不够紧密、人才培养目标与行业的... 详细信息
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山海铸风骨 大德行天下——以江苏省连云港中等专业学校“山海特色校园文化”建设为例
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江苏教育研究（职教）（C版） 2014年 第11期 16-18页
作者： 王广武 江苏省连云港中等专业学校
"山海铸风骨,大德行天下"德育品牌建设,是建立在对职教规律科学认知和德育大纲充分领会的基础上,结合连云港地域特点,将德育目标细化为做"文明人、正直人、刚强人、有志人、有能人、有为人"的有效实践。职业学校依托特色校园文化建设有... 详细信息
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